西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
课程名称【编号】：(0398)《心理学》
考试时间：150分钟
：100分
一、
(本大题共12小题，每道题2.0分，共24.0分)
1.
对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为（ ）。
A.后象
B.假象
C.表象
D.想象
2.
学龄期个体心理发展任务为（ ）。
A.获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现
B.建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现
C.满足生理需求，发展信任感，克服不信任感，体验希望的实现
D.获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现
3.
神经系统可分为（ ）。
A.躯体神经系统和植物性神经系统
B.中枢神经系统和周围神经系统
C.大脑和外周神经系统
D.脊髓和大脑
4.
美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（ ）。
A.精神分析理论
B.需要层次理论
C.三重需要理论
D.需要演化理论
5.
精神分析时期心理学研究的主题为（ ）。
A.意识
B.无意识
C.情绪
D.感觉
6.
微弱持久而又具有渲染性的情绪体验状态是（ ）。
A.心境
B.激情
C.情操
D.应激
7.
心理个体的发展具有的一般特点是（ ）。
A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.关键性
D.不均衡性
8.
智力的核心是（ ）。
A.注意力
B.记忆力
C.思维力
D.观察力
9.
如果主体对一定活动有了某种预先的准备状态，那么它决定着后续同类心理活动的趋势。这种现象称为（ ）。
A.暗示
B.定势
C.定型
D.期待
10.
自主神经系统又名（ ）。
A.交感神经系统
B.副交感神经系统
C.外周神经系统
D.植物神经系统
11.
科学心理学诞生于（ ）。
A.1864年
B.1879年
C.1903年
D.1920年
12.
1949年，（ ）根据个体所依赖的参照体系，将性格分为场独立和场依存。
A.皮亚杰
B.威特金
C.斯普兰格
D.荣格
二、
多项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)
1.
影响创造性的外部因素主要包括（ ）。
A.文化因素
B.性格因素
C.社会因素
D.人格因素
2.
美国心理学家格尔曼对情商做了更明确的说明，他认为情商包括哪些能力（ ）。
A.认识自身情绪
B.妥善管理情绪
C.自我激励
D.认识他人情绪
E.人际关系的管理
3.
以下对精神分析学派观点描述正确的有（ ）。
A.人的心理包含着两个主要的部分，即意识和无意识。
B.意识是能够觉察得到的心理活动。
C.意识可以唤醒无意识。
D.无意识包含人的本能冲动以及出生后被压抑的人的欲望。
4.
心理个体的发展具有的一般特点是（ ）。
A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.关键性
D.不均衡性
5.
记忆主要包括（ ）。
A.识忆
B.编码
C.保持
D.再现
6.
干扰是遗忘的原因。其种类有（ ）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.接近干扰
D.相似干扰
三、
(本大题共9小题，每道题2.0分，共18.0分)
1.
年龄特征不是某一年龄阶段儿童所有的心理特征。
对
错
2.
入芝兰之室，久而不闻其香”就是讲的感觉适应的道理。
对
错
3.
动机是在兴趣的基础上产生的。
对
错
4.
情绪和情感是以人格为中介的一种反应形式。
对
错
5.
人本主义的代表人物是华生和马斯洛。
对
错
6.
自我防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化、发泄和转移等。
对
错
7.
奥尔波特把人格特质分为共同特质和个人特质。
对
错
8.
测验法是指用标准化量表对个体的心理特征进行量化的研究方法。
对
错
9.
构成人格的主要成分包括气质和性格。
对
错
四、
问答题(本大题共2小题，每道题12.0分，共24.0分)
1.
简述霍兰德兴趣理论的中的六种职业人格类型和六种工作环境。 2.
简述影响创造力的个体心理因素。 五、
(本大题共1小题，每道题16.0分，共16.0分)
1.
论述艾里克森的个性发展理论。
课程名称【编号】：(0398)《心理学》
考试时间：150分钟
：100分
一、
(本大题共12小题，每道题2.0分，共24.0分)
1.
对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为（ ）。
A.后象
B.假象
C.表象
D.想象
2.
学龄期个体心理发展任务为（ ）。
A.获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现
B.建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现
C.满足生理需求，发展信任感，克服不信任感，体验希望的实现
D.获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现
3.
神经系统可分为（ ）。
A.躯体神经系统和植物性神经系统
B.中枢神经系统和周围神经系统
C.大脑和外周神经系统
D.脊髓和大脑
4.
美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（ ）。
A.精神分析理论
B.需要层次理论
C.三重需要理论
D.需要演化理论
5.
精神分析时期心理学研究的主题为（ ）。
A.意识
B.无意识
C.情绪
D.感觉
6.
微弱持久而又具有渲染性的情绪体验状态是（ ）。
A.心境
B.激情
C.情操
D.应激
7.
心理个体的发展具有的一般特点是（ ）。
A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.关键性
D.不均衡性
8.
智力的核心是（ ）。
A.注意力
B.记忆力
C.思维力
D.观察力
9.
如果主体对一定活动有了某种预先的准备状态，那么它决定着后续同类心理活动的趋势。这种现象称为（ ）。
A.暗示
B.定势
C.定型
D.期待
10.
自主神经系统又名（ ）。
A.交感神经系统
B.副交感神经系统
C.外周神经系统
D.植物神经系统
11.
科学心理学诞生于（ ）。
A.1864年
B.1879年
C.1903年
D.1920年
12.
1949年，（ ）根据个体所依赖的参照体系，将性格分为场独立和场依存。
A.皮亚杰
B.威特金
C.斯普兰格
D.荣格
二、
多项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)
1.
影响创造性的外部因素主要包括（ ）。
A.文化因素
B.性格因素
C.社会因素
D.人格因素
2.
美国心理学家格尔曼对情商做了更明确的说明，他认为情商包括哪些能力（ ）。
A.认识自身情绪
B.妥善管理情绪
C.自我激励
D.认识他人情绪
E.人际关系的管理
3.
以下对精神分析学派观点描述正确的有（ ）。
A.人的心理包含着两个主要的部分，即意识和无意识。
B.意识是能够觉察得到的心理活动。
C.意识可以唤醒无意识。
D.无意识包含人的本能冲动以及出生后被压抑的人的欲望。
4.
心理个体的发展具有的一般特点是（ ）。
A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.关键性
D.不均衡性
5.
记忆主要包括（ ）。
A.识忆
B.编码
C.保持
D.再现
6.
干扰是遗忘的原因。其种类有（ ）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.接近干扰
D.相似干扰
三、
(本大题共9小题，每道题2.0分，共18.0分)
1.
年龄特征不是某一年龄阶段儿童所有的心理特征。
对
错
2.
入芝兰之室，久而不闻其香”就是讲的感觉适应的道理。
对
错
3.
动机是在兴趣的基础上产生的。
对
错
4.
情绪和情感是以人格为中介的一种反应形式。
对
错
5.
人本主义的代表人物是华生和马斯洛。
对
错
6.
自我防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化、发泄和转移等。
对
错
7.
奥尔波特把人格特质分为共同特质和个人特质。
对
错
8.
测验法是指用标准化量表对个体的心理特征进行量化的研究方法。
对
错
9.
构成人格的主要成分包括气质和性格。
对
错
四、
问答题(本大题共2小题，每道题12.0分，共24.0分)
1.
简述霍兰德兴趣理论的中的六种职业人格类型和六种工作环境。 2.
简述影响创造力的个体心理因素。 五、
(本大题共1小题，每道题16.0分，共16.0分)
1.
论述艾里克森的个性发展理论。
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