13秋北京航空航天大学《应用写作》在线作业二

北航《应用写作》在线作业二
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 7 道试题，共 28 分。）
V
1. （ ）适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
A. 通知
B. 协议
C. 函
D. 报告
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：4 分
2. 向国内外宣布重要事项或法定的事项，使用（ ）。
A. 决定
B. 意见
C. 命令
D. 公告
此题选: D 满分：4 分
3. （ ）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进面上工作的健康发展。
A. 指导性意见
B. 建议性意见
C. 评估性意见
D. 规定性意见
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4. 转发上级机关或不相隶属机关的公文，使用（ ）。
A. 通报
B. 通知
C. 通告
D. 公告
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5. 消息有不同的划分方法，从写作角度来划分可分为四类，其中一类，它是全面反映国际国内的全局或某一方面情况的新闻报道形式。这类消息往往是主题比较重大，有高度的概括性，它是属于（ ）。
A. 述评消息
B. 综合消息
C. 动态消息
D. 简讯
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6. （ ）用于上级机关对下级机关进行工作指导，其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进面上工作的健康发展。
A. 指导性意见
B. 建议性意见
C. 评估性意见
D. 规定性意见
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7. （ ）是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。
A. 指导性意见
B. 建议性意见
C. 评估性意见
D. 规定性意见
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北航《应用写作》在线作业二
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 8 道试题，共 32 分。）
V
1. 撰写报告时应注意的事项有（ ）。
A. 要明确写作目的
B. 报告的材料应确实、可靠
C. 报告里的观点要正确
D. 文字要简练。
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2. 在下列文体中，请指出哪些属于国家机关行政公文。（ ）
A. 报告
B. 通知
C. 决定
D. 声明
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3. 报告按其呈报要求可分为（ ）。
A. 呈报性报告
B. 呈转性报告
C. 呈复性报告
D. 综合报告和专题报告
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4. 应用文按其处理事情的性质，可以分为（ ）。
A. 公务类应用文
B. 私务类应用文
C. 行政类应用文
D. 专业工作应用文
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5. 应用文按其处理事情的性质，可以分为（ ）。
A. 公务类应用文
B. 私务类应用文
C. 行政类应用文
D. 专业工作应用文
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6. 从写作的角度来划分，消息可分为（ ）。
A. 述评消息
B. 综合消息
C. 动态消息
D. 简讯
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7. 学好应用写作,应做到（ ）。
A. 加强自身修养，积极参加社会实践。
B. 提高政治理论修养和法制观念。
C. 要有多方面的知识积累。
D. 借鉴范文，加强实践。
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8. 常见的演讲稿结尾有（ ）。
A. 总结式
B. 对比式
C. 号召式
D. 启发式
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北航《应用写作》在线作业二
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 多数意见的正文采用了总分条文式结构，且一般的意见多无特殊结尾。
A. 错误
B. 正确
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2. 批复针对请示事项所作的回答，必须以一定的方针政策为依据，一定要坚持原则，照章办事而决不能随心所欲。
A. 错误
B. 正确
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3. 演讲稿的开场白的方式要因人、因事、因地而不同，没有固定不变的程式。
A. 错误
B. 正确
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4. 除一些评估性、规定性意见外，绝大多数意见都要写明主送对象。
A. 错误
B. 正确
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5. 意见的行文方向具有多向性。它既可以用作下行文，又可以用作上行文，还可以用作平行文。
A. 错误
B. 正确
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6. 请示的制发单位和受文单位之间的关系是领导与被领导的关系，函的制发单位与受文单位是平行或不相隶属的关系。
A. 错误
B. 正确
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7. 批复的用途，主要是通过对请示事项的具体答复或指示，实行对下级单位的具体指导，对全局工作及时协调。
A. 错误
B. 正确
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8. 意见的行文方向具有多向性。它既可以用作下行文，又可以用作上行文，还可以用作平行文。
A. 错误
B. 正确
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9. 每条消息中必须有背景材料，根据实际情况在导语、主体、结尾中都可安排。
A. 错误
B. 正确
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10. 引题又叫肩题、眉题，这是标题的骨干和核心，它应高度概括消息的中心内容。
A. 错误
B. 正确
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