2014春第三次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 本我是个性结构的基本因素，是最原始的，与生俱来的非理性因素，受（ ）支配。
A. 实践原则
B. 现实原则
C. 快乐原则
D. 理想原则
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
2. 青少年心理的发展是（ ）的结果。
A. 遗传
B. 外界环境
C. 有机体与外界环境交互作用
D. 社会文化
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
3. 压力对青少年的身心发展会产生（ ）的影响。
A. 积极
B. 正负两方面
C. 消极
D. 中性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
4. 心理学家（ ）赞成社会学习的观点。
A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 朱智贤
D. 班杜拉
此题选: D 满分：2.5 分
5. （ ）指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。
A. 双性化
B. 性别化
C. 大众化
D. 单性化
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
6. 道德品质由四种心理成分所构成，它们相互制约、相互联系，其中（ ）和道德情感居于核心地位。
A. 道德情感
B. 道德意志
C. 道德认识
D. 道德行为
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
7. 青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（ ）。
A. 过渡性
B. 闭锁性
C. 社会性
D. 矛盾动荡性
此题选: D 满分：2.5 分
8. 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）性。
A. 同一性
B. 主观性
C. 个体差异性
D. 社会性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
9. 在青少年期，（ ）对青少年来讲具有特殊的意义，占有重要地位。
A. 小群体
B. 个人友谊
C. 朋党
D. 团伙
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10. 从20世纪70年代，（ ）及其同事利用两难故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。
A. 塞尔曼
B. 卡特尔
C. 皮亚杰
D. 霍尔
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11. 1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（ ）和晶体智力
A. 液体智力
B. 一般智力
C. 流体智力
D. 特殊智力
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12. （ ）强调咨询者的态度，认为建立融洽的咨询关系是咨询获得进展的决定性因素。
A. 认知疗法
B. 来访者中心疗法
C. 系统脱敏法
D. 行为疗法
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13. 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、（ ）、创造性观察学习
A. 联想性观察学习
B. 抽象性观察学习
C. 想象性观察学习
D. 记忆性观察学习
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14. 本来是一件令他们厌恶的事，但出于某原因，他们可以表现出无所谓或较为友善的态度。表现出情绪的（ ）。
A. 可变性
B. 温和性
C. 暴怒性
D. 固执性
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15. 进行性心理教育的基础是（ ）。
A. 性心理教育
B. 性伦理教育
C. 性生理教育
D. 性道德教育
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 人的一生脑电波出现两次“飞跃”现象。第一次在（），第二次在（ ），此后，脑电波形趋于稳定。
A. 6岁左右
B. 8岁左右
C. 13、14岁
D. 18岁
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2. 克服青少年自卑的措施及调节策略（ ）
A. 觉得不能胜任学习和工作
B. 利用补偿作用
C. 分析自卑产生的原因和内在心理过程，建立对待自卑的正确态度
D. 修正理想的自我，改变现存的一些不合理观念
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3. 道德品质形成的基本条件是（ ）。
A. 掌握有关的道德知识
B. 通过道德实践，获得与道德知识相符合的道德经验
C. 在实践中的情感体验
D. 实践中的道德意志
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4. 青少年时期面临很多的压力，这些压力可以使个体产生情绪上的激烈反应，如紧张、烦恼、焦虑等内心体验和特定的行为反应方式，主要表现在（）及幻想几个方面。
A. 攻击
B. 冷漠
C. 退化
D. 固执
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5. 对待青少年与父母关系的发展变化的方法有（ ）。
A. 围绕着承认差异，相互沟通了解，正确看待对方
B. 尊重对方，理智地对待对方的态度和行为
C. 角色换位，积极寻求共同点
D. 也要有自己建设性的看法
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6. 青少年师生关系的出现的新特点有（ ）
A. 师生交往中要求更多的独立与尊重
B. 教师在学生心目中的地位发生了改变，变得更注重其理智作用，否认其准监护者角色
C. 青少年与其教师在情感上的亲密联系开始具有选择性
D. 青少年对教师的要求和期望更高、更全面、更深刻
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7. 朱智贤强调用系统的观点研究儿童、青少年心理的整体发展。这个整体包括（ ）部分。
A. 认知过程
B. 个性特征
C. 身体发展
D. 心理发展
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8. 健康的性适应包括（ ）。
A. 对自己性征变化的适应
B. 与异性相处的适应
C. 对性幻想的适应
D. 与社会规范要求相协调统一的适应
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9. 青少年的兴趣的特点是（ ）。
A. 兴趣范围逐步扩大
B. 直接兴趣占优势
C. 中心兴趣逐渐形成
D. 兴趣更具选择性
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10. 有研究表明，与青少年自尊关系最密切的领域有（ ）以及行为举止。
A. 是学业能力
B. 体育运动能力
C. 社会认可
D. 容貌外表
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多选题
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三、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 青少年期属于皮亚杰所谓的思维发展四阶段中的前运算阶段
A. 错误
B. 正确
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2. 性的发育是从胎儿期就开始的 。
A. 错误
B. 正确
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3. 道德是指人依据一定的社会道德准则和规范在行动时所表现出来稳定的心理特征或倾向。
A. 错误
B. 正确
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4. 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在个别差异性。
