21秋电科大《马克思主义基本原理》课程在线作业2-1

马克思主义基本原理-[电子科技大学]《马克思主义基本原理》课程在线作业2T66傲朋学习网
试卷总分:100    得分:100T66傲朋学习网
第1题,在人类社会发展中起决定作用的因素是T66傲朋学习网
A、生产方式T66傲朋学习网
B、地理条件T66傲朋学习网
C、社会意识T66傲朋学习网
D、人口因素T66傲朋学习网
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第2题,学习马克思主义哲学的根本目的是为了T66傲朋学习网
A、掌握这一正确的哲学理论T66傲朋学习网
B、锻炼逻辑思维能力T66傲朋学习网
C、宣传马克思主义哲学T66傲朋学习网
D、树立科学的世界观和人生观T66傲朋学习网
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第3题,感性认识和理性认识的区别是T66傲朋学习网
A、感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的T66傲朋学习网
B、感性认识来源于实践,理性认识来源于书本T66傲朋学习网
C、感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识T66傲朋学习网
D、感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验T66傲朋学习网
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第4题,实践的客体是T66傲朋学习网
A、绝对精神的对象化T66傲朋学习网
B、客观物质世界T66傲朋学习网
C、人的意识的创造物T66傲朋学习网
D、进人主体的认识和实践范围的客观事物T66傲朋学习网
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马克思主义最重要的理论品质是T66傲朋学习网
A、吐故纳新T66傲朋学习网
B、科学严谨T66傲朋学习网
C、博大精深T66傲朋学习网
D、与时俱进T66傲朋学习网
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第6题,"对客观事物的反映即是真理"这是T66傲朋学习网
A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点T66傲朋学习网
B、辩证唯物主义的真理观T66傲朋学习网
C、一切唯物主义的真理观T66傲朋学习网
D、混淆了真理的客观性与规律客观性T66傲朋学习网
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第7题,唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是T66傲朋学习网
A、形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。T66傲朋学习网
B、古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。T66傲朋学习网
C、奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。T66傲朋学习网
D、机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。T66傲朋学习网
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第8题,一定社会形态的经济基础是T66傲朋学习网
A、生产力T66傲朋学习网
B、该社会的各种生产关系T66傲朋学习网
C、政治制度和法律制度T66傲朋学习网
D、与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和T66傲朋学习网
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第9题,对于同一事物不同的人有不同的反映这说明T66傲朋学习网
A、意识是主体的自由创造T66傲朋学习网
B、意识不受客体影响T66傲朋学习网
C、意识受主体状况的影响T66傲朋学习网
D、意识的内容是主观的T66傲朋学习网
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马克思主义产生的经济根源是T66傲朋学习网
A、工业革命T66傲朋学习网
B、资本主义经济危机T66傲朋学习网
C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动T66傲朋学习网
D、阶级斗争T66傲朋学习网
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第11题,"坐地日行八万里巡天遥看一千河"这一著名诗句包含的哲理是T66傲朋学习网
A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一T66傲朋学习网
B、物质运动无限性和有限性的统一T66傲朋学习网
C、时空的无限性和有限性的统一T66傲朋学习网
D、运动的绝对性和静止的相对性的统一T66傲朋学习网
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中国古代哲学家公孙龙"白马非马"之说的错误在于割裂了T66傲朋学习网
A、内因和外因的关系T66傲朋学习网
B、矛盾统一性和斗争性的关系T66傲朋学习网
C、矛盾主要方面和次要方面的关系T66傲朋学习网
D、矛盾的普遍性和特殊性的关系T66傲朋学习网
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第13题,承认我们知识的相对性就T66傲朋学习网
A、必然归结为诡辩论T66傲朋学习网
B、必然归结为怀疑主义T66傲朋学习网
C、必然归结为不可知论T66傲朋学习网
D、可以防止认识的僵化T66傲朋学习网
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第14题,马克思主义认为主客体之间的价值关系是指T66傲朋学习网
A、主体对客体的物质欲望和要求T66傲朋学习网
B、主体对客体的能动反映T66傲朋学习网
C、主体对客体的改造和变革的结果T66傲朋学习网
D、客体对于主体的有用性和效益性T66傲朋学习网
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法国科学家路易·巴斯德说"在观察事物之际机遇偏爱有准备的头脑"这句话强调了T66傲朋学习网
A、人们只有发挥主观能动性才能认识事物T66傲朋学习网
B、人们获得感性经验至关重要T66傲朋学习网
C、人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题T66傲朋学习网
D、人们在认识事物是要有理性的指导T66傲朋学习网
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第16题,对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分的标准T66傲朋学习网
A、唯物主义和唯心主义T66傲朋学习网
B、反映论和先验论T66傲朋学习网
C、可知论和不可知论T66傲朋学习网
D、唯物史观和唯心史观T66傲朋学习网
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第17题,"真理是人造的供人使用的工具"的看法是T66傲朋学习网
A、主观唯心主义T66傲朋学习网
B、客观唯心主义T66傲朋学习网
C、辩证唯物主义T66傲朋学习网
D、机械唯物主义T66傲朋学习网
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第18题,唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认T66傲朋学习网
A、事物是客观存在的T66傲朋学习网
B、事物是普遍联系的T66傲朋学习网
C、事物是变化发展的T66傲朋学习网
D、矛盾是事物发展的动力T66傲朋学习网
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第19题,实践基础上的理论创新是T66傲朋学习网
A、决定了社会发展趋势T66傲朋学习网
B、决定着社会变革力度T66傲朋学习网
C、社会发展和变革的先导T66傲朋学习网
D、一个国家兴旺发达的最终源泉T66傲朋学习网
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实践是指T66傲朋学习网
A、个人的生活活动T66傲朋学习网
B、一切有利于自己的活动T66傲朋学习网
C、人有目的的、达到真理性的认识活动T66傲朋学习网
D、人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动T66傲朋学习网
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