13春吉林大学《组织行为学》在线作业二

所属学校:吉林大学 科目:组织行为学 2015-03-17 18:05:11
吉大《组织行为学》在线作业一 3nf傲朋学习网
试卷总分:100 3nf傲朋学习网
单选题3nf傲朋学习网
多选题3nf傲朋学习网
判断题3nf傲朋学习网
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。) 3nf傲朋学习网
V 3nf傲朋学习网
1. 个体为了保持感知的完整性,有选择性地对信息进行处理加工,将会对组织变革产生( )。3nf傲朋学习网
A. 动力 3nf傲朋学习网
B. 阻力 3nf傲朋学习网
C. 无影响 3nf傲朋学习网
D. 不确定的作用 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
2. 解决冲突的方式中,一种不赢即输的解决方式是( )。3nf傲朋学习网
A. 竞争 3nf傲朋学习网
B. 合作 3nf傲朋学习网
C. 妥协 3nf傲朋学习网
D. 折中 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
3. 在调查反馈法中,组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中,但是,其中最重要的是各个部门中的管理者及( )的参与。3nf傲朋学习网
A. 监督者 3nf傲朋学习网
B. 被管理者 3nf傲朋学习网
C. 向他直接汇报工作的下属 3nf傲朋学习网
D. 执行者 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
4. 一般认为外交官员的角色行为是有礼貌,脑子灵活,善于言谈,感情丰富,有幽默感等,这反映的是何种知觉( )。3nf傲朋学习网
A. 对他人的知觉 3nf傲朋学习网
B. 对人与人关系的知觉 3nf傲朋学习网
C. 自我知觉 3nf傲朋学习网
D. 角色知觉 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
5. 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( )。3nf傲朋学习网
A. 素质 3nf傲朋学习网
B. 业务水平 3nf傲朋学习网
C. 成熟程度 3nf傲朋学习网
D. 培训提高 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
6. 下列对非正式沟通认识正确的是( )。3nf傲朋学习网
A. 非正式沟通只会起到负面作用 3nf傲朋学习网
B. 只要合理加以利用,非正式沟通可以成为正式沟通的补充 3nf傲朋学习网
C. 只要下功夫,非正式沟通是可以被消除的 3nf傲朋学习网
D. 非正式沟通现象越多,组织的效率越低 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
7. 不属于古典条件反射理论描述的现象是( )。3nf傲朋学习网
A. 被针扎了一下后退缩 3nf傲朋学习网
B. 眼中有异物而眨眼 3nf傲朋学习网
C. 被开水烫而大声喊叫 3nf傲朋学习网
D. 青少年的追星行为 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
8. 当员工感到十分担心和焦虑时,给员工提供心理咨询和治疗、新的技能培训或短期带薪假期,这属于克服变革阻力的哪种策略( )。3nf傲朋学习网
A. 教育和沟通 3nf傲朋学习网
B. 参与 3nf傲朋学习网
C. 促进和支持 3nf傲朋学习网
D. 强制 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
9. 非理性决策具有下面哪个特征( )。3nf傲朋学习网
A. 知识完备 3nf傲朋学习网
B. 价值观一致 3nf傲朋学习网
C. 优中选优 3nf傲朋学习网
D. 信息有限 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
10. 激励按性质可以分为( )。3nf傲朋学习网
A. 正激励与负激励 3nf傲朋学习网
B. 物质激励与精神激励 3nf傲朋学习网
C. 内激励与外激励 3nf傲朋学习网
D. 强激励与弱激励 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
11. 商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于( )。3nf傲朋学习网
A. 500金的效价太低 3nf傲朋学习网
B. 居民对完成要求的期望很低 3nf傲朋学习网
C. 居民对得到报酬的期望很低 3nf傲朋学习网
D. 枪打出头鸟,大家都不敢尝试 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
12. 从一个组织的发展来看,( )是对组织文化类型影响最大的管理者。3nf傲朋学习网
A. 低层管理人员 3nf傲朋学习网
B. 创始人 3nf傲朋学习网
C. 第一批成员从自己的经验中领悟到的东西 3nf傲朋学习网
D. 组织员工 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
13. 沟通的步骤中最能反映沟通效果的一个环节是( )。3nf傲朋学习网
A. 编码 3nf傲朋学习网
B. 传递 3nf傲朋学习网
C. 译码 3nf傲朋学习网
D. 反馈 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
14. 组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )。3nf傲朋学习网
A. 一切人的心理活动 3nf傲朋学习网
B. 一切人的行为 3nf傲朋学习网
C. 一定组织中的人的心理与行为 3nf傲朋学习网
D. 一切人的心理与行为 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
15. 美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的“霍桑实验”,在此基础上创立了( ),为组织行为学的诞生开辟了道路。3nf傲朋学习网
A. x理论y理论 3nf傲朋学习网
B. 需要层次理论 3nf傲朋学习网
C. 双因素理论 3nf傲朋学习网
D. 人群关系和社会人的理论 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
吉大《组织行为学》在线作业一 3nf傲朋学习网
试卷总分:100 3nf傲朋学习网
单选题3nf傲朋学习网
