幼儿园游戏活动组织与指导-[福建师范大学]福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,明确指出儿童游戏与工作的关系是游戏就是工作工作就是游戏
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、皮亚杰
D、张雪门
正确答案:A
第2题,幼儿利用各种建筑和结构材料通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是
A、表演游戏
B、角色游戏
C、结构游戏
D、智力游戏
正确答案:C
第3题,是幼儿游戏中最引人注目的部分
A、微笑
B、无所事事
C、探索
D、游戏动作
正确答案
第4题,创造性游戏是儿童以为中心主动地、创造性地反映现实生活的游戏
A、创造
B、活动
C、操作
D、想象
正确答案
是幼儿游戏的物质基础
A、玩具
B、游戏材料
C、游戏环境
D、区角
正确答案:B
第6题,展示区是把各种想让幼儿了解而幼儿又难以亲近的事物以一种的方式展示给幼儿看的区域
A、图片
B、实物
C、模拟物
D、环境布置
正确答案:
第7题,是角色游戏的中心环节
A、扮演角色
B、想象活动
C、对话交流
D、体验
正确答案:
第8题,幼儿徒手运动、富有野趣的自然游戏场所是
A、自然游戏区
B、欣赏性活动区
C、种植饲养区
D、运动性器械区
正确答案:
第9题,宣泄说的代表人物是
A、蒙尼格
B、贝特森
C、皮亚杰
D、埃里克森
正确答案:
幼儿越小对游戏材料的逼真性程度要求
A、越小
B、一般
C、越高
D、不作要求
正确答案:
第11题,以下属于剩余精力说的代表人物有
A、席勒
B、斯宾塞
C、格罗斯
D、皮亚杰
正确答案:
儿童游戏按照游戏的教育作用进行分类可以分为
A、创造性游戏
B、规则性游戏
C、象征性游戏
D、合作性游戏
正确答案
第13题,游戏的本质特征主要包括
A、游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性
B、游戏是一种自发的行为，具有主动性
C、游戏是一种假装的行为，具有虚构性
D、游戏是一种有规则的行为，具有有序性
正确答案:
第14题,学前儿童角色游戏的结构包括
A、角色的扮演即以人代人
B、对物品的假想即以物代物
C、对游戏动作和情景的假想即情景转变
D、内部规则
正确答案
下列属于机动玩具的有
A、电动玩具
B、发条玩具
C、电子玩具
D、惯性玩具
正确答案:
第16题,学前儿童结构游戏的结构包括
A、对结构材料的选择
B、对建构物的假想
C、对建构物的建构
D、建构物功能的实现
正确答案:
第17题,要保证幼儿游戏的时间必须做到以下几点
A、自由游戏时间尽可能的长
B、合理安排游戏时间
C、善于利用零散时间
D、倍加珍惜游戏时间
正确答案:
第18题,根据玩具自身的内部结构玩具可分为
A、静态玩具
B、机动玩具
C、电子玩具
D、充气玩具
正确答案:
第19题,游戏评价的注意点包括
A、教师要随机地、灵活地抓住游戏的闪光点让它在游戏的讲评中得到肯定
B、以正面教育为主，消极内容不讲评
C、每次游戏讲评的时间不宜过长，以5—10分钟为宜
D、游戏讲评并不是每次游戏后的必要环节，可以视游戏开展的的情况适当进行
正确答案:
儿童游戏按照儿童社会性发展进行分类可以分为
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
正确答案:
第21题,游戏计划的制定是切实实现将游戏活动纳入有目的的教育过程的关键
T、对
F、错
正确答案:
第22题,文化先于游戏游戏反过来又制约儿童文化
T、对
F、错
正确答案:
第23题,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉
T、对
F、错
正确答案:
第24题,剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备
T、对
F、错
正确答案:
游戏是不真实的、充满幻想的行为
T、对
F、错
正确答案:
第26题,幼儿园活动室的玩具柜应该是开放的且玩具柜适合儿童取放
T、对
F、错
正确答案:
第27题,杜威指出只有人充分是人的时候他才游戏只有当人游戏的时候他才完全是人
T、对
F、错
正确答案:
第28题,角色游戏儿童生活经验的储备要求不高
T、对
F、错
正确答案:
第29题,科学区是幼儿探索发现客观世界物理经验的活动场所
T、对
F、错
正确答案:
游戏的历史没有尽头有了人类就有了游戏
T、对
F、错
