地大《公共政策导论》在线作业二
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
一、单选题(共 20 道试题,共 80 分。)
V
1. 公共政策的核心取向是( )
A. 功能取向
B. 过程取向
C. 结构取向
D. 目标取向
此题选: D 满分:4 分
2. 渐进模型的提出者是( )
A. 西蒙
B. 詹尼斯
C. 林布隆
D. 戴伊
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
3. ( )属于政策议程的内在引发机制
A. 战争
B. 生态变迁
C. 国际冲突
D. 武器技术的重大进化
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
4. 保持政策稳定性的最根本途径是( )
A. 政策法律化
B. 延长政策期限
C. 打击反对力量
D. 增加政策的权威性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
5. 下列说法中不正确的是( )
A. 错误的政策会具有负导向功能
B. 正确的政策只会产生正导向功能
C. 正确的政策会具有正导向功能和负导向功能
D. 西方某些国家的福利政策体现了政策的负导向功能
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
6. 人类社会生活中最基本的环境是( )
A. 地理环境
B. 国际环境
C. 经济环境
D. 政治环境
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
7. “无批评”原则典型地运用于( )中
A. 头脑风暴法
B. 哥顿法
C. 零起点法
D. 对演法
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
8. 检验政策效果的基本途径是( )
A. 政策监控
B. 政策检查
C. 政策评估
D. 政策执行
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
9. 采用匿名通信和反复征求意见的形式,让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是( )
A. 专家会议法
B. 正负表决法
C. 德尔菲法
D. 同意表决法
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10. “因为……所以……”,因为A=B,B=C,所以A=C,这种思维方式属于( )
A. 经验思维
B. 逻辑思维
C. 直觉思维
D. 创新思维
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
11. 下列人物中( )是政策执行组织理论学派的代表人物
A. 查尔斯・奥・琼斯
B. 大卫・罗宾逊
C. 佛瑞斯特
D. 安德森
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
12. 政策评估活动中最重要的环节是( )
A. 计划与准备
B. 组织与实施
C. 总结与报告
D. 搜集信息
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
13. 下列对美国政党政策的叙述中正确的是( )
A. 执政党的政策方针可以直接转化为公共政策
B. 在野党的政策方针可以直接转化为公共政策
C. 不论是执政党还是在野党,其政策方针都不能直接转化为公共政策
D. 在野党对公共政策制定过程不具影响力
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14. 下列选项中,( )属于政策评估的价值标准
A. 政策的投入与产出之间的比例关系
B. 政策目标实现的程度和范围
C. 政策在多大程度上坚持了社会公正原则
D. 政策对社会的影响程度
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15. 下列选项中不能作为政策终结对象的是( )
A. 权力
B. 政策功能
C. 政府
D. 责任
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
16. “公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”,提出这一命题的学者是( )
A. 拉斯韦尔
B. 伊斯顿
C. 戴伊
D. 安德森
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17. 发生在政策执行过程中,针对政策效果进行的评估通常称为( )
A. 政策分析
B. 政策反馈
C. 后评估
D. 前评估
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18. 政策评估阶段的最终产品是( )
A. 信息资料
B. 评估标准
C. 评估方法
D. 评估报告
此题选: D 满分:4 分
19. 公共政策问题认定后,政策制定者首当其冲要考虑的是( )
A. 确定政策目标
B. 评估政策方案
C. 拟定政策方案
D. 择定政策方案
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20. 政策过程中的关键环节是( )
A. 政策制定
B. 政策执行
C. 政策评估
D. 政策评终
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地大《公共政策导论》在线作业二
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)
V
1. 一般说来,政策议程的主要阶段包括( )
A. 公众议程
B. 政党议程
C. 媒体议程
D. 政府议程
E. 专家议程
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2. 下列机构和组织中属于思想库的有( )
A. 胡弗研究所
B. 联想集团
C. 兰德公司
D. 肯尼迪政府学院
E. 野村研究所
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3. 下列选项中体现了从众效应的有( )
A. 不想当元帅的士兵不是好士兵
B. 谢利夫的光点实验
C. 不积小流无以成江海
D. 阿西的线条判断实验
E. 我思故我在
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
4. 政策评估的事实标准包括的主要内容有( )
A. 政策的投入与产出
B. 政策是否有利于增进人民的团结
C. 政策是否坚持了社会公正的原则
D. 政策目标实现的程度和范围
E. 政策对社会的影响程度
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5. 政策评估的主体包括( )
A. 决策者
B. 执行者
C. 专业学术团体
D. 研究机构
E. 政策目标群体
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单选题
