13春福建师范大学《思想道德修养与法律基础》在线作业
福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 5 道试题,共 10 分。)
V
1. 社会主义道德的核心是
A. 平等友爱
B. 团结进步
C. 实事求是
D. 为人民服务
此题选: D 满分:2 分
2. 以下哪项不是大学生应具备的道德品质
A. 乐业敬业,拼搏进取
B. 骄傲自满,奢侈浪费
C. 尊敬师长,团结和睦
D. 勤劳节俭,艰苦朴素
满分:2 分
3. 古今中外成才者的经验告诉我们,选择成才目标的基本原则是( )。
A. 从社会需要出发,从个人现实出发,立足现实,认识环境,发现自己,把握趋势来确定目标。
B. 志大才疏
C. 眼高手低
D. 骄傲自满
满分:2 分
4. 对待失恋,正确的做法是
A. 耐心等待.等到海枯石烂,直到对方回心转意
B. 缠住她(他),决不让她(他)离开自己
C. 给她(他)制造一些麻烦,不让她(他)有好日子过
D. 可以宽容一些,不与对方计较,转移注意力,把注意力和精力投入工作和学习中
此题选: D 满分:2 分
5. 马克思在()中指出,人的本质“并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”
A. 《黑格尔法哲学批判》
B. 《关于自由贸易的演说》
C. 《关于费尔巴哈的提纲》
D. 《共产党宣言》
满分:2 分
福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 我国与西方发达国之间家存在的主要价值观念的冲突有
A. 东方价值观和西方价值观的冲突
B. 忠与孝的冲突
C. 社会主义价值观和资本主义价值观的冲突
D. 理与欲的冲突
满分:2 分
2. 人生理想的内容有
A. 社会理想
B. 道德理想
C. 职业理想
D. 生活理想
满分:2 分
3. 品德不良,缺乏修养也能够给人际交往造成阻碍,这些不良品德包括
A. 虚伪
B. 自私
C. 内向
D. 怀恨
满分:2 分
4. 就精神境界来说,大学生应该提倡的,和大学生应该努力达到的目标是
A. 自私自利
B. 公私兼顾
C. 先公后私
D. 大公无私
满分:2 分
5. 当今帝国主义尤其是美国正在推行强权政治,他们主要采用了哪些手段( )。
A. 经济手段
B. 法律手段
C. 军事手段
D. 政治手段
满分:2 分
6. 在智力活动中,非智力因素表现的主要功能是
A. 定向作用
B. 主导作用
C. 调节作用
D. 动力作用
满分:2 分
7. 正确的价值观具有哪些基本特点
A. 符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观
B. 符合我国现阶段社会发展的总体价值目标
C. 符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准,即“三个有利于” 的判断的标准
D. 符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向
满分:2 分
8. 大学生的主要心理特征有
A. 自我意识逐渐增强
B. 情感丰富,情绪波动比较大
C. 性意识已经觉醒
D. 智力发展处于高峰期
满分:2 分
9. 马克思关于道德本质的观点可以从以下方面理解
A. 社会经济基础的性质决定社会道德体系的性质
B. 社会经济关系表现出来的利益直接决定道德体系的基本原则和主要规范
C. 社会生活中的共同利益决定着各阶级的共同道德观念
D. 社会经济关系的变化必然引起道德的变化
满分:2 分
10. 中国革命道德传统的基本内容是
A. 公正无私、追求真理、全心全意为人民服务的精神
B. 英勇无畏、奋斗不息、顽强拚搏的精神
C. 忠于职守、爱岗敬业、埋头苦干的精神
D. 开拓进取、敢于创造的精神
满分:2 分
11. 道德的主要职能有
A. 教育职能
B. 激励职能
C. 调节职能
D. 认识职能
满分:2 分
12. 具体来说每位大学生都负有三大使命:( )
A. 民族责任
B. 家庭责任
C. 对自己的责任
D. 学习责任
满分:2 分
13. 大学生应具备的道德品质是
A. 乐业敬业、拼搏进取
B. 尊敬师长、团结和睦
C. 律己宽人、诚实守信
D. 勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎
满分:2 分
14. 作为人才,必须具备的特征是
A. 社会性
B. 时代性
C. 进步性
D. 创造性
满分:2 分
15. 道德作为一种广泛的社会现象的基本特征是
A. 内在的自觉性
B. 广泛的社会性
C. 鲜明的阶级性
D. 历史的继承性
满分:2 分
16. 道德修养的内容是
A. 提高道德认知
B. 培养道德情感
C. 树立道德信念、养成道德习惯
D. 锻炼道德意志
满分:2 分
17. 既要尊重个性又要融入集体,具体方法有
A. 既要保持个性,又要适当的克制,把握好自己的情绪
B. 尊重别人、不苛责别人的小过,不计别人旧恶
C. 不播发别人隐私
D. 信守诺言,言必行,行必果
满分:2 分
18. 大学学习特点是
A. 通俗性
B. 专业性
C. 选择性
D. 自主性
满分:2 分
19. 对人性的理解,以下那些观点是错误的
A. 人性包括人的自然属性和社会属性两方面
B. 人是上帝创造的,人没有独立的本性,而是具有上帝的本性
C. 人的感性欲望就是人性
D. 人的本性就是“趋乐避苦”,就是自保自爱
满分:2 分
20. 当代大学生肩负的历史使命有
