13秋中国地质大学《管理心理学》在线作业一

地大《管理心理学》在线作业一
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 明明是内心需要、喜爱的对象，在行为上反而极力排斥。这种外在行为与内在动机方向相反的现象，叫（）。
A. 合理化作用
B. 代替作用
C. 投射作用
D. 反向作用
此题选: D 满分：4 分
2. （）是采用标准化的等级量表，对领导干部的德能勤绩进行全面测量、评定与考核的方法。
A. 领导干部测评法
B. 情境模拟测试法
C. 直观定量鉴别法
D. 动态考察法
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3. （）是人为的设定条件，控制某些心理现象的发生并对其加以研究的方法。
A. 实验法
B. 问卷调查
C. 心理测量
D. 经验总结
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4. 以下选项中，（）是保健性因素。
A. 工作富有成就感
B. 工作本身富有挑战性
C. 工作成绩能得到承认
D. 工作安全性
此题选: D 满分：4 分
5. （）是社会知觉中的一种主观倾向，指第一次交往过程中形成的印象对双方以后交往关系的影响。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 定势现象
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6. （）的强化理论是以行为学习的奖惩原则为基础，对认识、理解和修正人的行为的一种探讨。
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 斯金纳
D. 弗鲁姆
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7. 意见沟通程序的基本要素不包括（）。
A. 信息发出者
B. 信息接收者
C. 信道
D. 信息检验
此题选: D 满分：4 分
8. （）比测验法的科学性与标准化程度要低一些，它的具体方法有态度、需要、评价、满意、民意调查、人才调查等。
A. 实验法
B. 问卷调查
C. 心理测量
D. 经验总结
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9. （）假设是20世纪60-70年代组织心理学家雪恩等提出来的。
A. “经济人”假设
B. “社会人”假设
C. “自动人”假设
D. “复杂人”假设
此题选: D 满分：4 分
10. 以下选项（）是激励因素。
A. 工作安全性
B. 工作富有成就感
C. 个人的生活
D. 工作环境
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地大《管理心理学》在线作业一
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
V
1. 心理健康者的特点（）。
A. 行为反应适度
B. 善于与人相处
C. 人格的一贯性
D. 热爱生活，乐于工作
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2. 动机与目的之间的关系（）。
A. 动机相对于目的的先发性
B. 活动动机与目的的一致性
C. 活动动机与目的的区别
D. 动机与目标的复杂关系还表现在“代替目标”与“中间目标”上。
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3. 从组织层次的观点，意见沟通可分为（）。
A. 个人与个人的沟通
B. 团体与个人的沟通
C. 团体与团体的沟通
D. 团体内部的沟通
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4. 霍桑实验总结得出了有价值的管理新结论包括（）。
A. 工人不是单纯追求金钱收入，他们还有社会、心理需要。
B. 生产效率主要取决于员工的积极性。
C. 除了“正式团体”外，还有“非正式团体”。
D. 新型领导、民主管理对提高生产效率的作用。
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5. 从信息沟通是否反馈来看，意见沟通分为（）。
A. 单向沟通
B. 双向沟通
C. 可反馈沟通
D. 不可反馈沟通
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 管理心理学是应用心理学的一个分支，其首要目的是提高企业的劳动生产效率，为社会主义的物质文明建设服务。
A. 错误
B. 正确
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2. 激励就是指一个有机体在追求某种既定目标时的意愿程度，简言之，激励就是激发与鼓励并调动人的积极性、主动性、创造性的过程。
A. 错误
B. 正确
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3. 管理心理学的另一个重要目的是对员工进行管理教育，与素质教育，强化企业文化建设、形象建设、社会心理气氛建设，为社会主义的精神文明建设服务，并推动政治文明与生态环境文明的建设与发展。
A. 错误
B. 正确
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4. 所谓权情势理论就是研究被领导者的特征、环境因素及领导者与被领导者的关系影响领导行为效率的理论。
A. 错误
B. 正确
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5. 管理心理学是研究管理活动中人的个体与社会心理活动及行为规律，用科学的方法改进管理工作，通过协调人际关系，满足员工需要，充分调动人的积极性、主动性、创造性，来提高管理效率与效益的科学。
A. 错误
B. 正确
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6. 信息交流、意见沟通是人类特有的现象。
A. 错误
B. 正确
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7. 例外原则也是泰勒组织原理的一个部分，即指厂长把权限委让给下级经营者或助理管理人员，厂长只保留例外事项的决定权或控制权。
A. 错误
B. 正确
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8. 团体凝聚力与生产效率之间存在着较复杂的关系，团体凝聚力高就能提高劳动生产效率。
A. 错误
B. 正确
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9. 从角色负担角度来说，负担越重越好。
A. 错误
B. 正确
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10. 活动的目的即指行为所要达到的目标和预期的结果。
A. 错误
B. 正确
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