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,明确指出儿童游戏与工作的关系是游戏就是工作工作就是游戏
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、皮亚杰
D、张雪门
正确答案:A
第2题,幼儿利用各种建筑和结构材料通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是
A、表演游戏
B、角色游戏
C、结构游戏
D、智力游戏
正确答案:C
第3题,是幼儿游戏中最引人注目的部分
A、微笑
B、无所事事
C、探索
D、游戏动作
正确答案
第4题,创造性游戏是儿童以为中心主动地、创造性地反映现实生活的游戏
A、创造
B、活动
C、操作
D、想象
正确答案
是幼儿游戏的物质基础
A、玩具
B、游戏材料
C、游戏环境
D、区角
正确答案:B
第6题,展示区是把各种想让幼儿了解而幼儿又难以亲近的事物以一种的方式展示给幼儿看的区域
A、图片
B、实物
C、模拟物
D、环境布置
正确答案:
第7题,是角色游戏的中心环节
A、扮演角色
B、想象活动
C、对话交流
D、体验
正确答案:
第8题,幼儿徒手运动、富有野趣的自然游戏场所是
A、自然游戏区
B、欣赏性活动区
C、种植饲养区
D、运动性器械区
正确答案:
第9题,宣泄说的代表人物是
A、蒙尼格
B、贝特森
C、皮亚杰
D、埃里克森
正确答案:
幼儿越小对游戏材料的逼真性程度要求
A、越小
B、一般
C、越高
D、不作要求
正确答案:
第11题,以下属于剩余精力说的代表人物有
A、席勒
B、斯宾塞
C、格罗斯
D、皮亚杰
正确答案:
儿童游戏按照游戏的教育作用进行分类可以分为
A、创造性游戏
B、规则性游戏
C、象征性游戏
D、合作性游戏
正确答案
第13题,游戏的本质特征主要包括
A、游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性
B、游戏是一种自发的行为，具有主动性
C、游戏是一种假装的行为，具有虚构性
D、游戏是一种有规则的行为，具有有序性
正确答案:
第14题,学前儿童角色游戏的结构包括
A、角色的扮演即以人代人
B、对物品的假想即以物代物
C、对游戏动作和情景的假想即情景转变
D、内部规则
正确答案
下列属于机动玩具的有
A、电动玩具
B、发条玩具
C、电子玩具
D、惯性玩具
正确答案:
第16题,学前儿童结构游戏的结构包括
A、对结构材料的选择
B、对建构物的假想
C、对建构物的建构
D、建构物功能的实现
正确答案:
第17题,要保证幼儿游戏的时间必须做到以下几点
A、自由游戏时间尽可能的长
B、合理安排游戏时间
C、善于利用零散时间
D、倍加珍惜游戏时间
正确答案:
第18题,根据玩具自身的内部结构玩具可分为
A、静态玩具
B、机动玩具
C、电子玩具
D、充气玩具
正确答案:
第19题,游戏评价的注意点包括
A、教师要随机地、灵活地抓住游戏的闪光点让它在游戏的讲评中得到肯定
B、以正面教育为主，消极内容不讲评
C、每次游戏讲评的时间不宜过长，以5—10分钟为宜
D、游戏讲评并不是每次游戏后的必要环节，可以视游戏开展的的情况适当进行
正确答案:
儿童游戏按照儿童社会性发展进行分类可以分为
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
正确答案:
第21题,游戏计划的制定是切实实现将游戏活动纳入有目的的教育过程的关键
T、对
F、错
正确答案:
第22题,文化先于游戏游戏反过来又制约儿童文化
T、对
F、错
正确答案:
第23题,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉
T、对
F、错
正确答案:
第24题,剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备
T、对
F、错
正确答案:
游戏是不真实的、充满幻想的行为
T、对
F、错
正确答案:
第26题,幼儿园活动室的玩具柜应该是开放的且玩具柜适合儿童取放
T、对
F、错
正确答案:
第27题,杜威指出只有人充分是人的时候他才游戏只有当人游戏的时候他才完全是人
T、对
F、错
正确答案:
第28题,角色游戏儿童生活经验的储备要求不高
T、对
F、错
正确答案:
第29题,科学区是幼儿探索发现客观世界物理经验的活动场所
T、对
F、错
正确答案:
游戏的历史没有尽头有了人类就有了游戏
T、对
F、错
正确答案:
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