21年秋福师《西方心理学流派》在线作业二-1(资料)

所属学校:福建师范大学 科目:西方心理学流派 2021-10-16 18:00:16 在线 作业 流派 心理学 资料
西方心理学流派-[福建师范大学]福师《西方心理学流派》在线作业二kyx傲朋学习网
试卷总分:100    得分:100kyx傲朋学习网
第1题,弗洛伊德研究无意识潜意识心理主要有自由联想法、梦的分析和三种方法kyx傲朋学习网
A、梦的解析kyx傲朋学习网
B、精神放松疗法kyx傲朋学习网
C、对日常生活的分析kyx傲朋学习网
D、情绪平衡法kyx傲朋学习网
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第2题,华生对心理学的许多具体问题都有过具体的主张以下不是其主张的是kyx傲朋学习网
A、关于感觉的理论kyx傲朋学习网
B、关于遗传与环境的关系kyx傲朋学习网
C、关于人格的理论kyx傲朋学习网
D、关于动机的理论kyx傲朋学习网
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第3题,托尔曼早年认为中介变量有两类即需求变量和认知变量后来他对此作了修改认为有三种主要的中介变量需要系统、行为空间和kyx傲朋学习网
A、强化系统kyx傲朋学习网
B、记忆系统kyx傲朋学习网
C、动机系统kyx傲朋学习网
D、信念kyx傲朋学习网
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第4题,认为自我调节是个人的内在强化过程他指出人通过认知过程不仅能控制自己的生活而且能对未来指定计划和确定目标kyx傲朋学习网
A、班图拉kyx傲朋学习网
B、皮亚杰kyx傲朋学习网
C、梅耶kyx傲朋学习网
D、斯彭斯kyx傲朋学习网
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在心理学的研究方法上詹姆士认为主要有内省法和比较法三种其中内省法是心理学研究的基本方法kyx傲朋学习网
A、观察法kyx傲朋学习网
B、内容分析法kyx傲朋学习网
C、实验法kyx傲朋学习网
D、启发法kyx傲朋学习网
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第6题,行为主义产生的重要前提是kyx傲朋学习网
A、动物心理学的发展kyx傲朋学习网
B、巴甫洛夫的客观心理学kyx傲朋学习网
C、巴甫洛夫的客观心理学kyx傲朋学习网
D、实用主义kyx傲朋学习网
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第7题,观察学习又称无尝试学习或kyx傲朋学习网
A、替代性学习kyx傲朋学习网
B、实践学习kyx傲朋学习网
C、外在学习kyx傲朋学习网
D、间接学习kyx傲朋学习网
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第8题,起源于18901900年间由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创立kyx傲朋学习网
A、形质学派kyx傲朋学习网
B、机能心理学kyx傲朋学习网
C、意动心理学kyx傲朋学习网
D、二重心理学kyx傲朋学习网
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第9题,认为心理学的研究对象是"别人"心理学是研究别人的科学主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法kyx傲朋学习网
A、巴甫洛夫kyx傲朋学习网
B、铁钦kyx傲朋学习网
C、冯特kyx傲朋学习网
D、梅耶kyx傲朋学习网
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弗洛姆对心理学有四大贡献请选出不是其贡献的一项kyx傲朋学习网
A、利用历史文献来研究心理学问题kyx傲朋学习网
B、性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献kyx傲朋学习网
C、对心理学争端作伦理学解释kyx傲朋学习网
D、心理学研究的教育取向kyx傲朋学习网
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第11题,在《颜色现象》一文中从颜色和空间的不可分关系提出三种颜色的模式kyx傲朋学习网
A、舒曼kyx傲朋学习网
B、乔斯特kyx傲朋学习网
C、缪勒kyx傲朋学习网
D、卡茨kyx傲朋学习网
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罗杰斯的治疗目标是人格成长目标具体表现为减少内在冲突、增强自我整合与自尊、对生活方式感到满意及kyx傲朋学习网
A、变成一个充分起作用的人kyx傲朋学习网
B、减少焦虑kyx傲朋学习网
C、变得更积极kyx傲朋学习网
D、学会与人合作kyx傲朋学习网
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第13题,荣格认为人格有三个层次组成意识、个体潜意识和kyx傲朋学习网
A、成年人意识kyx傲朋学习网
B、共同体意识kyx傲朋学习网
C、集体潜意识kyx傲朋学习网
D、部落潜意识kyx傲朋学习网
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第14题,以下不属于罗洛梅的存在分析理论的贡献的是kyx傲朋学习网
A、促进了存在心理学在美国的发展kyx傲朋学习网
B、推动了人本主义心理学的产生和发展kyx傲朋学习网
C、浓厚的宗教色彩kyx傲朋学习网
D、深化了心理治疗的理论和实践kyx傲朋学习网
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古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理即刺激与反应的接近或称kyx傲朋学习网