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二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) 3nf傲朋学习网
V 3nf傲朋学习网
1. 激励的作用有( )。3nf傲朋学习网
A. 激励是调动职工积极性的主要手段 3nf傲朋学习网
B. 激励能保证目标的实现 3nf傲朋学习网
C. 激励是提高人员素质的有力杠杆 3nf傲朋学习网
D. 激励是形成良好的组织文化的有效途径 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
2. 期望理论认为激励水平取决于( )的乘积。3nf傲朋学习网
A. 动机 3nf傲朋学习网
B. 行为 3nf傲朋学习网
C. 期望值 3nf傲朋学习网
D. 效价 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
3. 下列属于内容型激励理论的是( )。3nf傲朋学习网
A. 需要层次理论 3nf傲朋学习网
B. E.R.G理论 3nf傲朋学习网
C. 目标设置理论 3nf傲朋学习网
D. 双因素理论 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
4. 人性化管理意味着( )。3nf傲朋学习网
A. 管理更贴近人性 3nf傲朋学习网
B. 提升人的工作潜能 3nf傲朋学习网
C. 人作为知识、智慧的主体变得越来越重要 3nf傲朋学习网
D. 宗旨是为了克服员工的单调感 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
5. 主要的人格特征包括( )。3nf傲朋学习网
A. 自尊 3nf傲朋学习网
B. 人们认为对生活的控制点 3nf傲朋学习网
C. 自我监控 3nf傲朋学习网
D. 随和性 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
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试卷总分:100 3nf傲朋学习网
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三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。) 3nf傲朋学习网
V 3nf傲朋学习网
1. 马斯洛需要层次理论中由低到高一共可以分为五个层次,最高的层次需求是尊重的需求。3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
2. “经济人”假设起源于享乐主义,认为人的行为目的是为了获取最大的经济利益,工作的目的是为了获得经济报酬。3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
3. 成功的领导者具有较低权力的需要以及较高的归属需要。3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
4. 组织是群体的总称,它不是管理的一种职能3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
5. 对于同一种情境,群体与权威都具有显著的暗示作用,而且群体的暗示作较权威的暗示作用更大3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分3nf傲朋学习网
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试卷总分:1003nf傲朋学习网
单选题3nf傲朋学习网
多选题3nf傲朋学习网
判断题3nf傲朋学习网
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。) 3nf傲朋学习网
V 3nf傲朋学习网
1. 沟通必须包括( )。3nf傲朋学习网
A. 信息产生与传递 3nf傲朋学习网
B. 信息产生与理解 3nf傲朋学习网
C. 信息理解与反馈 3nf傲朋学习网
D. 信息传递与理解 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
2. 任何一个在组织或其成员的活动中有利益或者有利害关系的人都是企业的( )。3nf傲朋学习网
A. 利益相关者 3nf傲朋学习网
B. 投资者 3nf傲朋学习网
C. 管理层 3nf傲朋学习网
D. 股东 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
3. 美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡曾经说过:“等到委员会讨论以后再射击,野鸡已经飞走了。”关于这句话,正确的理解是( )。3nf傲朋学习网
A. 委员会决策往往目标不明确 3nf傲朋学习网
B. 委员会决策的正确性往往较差 3nf傲朋学习网
C. 群体决策往往不能把握市场的动向 3nf傲朋学习网
D. 群体决策往往不讲究时效性,只考虑做出合理的决策 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
4. 麦格雷戈将传统的管理观点称为( )。3nf傲朋学习网
A. PM理论 3nf傲朋学习网
B. Z理论 3nf傲朋学习网
C. 情势理论 3nf傲朋学习网
D. X理论 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
5. 信息沟通最基本的目的是( )。3nf傲朋学习网
A. 决策 3nf傲朋学习网
B. 信息交流 3nf傲朋学习网
C. 反馈和评价 3nf傲朋学习网
D. 社会需求 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
6. 下列各项中不属于常用的内在激励方式有( )。3nf傲朋学习网
A. 工作内容丰富化 3nf傲朋学习网
B. 增加员工决策机会 3nf傲朋学习网
C. 扩大工作自由度 3nf傲朋学习网
D. 奖金 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
7. 将“解冻-变革-再冻结”作为变革三步骤的是哪一种组织变革模式( )。3nf傲朋学习网
A. 卡斯特模式 3nf傲朋学习网
B. 勒温模式 3nf傲朋学习网
C. 坦尔模式 3nf傲朋学习网
D. 唐纳利模式 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
8. 能力是影响活动顺利完成所必备的( )。3nf傲朋学习网
A. 客观条件 3nf傲朋学习网
B. 主观条件 3nf傲朋学习网
