西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2021年春季
课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 A卷
:大作业 ：100分
________________________________________
一、 ：（选做8题，5分，共40分）
1、 如何认识理性话语意识与公共文明社会的关系？
2、 马克思主义中国化的理论成果是什么？
3、 意识的本质是什么？
4、 科学发展观的基本内涵是什么？
5、 什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义？
6、 先验论与反映论的根本区别是什么？
7、 什么是真理？真理的根本属性是什么？
8、 “五讲四美”的主要内容是什么？
9、 社会历史的基本问题是什么？
10、 什么是商品？商品的二因素是什么？
11、 什么是不变资本？什么是可变资本？
12、 垄断的实质是什么？
13、 社会主义建设的根本经验是什么？
14、 为什么说科学技术是第一生产力？
15、 社会主义的核心价值观有什么主要内容？
二、 ：（选做4题，10分，共40分）
1、在当代社会日益功利化的趋势下，学习哲学理论还有意义吗？
2、如何客观理性地评价形而上学思想？
3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义？
4、如何从历史与现实的角度，正确理解和谐社会的真正内涵？
5、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则，对于坚持实事求是、解放思想有什么重要的理论意义？
6、在社会生活中，坚决批判与抵制实用主义的真理标准观有什么实际意义？
7、坚持正确、健康的审美观，对于抵制“低俗、庸俗、媚俗”之风有什么重要的现实意义？
8、正确认识文化的本质，对于建设社会主义先进文化，提高全体人民的人文素质有什么重要意义？
9、价值规律的基本内容是什么？对社会经济有什么作用？
10、根据社会主义的基本特征，说明社会主义是实现共产主义的必经阶段。 三、分析题：（选做1题，20分，共20分）
1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析：
运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。 2、根据下列材料分析并说明问题
党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家的人口脱贫。贫困人口收入水平显著提高，全部实现“两不愁三保障”，脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，饮水安全也都有了保障。2000多万贫困患者得到分类救治，曾经被病魔困扰的家庭挺起了生活的脊梁。近2000万贫困群众享受低保和特困救助供养，2400多万困难和重度残疾人拿到了生活和护理补贴。脱贫地区经济社会发展大踏步赶上来，整体面貌发生历史性巨变。贫困地区发展步伐显著加快，经济实力不断增强，基础设施建设突飞猛进，社会事业长足进步，行路难、吃水难、用电难、通信难、上学难、就医难等问题得到历史性解决。义务教育阶段建档立卡贫困家庭辍学学生实现动态清零。具备条件的乡镇和建制村全部通硬化路、通客车、通邮路。新改建农村公路110万公里，新增铁路里程3.5万公里。贫困地区农网供电可靠率达到99%，大电网覆盖范围内贫困村通动力电比例达到100%，贫困村通光纤和4G比例均超过98%。790万户、2568万贫困群众的危房得到改造，累计建成集中安置区3.5万个、安置住房266万套，960多万人“挪穷窝”，摆脱了闭塞和落后，搬入了新家园。千百万贫困家庭的孩子享受到更公平的教育机会，孩子们告别了天天跋山涉水上学，实现了住学校、吃食堂。28个人口较少民族全部整族脱贫。所有深度贫困地区的最后堡垒被全部攻克。脱贫地区处处呈现山乡巨变、山河锦绣的时代画卷！
——摘自：习近平《在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》
运用马克思主义历史唯物主义的相关原理，说明我党“以人民为中心”的执政理念对我国的脱贫事业的重要作用。
课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 A卷
:大作业 ：100分
________________________________________
一、 ：（选做8题，5分，共40分）
1、 如何认识理性话语意识与公共文明社会的关系？
2、 马克思主义中国化的理论成果是什么？
3、 意识的本质是什么？
4、 科学发展观的基本内涵是什么？
5、 什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义？
6、 先验论与反映论的根本区别是什么？
7、 什么是真理？真理的根本属性是什么？
8、 “五讲四美”的主要内容是什么？
9、 社会历史的基本问题是什么？
10、 什么是商品？商品的二因素是什么？
11、 什么是不变资本？什么是可变资本？
12、 垄断的实质是什么？
13、 社会主义建设的根本经验是什么？
14、 为什么说科学技术是第一生产力？
15、 社会主义的核心价值观有什么主要内容？
二、 ：（选做4题，10分，共40分）
1、在当代社会日益功利化的趋势下，学习哲学理论还有意义吗？
2、如何客观理性地评价形而上学思想？
3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义？
4、如何从历史与现实的角度，正确理解和谐社会的真正内涵？
5、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则，对于坚持实事求是、解放思想有什么重要的理论意义？
6、在社会生活中，坚决批判与抵制实用主义的真理标准观有什么实际意义？
7、坚持正确、健康的审美观，对于抵制“低俗、庸俗、媚俗”之风有什么重要的现实意义？
8、正确认识文化的本质，对于建设社会主义先进文化，提高全体人民的人文素质有什么重要意义？
9、价值规律的基本内容是什么？对社会经济有什么作用？
10、根据社会主义的基本特征，说明社会主义是实现共产主义的必经阶段。 三、分析题：（选做1题，20分，共20分）
1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析：
运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。 2、根据下列材料分析并说明问题
党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家的人口脱贫。贫困人口收入水平显著提高，全部实现“两不愁三保障”，脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，饮水安全也都有了保障。2000多万贫困患者得到分类救治，曾经被病魔困扰的家庭挺起了生活的脊梁。近2000万贫困群众享受低保和特困救助供养，2400多万困难和重度残疾人拿到了生活和护理补贴。脱贫地区经济社会发展大踏步赶上来，整体面貌发生历史性巨变。贫困地区发展步伐显著加快，经济实力不断增强，基础设施建设突飞猛进，社会事业长足进步，行路难、吃水难、用电难、通信难、上学难、就医难等问题得到历史性解决。义务教育阶段建档立卡贫困家庭辍学学生实现动态清零。具备条件的乡镇和建制村全部通硬化路、通客车、通邮路。新改建农村公路110万公里，新增铁路里程3.5万公里。贫困地区农网供电可靠率达到99%，大电网覆盖范围内贫困村通动力电比例达到100%，贫困村通光纤和4G比例均超过98%。790万户、2568万贫困群众的危房得到改造，累计建成集中安置区3.5万个、安置住房266万套，960多万人“挪穷窝”，摆脱了闭塞和落后，搬入了新家园。千百万贫困家庭的孩子享受到更公平的教育机会，孩子们告别了天天跋山涉水上学，实现了住学校、吃食堂。28个人口较少民族全部整族脱贫。所有深度贫困地区的最后堡垒被全部攻克。脱贫地区处处呈现山乡巨变、山河锦绣的时代画卷！
——摘自：习近平《在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》
运用马克思主义历史唯物主义的相关原理，说明我党“以人民为中心”的执政理念对我国的脱贫事业的重要作用。
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