A. 自觉抵制西方分化和西化的图谋,高举爱国主义的旗帜,继往开来,使中国沿着社会主义方向前进
B. 锐意改革创新,投身经济建设,把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴
C. 要有全球意识,保护生态环境,维护世界的和平与稳定,促进人类社会的全面、协调、可持续的发展
D. 孝敬父母,尊师敬长,团结同学
满分:2 分
福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。)
V
1. 道德是人先天所具有的禀赋。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 当今世界知识经济的迅猛发展,我国如果忽视了教育和科技发展,不仅不可能赶上去,还可能与西方国家进一步拉大。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 所谓“和平演变”是指西方试图主要通过外交手段而不是战争手段来改变社会主义国家的社会制度。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 自主性是指大学的学习是老师教学起引导作用,学生自学起主要作用。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 人生价值从现在与未来的时间角度可以分为内在价值和外在价值。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 网络学习是一个学生自主建构知识意义的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 不要以人情关系的亲疏来作为判断是非的标准。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. “淡泊以明志,宁静以致远”不利于搞好当今的经济建设,满足人民群众日益增长的需要。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 个人既是目的,也是手段;同样社会既是目的,也是手段。两者互为目的,互为手段。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 社会主义市场经济与社会主义道德的集体主义原则是相辅形成的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 孟子主张性善,荀子主张性恶,告子主张性无善无恶。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 人的本质不是自私的,因此人的本质是为公的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 关于道德评价的“动机论”和“效果论”都有一定道理、都有可取之处,但是正确的评价依据应该是动机与效果的辩证统一论。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. “善”与“恶”这两个概念,是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 美国所谓的“推行民主化”就是要干涉别国内政,用美国的所谓民主政治制度统一全世界,打击消灭与资产阶级国家制度不同的其他制度。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 世界科学技术革命的迅猛发展对我国来说既存在机遇,也具有挑战
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 创新精神,是指人才敢于冲破陈规、锐意进取、追求真理、勇于创造的大无畏的革命精神。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 自我意识是指人对自身与周围世界关系的认识,是人的意识发展的高级阶段。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. 为了提高效率,适应市场经济,国有企业中多余的人员必须下岗,这说明公平并不是社会主义市场经济所要追求的目标。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 当今时代的主要特征是社会主义与资本主义的紧张对抗。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
21. 生态系统的承载力是无极限的。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
22. 人生既是改造自然、改造社会的过程,同时又是改造和发展自身的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
23. 科学和人文在内在精神实质和深层底蕴上是相通的,可以统一的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
24. 可持续发展战略“即在不超越资源与环境承载能力的条件下,在不危及后代人需要的前提下,寻求满足当代人需要的发展途径”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
25. 人类是自然的主宰,可以随心所欲地征服地球。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 5 道试题,共 10 分。)