多选题
一、单选题(共 20 道试题,共 80 分。)
V
1. 公共政策的核心取向是( )
A. 功能取向
B. 过程取向
C. 结构取向
D. 目标取向
此题选: D 满分:4 分
2. 渐进模型的提出者是( )
A. 西蒙
B. 詹尼斯
C. 林布隆
D. 戴伊
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
3. ( )属于政策议程的内在引发机制
A. 战争
B. 生态变迁
C. 国际冲突
D. 武器技术的重大进化
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4. 保持政策稳定性的最根本途径是( )
A. 政策法律化
B. 延长政策期限
C. 打击反对力量
D. 增加政策的权威性
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5. 下列说法中不正确的是( )
A. 错误的政策会具有负导向功能
B. 正确的政策只会产生正导向功能
C. 正确的政策会具有正导向功能和负导向功能
D. 西方某些国家的福利政策体现了政策的负导向功能
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6. 人类社会生活中最基本的环境是( )
A. 地理环境
B. 国际环境
C. 经济环境
D. 政治环境
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7. “无批评”原则典型地运用于( )中
A. 头脑风暴法
B. 哥顿法
C. 零起点法
D. 对演法
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8. 检验政策效果的基本途径是( )
A. 政策监控
B. 政策检查
C. 政策评估
D. 政策执行
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9. 采用匿名通信和反复征求意见的形式,让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是( )
A. 专家会议法
B. 正负表决法
C. 德尔菲法
D. 同意表决法
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10. “因为……所以……”,因为A=B,B=C,所以A=C,这种思维方式属于( )
A. 经验思维
B. 逻辑思维
C. 直觉思维
D. 创新思维
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11. 下列人物中( )是政策执行组织理论学派的代表人物
A. 查尔斯・奥・琼斯
B. 大卫・罗宾逊
C. 佛瑞斯特
D. 安德森
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12. 政策评估活动中最重要的环节是( )
A. 计划与准备
B. 组织与实施
C. 总结与报告
D. 搜集信息
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13. 下列对美国政党政策的叙述中正确的是( )
A. 执政党的政策方针可以直接转化为公共政策
B. 在野党的政策方针可以直接转化为公共政策
C. 不论是执政党还是在野党,其政策方针都不能直接转化为公共政策
D. 在野党对公共政策制定过程不具影响力
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14. 下列选项中,( )属于政策评估的价值标准
A. 政策的投入与产出之间的比例关系
B. 政策目标实现的程度和范围
C. 政策在多大程度上坚持了社会公正原则
D. 政策对社会的影响程度
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
15. 下列选项中不能作为政策终结对象的是( )
A. 权力
B. 政策功能
C. 政府
D. 责任
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16. “公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”,提出这一命题的学者是( )
A. 拉斯韦尔
B. 伊斯顿
C. 戴伊
D. 安德森
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
17. 发生在政策执行过程中,针对政策效果进行的评估通常称为( )
A. 政策分析
B. 政策反馈
C. 后评估
D. 前评估
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18. 政策评估阶段的最终产品是( )
A. 信息资料
B. 评估标准
C. 评估方法
D. 评估报告
此题选: D 满分:4 分
19. 公共政策问题认定后,政策制定者首当其冲要考虑的是( )
A. 确定政策目标
B. 评估政策方案
C. 拟定政策方案
D. 择定政策方案
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20. 政策过程中的关键环节是( )
A. 政策制定
B. 政策执行
C. 政策评估
D. 政策评终
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地大《公共政策导论》在线作业二
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单选题
多选题
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)
V
1. 一般说来,政策议程的主要阶段包括( )
A. 公众议程
B. 政党议程
C. 媒体议程
D. 政府议程
E. 专家议程
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2. 下列机构和组织中属于思想库的有( )
A. 胡弗研究所
B. 联想集团
C. 兰德公司
D. 肯尼迪政府学院
E. 野村研究所
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3. 下列选项中体现了从众效应的有( )
A. 不想当元帅的士兵不是好士兵
B. 谢利夫的光点实验
C. 不积小流无以成江海
D. 阿西的线条判断实验
E. 我思故我在
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4. 政策评估的事实标准包括的主要内容有( )
A. 政策的投入与产出
B. 政策是否有利于增进人民的团结
C. 政策是否坚持了社会公正的原则
D. 政策目标实现的程度和范围
E. 政策对社会的影响程度
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5. 政策评估的主体包括( )
A. 决策者
B. 执行者
C. 专业学术团体
D. 研究机构
E. 政策目标群体
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