12秋西南交通大学《采购与供应管理》在线作业二

所属学校:西南交通大学 科目:采购与供应管理 2015-03-17 17:29:57

西南交《采购与供应管理》在线作业二
试卷总分:100
单选题 多选题 判断题


一、单选题(共 8 道试题,共 32 分。)
1.下面属于某汽车制造企业非生产性的资本性需求的是( )
A. 生产线上的汽车零部件
B. 复印机
C. 汽车装配线
D. 用于MRO的汽车零部件

2.供应商的生产能力是评价供应商( )能力时要考虑的因素
A. 质量
B. 成本
C. 服务与响应
D. 可获得性
此题选: D
3.成功的谈判者通常会表现出很好的( )
A. 观察和感化
B. 讲演和亲和
C. 聆听和讲演
D. 聆听和观察
此题选: D
4.一般说来,在发生任何争议的情况下,来自( )法系得法官或仲裁员可能仅依据合同的措辞作出裁定
A. 普通法系
B. 民法法系
C. 伊斯兰法系
D. 罗马法

5.需求随着商业周期和产品生命周期等因素的变化,呈现出周期性的增长或降低的趋势,这种需求的特性是( )
A. 周期性
B. 趋势性
C. 季节性
D. 随机性

6.对供应市场的市场供应结构分析,属于( )
A. 宏观分析
B. 中观分析
C. 微观分析
D. 不属于供应市场分析

7.分散采购比较适宜于( )
A. 关键物品、原材料或其他战略资源
B. 质量要求很高,很难采购的配件
C. 保质期相对较长的物品
D. 保质期相对较短的生鲜食品
此题选: D
8.若某产品的可变成本比例很高,那么采购方可采用( )手段来降低采购成本。
A. 在产品淡季采购
B. 改善供应商,促进其管理费用的降低
C. 加大采购量,争取价格折扣
D. 威胁供应商




西南交《采购与供应管理》在线作业二
试卷总分:100
单选题 多选题 判断题


二、多选题(共 8 道试题,共 32 分。)
1.除费用之外,还有一些因素可能影响订货批量的制定( )
A. 物品单位成本
B. 包装单元
C. 运输单元
D. 订货的难易程度
E. 供应周期

2.供应定位模型在谈判领域的应用的主要目的( )。
A. 决定采购商品在企业中的地位
B. 进行采购预算的编制
C. 指导合理安排与供应商谈判过程中投入精力及其优先顺序
D. 指导决定谈判的重点
E. 决定谈判的最终结果

3.采购物品的分类模块中,对“瓶颈物品”描述正确的有( )
A. 高的支出水平
B. 低的支出水平
C. 供应商数量很少
D. 供应商数量很多
E. 对公司的影响很大

4.下列物品的采购,一般要应用整体拥有成本TCO 进行分析的是( )。
A. 公司车
B. 复印机
C. 生产设备
D. 办公用品
E. 中央空调

5.供应定位模型中,要改善企业供应项目的位置,降低风险的方式有( )
A. 通过市场分析识别出新的供应源
B. 加大采购量,与应商讨价还价
C. 尽可能地实现采购品的内部标准化
D. 提高采购价格,吸引供应商
E. 与供应商一起工作以开发提高他们的供应能力

6.好的采购管理作用可以实现( )
A. 更高的利润
B. 保证产品质量
C. 提高采购流程效率
D. 提高企业敏捷性的贡献
E. 提高竞争地位与顾客满意度

7.供应商感知模型中,供应商对企业的看法主要取决于( )
A. 企业的组织结构
B. 企业的业务对供应商的价值
C. 企业的人力资源
D. 企业业务对供应商的吸引力水平
E. 企业的领导层

8.供应定位模型在谈判领域的应用的主要目的( )
A. 决定采购商品在企业中的地位
B. 进行采购预算的编制
C. 指导合理安排与供应商谈判过程中投入精力及其优先顺序
D. 指导决定谈判的重点
E. 决定谈判的最终结果




西南交《采购与供应管理》在线作业二
试卷总分:100
单选题 多选题 判断题


三、判断题(共 9 道试题,共 36 分。)
1.只有费用这个因素可能影响订货批量的制定。
A. 错误
B. 正确

2.一般说来,在产品的成本构成中,固定成本比例越高,价格的弹性就越小。
A. 错误
B. 正确

3.与传统采购相比,现代采购的供应商数目多,认为越多越好。
A. 错误
B. 正确

4.物品采购合同的主体比较广泛。
A. 错误
B. 正确

5.集中采购制的采购组织,多适用于门店之间分布较广的连锁企业,并且它适宜于保质期相对较短的生鲜食品,如蔬菜中的叶菜,鲜活水产等等。
A. 错误
B. 正确

6.采购合同管理只涉及合同签订开始阶段,供应商关于合同的所有活动。
A. 错误
B. 正确

7.在国际贸易中,对于合同适用法律的选择,当然选择本国法律是对自己企业有利的。( )
A. 错误
B. 正确

8.相关需求只与其产品结构有关。
A. 错误
B. 正确

9.当企业的需求具有非标准化特征时,有关供应商能力方面的因素就显得更为重要。( )
A. 错误
B. 正确






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