V
1. 社会主义道德的核心是
A. 平等友爱
B. 团结进步
C. 实事求是
D. 为人民服务
此题选: D 满分:2 分
2. 以下哪项不是大学生应具备的道德品质
A. 乐业敬业,拼搏进取
B. 骄傲自满,奢侈浪费
C. 尊敬师长,团结和睦
D. 勤劳节俭,艰苦朴素
满分:2 分
3. 古今中外成才者的经验告诉我们,选择成才目标的基本原则是( )。
A. 从社会需要出发,从个人现实出发,立足现实,认识环境,发现自己,把握趋势来确定目标。
B. 志大才疏
C. 眼高手低
D. 骄傲自满
满分:2 分
4. 对待失恋,正确的做法是
A. 耐心等待.等到海枯石烂,直到对方回心转意
B. 缠住她(他),决不让她(他)离开自己
C. 给她(他)制造一些麻烦,不让她(他)有好日子过
D. 可以宽容一些,不与对方计较,转移注意力,把注意力和精力投入工作和学习中
此题选: D 满分:2 分
5. 马克思在()中指出,人的本质“并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”
A. 《黑格尔法哲学批判》
B. 《关于自由贸易的演说》
C. 《关于费尔巴哈的提纲》
D. 《共产党宣言》
满分:2 分
福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 我国与西方发达国之间家存在的主要价值观念的冲突有
A. 东方价值观和西方价值观的冲突
B. 忠与孝的冲突
C. 社会主义价值观和资本主义价值观的冲突
D. 理与欲的冲突
满分:2 分
2. 人生理想的内容有
A. 社会理想
B. 道德理想
C. 职业理想
D. 生活理想
满分:2 分
3. 品德不良,缺乏修养也能够给人际交往造成阻碍,这些不良品德包括
A. 虚伪
B. 自私
C. 内向
D. 怀恨
满分:2 分
4. 就精神境界来说,大学生应该提倡的,和大学生应该努力达到的目标是
A. 自私自利
B. 公私兼顾
C. 先公后私
D. 大公无私
满分:2 分
5. 当今帝国主义尤其是美国正在推行强权政治,他们主要采用了哪些手段( )。
A. 经济手段
B. 法律手段
C. 军事手段
D. 政治手段
满分:2 分
6. 在智力活动中,非智力因素表现的主要功能是
A. 定向作用
B. 主导作用
C. 调节作用
D. 动力作用
满分:2 分
7. 正确的价值观具有哪些基本特点
A. 符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观
B. 符合我国现阶段社会发展的总体价值目标
C. 符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准,即“三个有利于” 的判断的标准
D. 符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向
满分:2 分
8. 大学生的主要心理特征有
A. 自我意识逐渐增强
B. 情感丰富,情绪波动比较大
C. 性意识已经觉醒
D. 智力发展处于高峰期
满分:2 分
9. 马克思关于道德本质的观点可以从以下方面理解
A. 社会经济基础的性质决定社会道德体系的性质
B. 社会经济关系表现出来的利益直接决定道德体系的基本原则和主要规范
C. 社会生活中的共同利益决定着各阶级的共同道德观念
D. 社会经济关系的变化必然引起道德的变化
满分:2 分
10. 中国革命道德传统的基本内容是
A. 公正无私、追求真理、全心全意为人民服务的精神
B. 英勇无畏、奋斗不息、顽强拚搏的精神
C. 忠于职守、爱岗敬业、埋头苦干的精神
D. 开拓进取、敢于创造的精神
满分:2 分
11. 道德的主要职能有
A. 教育职能
B. 激励职能
C. 调节职能
D. 认识职能
满分:2 分
12. 具体来说每位大学生都负有三大使命:( )
A. 民族责任
B. 家庭责任
C. 对自己的责任
D. 学习责任
满分:2 分
13. 大学生应具备的道德品质是
A. 乐业敬业、拼搏进取
B. 尊敬师长、团结和睦
C. 律己宽人、诚实守信
D. 勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎
满分:2 分
14. 作为人才,必须具备的特征是
A. 社会性
B. 时代性
C. 进步性
D. 创造性
满分:2 分
15. 道德作为一种广泛的社会现象的基本特征是
A. 内在的自觉性
B. 广泛的社会性
C. 鲜明的阶级性
D. 历史的继承性
满分:2 分
16. 道德修养的内容是
A. 提高道德认知
B. 培养道德情感
C. 树立道德信念、养成道德习惯
D. 锻炼道德意志
满分:2 分
17. 既要尊重个性又要融入集体,具体方法有
A. 既要保持个性,又要适当的克制,把握好自己的情绪
B. 尊重别人、不苛责别人的小过,不计别人旧恶
C. 不播发别人隐私
D. 信守诺言,言必行,行必果
满分:2 分
18. 大学学习特点是
A. 通俗性
B. 专业性
C. 选择性
D. 自主性
满分:2 分
19. 对人性的理解,以下那些观点是错误的
A. 人性包括人的自然属性和社会属性两方面
B. 人是上帝创造的,人没有独立的本性,而是具有上帝的本性
C. 人的感性欲望就是人性
D. 人的本性就是“趋乐避苦”,就是自保自爱
满分:2 分
20. 当代大学生肩负的历史使命有
A. 自觉抵制西方分化和西化的图谋,高举爱国主义的旗帜,继往开来,使中国沿着社会主义方向前进
B. 锐意改革创新,投身经济建设,把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴
C. 要有全球意识,保护生态环境,维护世界的和平与稳定,促进人类社会的全面、协调、可持续的发展
D. 孝敬父母,尊师敬长,团结同学
满分:2 分
福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。)
V
1. 道德是人先天所具有的禀赋。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 当今世界知识经济的迅猛发展,我国如果忽视了教育和科技发展,不仅不可能赶上去,还可能与西方国家进一步拉大。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 所谓“和平演变”是指西方试图主要通过外交手段而不是战争手段来改变社会主义国家的社会制度。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 自主性是指大学的学习是老师教学起引导作用,学生自学起主要作用。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 人生价值从现在与未来的时间角度可以分为内在价值和外在价值。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 网络学习是一个学生自主建构知识意义的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 不要以人情关系的亲疏来作为判断是非的标准。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. “淡泊以明志,宁静以致远”不利于搞好当今的经济建设,满足人民群众日益增长的需要。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 个人既是目的,也是手段;同样社会既是目的,也是手段。两者互为目的,互为手段。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 社会主义市场经济与社会主义道德的集体主义原则是相辅形成的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 孟子主张性善,荀子主张性恶,告子主张性无善无恶。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 人的本质不是自私的,因此人的本质是为公的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 关于道德评价的“动机论”和“效果论”都有一定道理、都有可取之处,但是正确的评价依据应该是动机与效果的辩证统一论。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. “善”与“恶”这两个概念,是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 美国所谓的“推行民主化”就是要干涉别国内政,用美国的所谓民主政治制度统一全世界,打击消灭与资产阶级国家制度不同的其他制度。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 世界科学技术革命的迅猛发展对我国来说既存在机遇,也具有挑战
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 创新精神,是指人才敢于冲破陈规、锐意进取、追求真理、勇于创造的大无畏的革命精神。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 自我意识是指人对自身与周围世界关系的认识,是人的意识发展的高级阶段。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. 为了提高效率,适应市场经济,国有企业中多余的人员必须下岗,这说明公平并不是社会主义市场经济所要追求的目标。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 当今时代的主要特征是社会主义与资本主义的紧张对抗。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
21. 生态系统的承载力是无极限的。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
22. 人生既是改造自然、改造社会的过程,同时又是改造和发展自身的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
23. 科学和人文在内在精神实质和深层底蕴上是相通的,可以统一的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
24. 可持续发展战略“即在不超越资源与环境承载能力的条件下,在不危及后代人需要的前提下,寻求满足当代人需要的发展途径”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
25. 人类是自然的主宰,可以随心所欲地征服地球。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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