A、一次尝试即建立联系kyx傲朋学习网
B、神经突触的"阻力学"kyx傲朋学习网
C、神经系统的"场说"kyx傲朋学习网
D、同时性条件作用kyx傲朋学习网
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第16题,在胡塞尔看来现象学的方法就是观察者如何摆脱一切预先的假设凭直觉来发现本质的一种方法它包括三个方面观察的主体观察的对象和kyx傲朋学习网
A、观察的内容kyx傲朋学习网
B、观察的方式kyx傲朋学习网
C、观察的客体kyx傲朋学习网
D、观察的时间kyx傲朋学习网
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第17题,杜威只为狭义的机能主义心理学提供了基本概念和理论基础机能主义的芝加哥学派关于心理学问题的系统主张则是由和卡特尔提出来的kyx傲朋学习网
A、鲍德温kyx傲朋学习网
B、霍尔kyx傲朋学习网
C、卡尔kyx傲朋学习网
D、安吉尔kyx傲朋学习网
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第18题,形质学派一方面发展了马赫的感觉理论另一方面又为提供了一套形质概念与理论根据这不能不说是这个学派的贡献kyx傲朋学习网
A、格式塔心理学派kyx傲朋学习网
B、机能主义学派kyx傲朋学习网
C、完形主义学派kyx傲朋学习网
D、构造主义学派kyx傲朋学习网
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第19题,苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物他著述甚丰下列不属于其作品的为kyx傲朋学习网
A、《人猿的智慧》(1917)kyx傲朋学习网
B、《静止状态中的物理格式塔》(1920)kyx傲朋学习网
C、《心之发展》(1921)kyx傲朋学习网
D、《价值在事实世界中的地位》(1938)kyx傲朋学习网
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以下不属于人本主义心理学方法论原则的是kyx傲朋学习网
A、折中融合的方法论原则kyx傲朋学习网
B、整体研究的方法论原则kyx傲朋学习网
C、具体方法上的兼收并蓄kyx傲朋学习网
D、实证主义的方法论原则kyx傲朋学习网
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第21题,第一个提出二重心理学主张的是kyx傲朋学习网
A、屈尔佩kyx傲朋学习网
B、布伦塔诺kyx傲朋学习网
C、麦塞尔kyx傲朋学习网
D、斯顿夫kyx傲朋学习网
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第22题,从总体上把人的需要分为两大类一类是基本需要这类需要与人类的本能相联系主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要另一类是这类需要不受本能支配包括求知需要、审美需要、自我实现需要kyx傲朋学习网
A、发展的需要kyx傲朋学习网
B、更高的需要kyx傲朋学习网
C、成长需要kyx傲朋学习网
D、最高的需要kyx傲朋学习网
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第23题,的新行为主义的理论的独特之处在于他企图以客观性为原则以假设演绎系统为方法论构建一个关于人类和动物行为的普遍的系统的心理学理论使心理学变得客观精确及可操作kyx傲朋学习网
A、赫尔kyx傲朋学习网
B、皮亚杰kyx傲朋学习网
C、梅耶kyx傲朋学习网
D、冯特kyx傲朋学习网
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第24题,实证主义是对华生行为主义产生影响的另一个哲学思潮它是19世纪中叶法国哲学家首创的一种科学哲学kyx傲朋学习网
A、卡特尔kyx傲朋学习网
B、华生kyx傲朋学习网
C、皮亚杰kyx傲朋学习网
D、孔德kyx傲朋学习网
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冯特心理学体系包括两大部分一是实验心理学另一个是kyx傲朋学习网
A、内容心理学kyx傲朋学习网
B、民族心理学kyx傲朋学习网
C、教育心理学kyx傲朋学习网
D、学习心理学kyx傲朋学习网
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第26题,罗洛梅提出了发现存在感的几条原则以下属于他提出的有kyx傲朋学习网
A、"自由"是人的存在的基础kyx傲朋学习网
B、自由的个体是充分"个体化"的kyx傲朋学习网
C、自由的个体必须是"社会整合"的kyx傲朋学习网
D、"宗教道德感"是保证个体存在,促使人格不断变化完善的动力因素kyx傲朋学习网
E、创造性生活的特点是"健康自我的表现"kyx傲朋学习网
正确答案:,B,C,D,E kyx傲朋学习网
第27题,对于心理学的任务铁钦纳认为同自然科学院的任务是一致的都必须回答三个方面的问题它们是kyx傲朋学习网
A、是什么kyx傲朋学习网
B、是何时kyx傲朋学习网
C、为什么kyx傲朋学习网
D、怎么样kyx傲朋学习网
E、是何地kyx傲朋学习网
正确答案:,C,D kyx傲朋学习网
第28题,弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段儿童在这些阶段获得的各种经验决定了他们成年的人格特征以下选项属于这五个阶段的有kyx傲朋学习网
A、口腔期(0~1岁)kyx傲朋学习网
B、肛门期(1~3岁)kyx傲朋学习网
C、性器期(3~5岁)kyx傲朋学习网
D、潜伏期(5~12岁)kyx傲朋学习网
E、生殖期(12~20岁)kyx傲朋学习网
正确答案:,B,C,D,E kyx傲朋学习网
第29题,人本主义心理学的先驱有kyx傲朋学习网
A、狄尔泰kyx傲朋学习网
B、斯特kyx傲朋学习网
C、罗洛?梅kyx傲朋学习网