C. 附属条件 3nf傲朋学习网
D. 一般条件 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
9. 在组织变革理论的发展历程中,促成了系统的组织变革方法的是( )。3nf傲朋学习网
A. 科学管理 3nf傲朋学习网
B. 霍桑试验 3nf傲朋学习网
C. 产业心理学 3nf傲朋学习网
D. 调查反馈 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
10. 提出管理方格图理论的是( )。3nf傲朋学习网
A. 利克特等人 3nf傲朋学习网
B. 赫茨伯格 3nf傲朋学习网
C. 马斯洛 3nf傲朋学习网
D. 布莱克和莫顿 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
11. 奥德弗ERG理论中提出的生存需要类似于马斯洛需要层次论中的( )需要。3nf傲朋学习网
A. 生理 3nf傲朋学习网
B. 安全 3nf傲朋学习网
C. 尊重 3nf傲朋学习网
D. 生理与安全 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
12. 在赫兹伯格(Frederick Herzberg)的双因素理论认为:( )。3nf傲朋学习网
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 3nf傲朋学习网
B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 3nf傲朋学习网
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关 3nf傲朋学习网
D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
13. 以下哪种行为不是决策( )。3nf傲朋学习网
A. 决定开发一种新产品 3nf傲朋学习网
B. 扩大生产规模 3nf傲朋学习网
C. 对例行问题做决定 3nf傲朋学习网
D. 接受上级命令 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
14. 按照个体的心理活动倾向于外部还是内部,把人的性格分为内倾型和外倾型两类的是心理学家( )。3nf傲朋学习网
A. 荣格 3nf傲朋学习网
B. 塞斯登 3nf傲朋学习网
C. 斯皮尔曼 3nf傲朋学习网
D. 莱维特 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
15. 组织对变革的阻力的来源,不包括以下中的( )。3nf傲朋学习网
A. 结构惯性 3nf傲朋学习网
B. 有限的变革点 3nf傲朋学习网
C. 群体惯性 3nf傲朋学习网
D. 组织方式 3nf傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 3nf傲朋学习网
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试卷总分:1003nf傲朋学习网
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二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) 3nf傲朋学习网
V 3nf傲朋学习网
1. 沟通的必备条件包括( )。3nf傲朋学习网
A. 主体 3nf傲朋学习网
B. 客体 3nf傲朋学习网
C. 媒介 3nf傲朋学习网
D. 机会 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
2. 勒温认为存在哪几种领导方式( )。3nf傲朋学习网
A. 专制方式 3nf傲朋学习网
B. 民主方式 3nf傲朋学习网
C. 放任自流方式 3nf傲朋学习网
D. 权威方式 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
3. 成功地变革组织文化还需要把握的要点有( )。3nf傲朋学习网
A. 了解旧文化,确定创造新文化的起点和目标 3nf傲朋学习网
B. 发现和支持员工和团队较好的文化思想和变革的愿望 3nf傲朋学习网
C. 发掘组织中最有效的次级文化,并把其树为样板 3nf傲朋学习网
D. 不要把抨击文化放在首位,而是要重在找出恰当的方法,帮助员工和团队更有效地做好工作 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
4. 马斯洛的需要层次理论把人的需要分为( )自我实现的需要等层次。3nf傲朋学习网
A. 生理需要 3nf傲朋学习网
B. 安全需要 3nf傲朋学习网
C. 社会需要 3nf傲朋学习网
D. 尊重需要 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
5. 态度具有的三种成分包括( )。3nf傲朋学习网
A. 认知 3nf傲朋学习网
B. 情感 3nf傲朋学习网
C. 反馈 3nf傲朋学习网
D. 行为 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
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三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。) 3nf傲朋学习网
V 3nf傲朋学习网
1. 需要是指客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态。3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
2. 价值观是人们的观念,是他们衡量自己行为与目标时的参照点与选择标准3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
3. 需要是人类行为的直接原因。3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
4. 管理的效果要通过组织效率、效能来衡量。3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分 3nf傲朋学习网
5. 激励就是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程3nf傲朋学习网
A. 错误 3nf傲朋学习网
B. 正确 3nf傲朋学习网
满分:4 分
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