北京语言大学14春《对外汉语教学概论》作业4

所属学校:北京语言大学 科目:对外汉语教学概论 2015-03-17 14:59:42
14春《对外汉语教学概论》作业4
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
一、单选题(共 8 道试题,共 32 分。)
V
1. 〈语法等级大纲〉(试行)共( )个语法点。
A. 589
B. 1168
C. 678
D. 789
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2. 60年代初到70年代初,对外汉语教学法贯彻实践性教学原则,提出( )的实践性教学原则。
A. 听、说、读、写全面要求
B. 汉外对比原则
C. 循序渐进的原则
D. “精讲多练”
此题选: D 满分:4 分
3. 据分析,8000常用词的语料覆盖率为( )左右。
A. 85%
B. 90%
C. 100%
D. 95%
此题选: D 满分:4 分
4. 任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家( )。
A. Vygotsky
B. C.C.Fries
C. Bloomfield
D. H.G.Ollendorff
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5. 强调交际运用的功能派的代表教学法是( )。
A. 交际法
B. 默教法
C. 暗示法
D. 认知法
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6. 〈汉字等级大纲〉确定甲级字、乙级字、丙级字、丁级字、共计( )个。
A. 2705
B. 2805
C. 2905
D. 2950
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7. “教学法”主要解决( )的问题。
A. 教什么
B. 怎么教
C. 学什么
D. 怎么学
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8. 语法-翻译法的代表人物是德国语言学家( )。
A. 贝立兹
B. 奥伦多夫
C. 古安
D. 帕默
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14春《对外汉语教学概论》作业4
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
二、判断题(共 4 道试题,共 16 分。)
V
1. 学习理论指研究学习过程中的心理活动规律。
A. 错误
B. 正确
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2. 美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。
A. 错误
B. 正确
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3. 完形说是最早的认知学习理论。
A. 错误
B. 正确
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4. 美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。
A. 错误
B. 正确
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14春《对外汉语教学概论》作业4
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
三、多选题(共 13 道试题,共 52 分。)
V
1. 情感因素包括( )。
A. 学习动机
B. 学习态度
C. 性格
D. 智力因素
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2. 《词汇等级大纲》筛选出了频率高、实用度大的词汇。把对外汉语教学词汇分( )4个界标。
A. 1000词
B. 3000词
C. 5000词
D. 8000词
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3. 强调情感因素的人本派有( )。
A. 团体语言学习法
B. 默教法
C. 暗示法
D. 认知法
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4. 对外汉语教学基础阶段的主要课程有( )。
A. 汉语技能课
B. 汉语言知识课
C. 文化知识课
D. 听力课
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5. 大纲按语言要素分别制订分为( )。
A. 语法大纲
B. 句型大纲
C. 词汇大纲
D. 汉字大纲
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6. 从广义来说,“教学法”可以指学科理论与实践的总称,包括( )等不同层面的内容。
A. 教学原则
B. 教学方法
C. 教学技巧
D. 教学内容
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7. 第二语言教学的内容包括( )等。
A. 语言要素
B. 听、说、读、写技能
C. 交际能力
D. 语言规律
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8. 教材存在的问题主要包括:质量、创新、趣味性、( )。
A. 针对性
B. 实用性
C. 汉字教学
D. 教材研究与评估
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9. 教材编写的原则性包括:科学性、( )。
A. 针对性
B. 实用性
C. 趣味性
D. 系统性
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10. 听说法的代表人物有( )。
A. 弗里斯
B. 埃比
C. 拉多
D. 布龙菲尔德
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11. 对外汉语教学原则有( )。
A. 听、说、读、写全面要求
B. 汉外对比原则
C. 循序渐进的原则
D. 直观性原则
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12. 教学大纲是根据教学计划、以纲要形式制订的、对具体课程的( )进行规范的指导性文件。
A. 教学目的
B. 教学内容
C. 教学进度
D. 教学方法
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13. 对外汉语教学原则有( )。
A. 教授知识,训练技能,培养交际能力
B. 以学生为中心,教师为主导,提倡创造性学习
C. 结构、功能、文化相结合的原则
D. 贯彻精讲多练的原则.
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