D、斯普兰格kyx傲朋学习网
E、奥尔波特kyx傲朋学习网
正确答案:,B,D kyx傲朋学习网
人本主义心理学家和存在主义者一样都kyx傲朋学习网
A、强调研究人类真实的内在自我,不主张用客观的方法研究那些表面化的东西kyx傲朋学习网
B、都强调意向性在人格与行为研究中的重要意义,不主张把人看作僵死的机器和无目的、 无选择的动物kyx傲朋学习网
C、都强调对人生意义及其价值的研究,注重心理学研究与人类生活实际相结合,不主张脱离实际纸上谈兵kyx傲朋学习网
D、强调用实证的方法研究人类本性。kyx傲朋学习网
正确答案:,B,C kyx傲朋学习网
第31题,斯金纳还根据言语与强化反应的关系将言语行为概括为具有不同功能的四种类型并一一分析了它们的形成它们是kyx傲朋学习网
A、召唤kyx傲朋学习网
B、命名kyx傲朋学习网
C、形声kyx傲朋学习网
D、复合kyx傲朋学习网
E、调节kyx傲朋学习网
正确答案:,B,C,D kyx傲朋学习网
第32题,冯特参考进化论的观点把民族心理的发展分为四个阶段kyx傲朋学习网
A、原始人阶段kyx傲朋学习网
B、图腾阶段kyx傲朋学习网
C、英雄与神的阶段kyx傲朋学习网
D、心理发展的阶段kyx傲朋学习网
E、人性发展的阶段kyx傲朋学习网
正确答案:,B,C,E kyx傲朋学习网
第33题,马斯洛反对对人进行静态的、条块分割式的研究又针锋相对地提出了整体动力学的研究原则主要有以下几层含义kyx傲朋学习网
A、有机体是一个高度统一的整体,具有自己的风格kyx傲朋学习网
B、有机体是一个和周围环境相联系的系统kyx傲朋学习网
C、用整体分析的方法对有机体进行研究kyx傲朋学习网
D、用元素分析的方法对有机体进行研究kyx傲朋学习网
正确答案:,B,C kyx傲朋学习网
第34题,从班图拉有关观察学习的论述中我们可以归纳出几种观察学习的基本类型它们是kyx傲朋学习网
A、直接的观察学习kyx傲朋学习网
B、抽象性观察学习kyx傲朋学习网
C、创造性观察学习kyx傲朋学习网
D、模仿的观察学习kyx傲朋学习网
E、认知的观察学习kyx傲朋学习网
正确答案:,B,C kyx傲朋学习网
第35题,托尔曼认为决定行为的中介变量主要有三种它们是kyx傲朋学习网
A、心理系统kyx傲朋学习网
B、需要系统kyx傲朋学习网
C、行为空间kyx傲朋学习网
D、信念kyx傲朋学习网
E、认同kyx傲朋学习网
正确答案:,C,D kyx傲朋学习网
第36题,华生的行为主义是以客观唯心主义、实证主义和实用主义作为哲学基础的kyx傲朋学习网
A、错误kyx傲朋学习网
B、正确kyx傲朋学习网
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第37题,精神分析的社会文化学派形成于四五十年代的美国它是两种"妥协"趋势相结合的产物kyx傲朋学习网
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第38题,格式塔学派又译为完形主义诞生于1922年的德国kyx傲朋学习网
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第39题,冯特的民族心理学同他的实验心理学一样都是他所构建的心理学体系的重要组成部分kyx傲朋学习网
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第40题,缪勒对费希纳的心理物理学的理论和方法进行了修正和扩充他赞成费希纳的心物平行论观点而反对心理物理学的生理基础kyx傲朋学习网
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第41题,梅耶主张要发现神经活动规律和模式来解释意识经验和行为的事实kyx傲朋学习网
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第42题,人本主义心理学非常重视人性的研究并把人性置于心理学研究的核心地位kyx傲朋学习网
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第43题,罗推尔认为人际信任程度不同的人在面对同一问题或情境时由于期待不同将决定他们必然采取不同的方法kyx傲朋学习网
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第44题,斯顿夫认为一切科学的研究对均为直接经验kyx傲朋学习网
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第45题,精神分析产生于19世纪末20世纪初的奥地利由维也纳医生弗洛伊德始创kyx傲朋学习网
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第46题,艾里克森认为自我不是一个独立的力量是伊底和超我压迫的产物kyx傲朋学习网
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第47题,马斯洛认为焦虑和负疚感一样都是人类存在的本体论特点kyx傲朋学习网
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第48题,弗洛伊德把无意识现象和内容作为精神分析的主要对象无意识又可分为前意识和潜意识kyx傲朋学习网
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第49题,罗杰斯对人格的基本假设是有机体有一种先天的"自我实现"的动机它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向kyx傲朋学习网
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詹姆士认为本能并不是固定不变的本能常会在一些因素的影响下被掩蔽起来从而使人们对它的存在发生怀疑并进而得出人的本能比动物少一些的结论kyx傲朋学习网
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