A. 错误
B. 正确
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5. 兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。
A. 错误
B. 正确
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6. 情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。
A. 错误
B. 正确
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7. 拉扎鲁斯从情绪发展的现象中剖析青少年的情绪发展，认为青少年的情绪行为十分明显，情绪表现也特别剧烈，这与“认知成熟度”、“价值观”、“情绪智商发展”有关。
A. 错误
B. 正确
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8. 悦纳自我就是要无条件地接受自己的一切，无论是好的还是坏的，有价值的还是没有价值的，成功的还是失败的，凡是自身现实的一切都应该积极接受。
A. 错误
B. 正确
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9. 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是道德两难故事。
A. 错误
B. 正确
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10. 品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体，主要包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。
A. 错误
B. 正确
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11. 青少年友谊具有选择性，亲密性和稳定性等特点。
A. 错误
B. 正确
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12. 观察学习也称替代学习，是班杜拉理论中的一个基本概念，其义是指学习者通过观察他人（榜样）所表现出的行为及其后果而进行的学习。
A. 错误
B. 正确
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13. 有意注意是指有一定的目的，不需要意志努力的注意。
A. 错误
B. 正确
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14. 性变态是指心理上的变态。
A. 错误
B. 正确
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15. 聚合交叉研究结合了横断研究和纵向研究的优点。
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 本我是个性结构的基本因素，是最原始的，与生俱来的非理性因素，受（ ）支配。
A. 实践原则
B. 现实原则
C. 快乐原则
D. 理想原则
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2. 青少年心理的发展是（ ）的结果。
A. 遗传
B. 外界环境
C. 有机体与外界环境交互作用
D. 社会文化
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3. 压力对青少年的身心发展会产生（ ）的影响。
A. 积极
B. 正负两方面
C. 消极
D. 中性
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4. 心理学家（ ）赞成社会学习的观点。
A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 朱智贤
D. 班杜拉
此题选: D 满分：2.5 分
5. （ ）指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。
A. 双性化
B. 性别化
C. 大众化
D. 单性化
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6. 道德品质由四种心理成分所构成，它们相互制约、相互联系，其中（ ）和道德情感居于核心地位。
A. 道德情感
B. 道德意志
C. 道德认识
D. 道德行为
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7. 青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（ ）。
A. 过渡性
B. 闭锁性
C. 社会性
D. 矛盾动荡性
此题选: D 满分：2.5 分
8. 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）性。
A. 同一性
B. 主观性
C. 个体差异性
D. 社会性
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9. 在青少年期，（ ）对青少年来讲具有特殊的意义，占有重要地位。
A. 小群体
B. 个人友谊
C. 朋党
D. 团伙
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10. 从20世纪70年代，（ ）及其同事利用两难故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。
A. 塞尔曼
B. 卡特尔
C. 皮亚杰
D. 霍尔
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
11. 1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（ ）和晶体智力
A. 液体智力
B. 一般智力
C. 流体智力
D. 特殊智力
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12. （ ）强调咨询者的态度，认为建立融洽的咨询关系是咨询获得进展的决定性因素。
A. 认知疗法
B. 来访者中心疗法
C. 系统脱敏法
D. 行为疗法
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13. 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、（ ）、创造性观察学习
A. 联想性观察学习
B. 抽象性观察学习
C. 想象性观察学习
D. 记忆性观察学习
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
14. 本来是一件令他们厌恶的事，但出于某原因，他们可以表现出无所谓或较为友善的态度。表现出情绪的（ ）。
A. 可变性
B. 温和性
C. 暴怒性
D. 固执性
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15. 进行性心理教育的基础是（ ）。
A. 性心理教育
B. 性伦理教育
C. 性生理教育
D. 性道德教育
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多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 人的一生脑电波出现两次“飞跃”现象。第一次在（），第二次在（ ），此后，脑电波形趋于稳定。
A. 6岁左右
B. 8岁左右
C. 13、14岁
D. 18岁
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2. 克服青少年自卑的措施及调节策略（ ）
A. 觉得不能胜任学习和工作
B. 利用补偿作用
C. 分析自卑产生的原因和内在心理过程，建立对待自卑的正确态度
D. 修正理想的自我，改变现存的一些不合理观念
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
3. 道德品质形成的基本条件是（ ）。
A. 掌握有关的道德知识
B. 通过道德实践，获得与道德知识相符合的道德经验
C. 在实践中的情感体验
D. 实践中的道德意志
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
4. 青少年时期面临很多的压力，这些压力可以使个体产生情绪上的激烈反应，如紧张、烦恼、焦虑等内心体验和特定的行为反应方式，主要表现在（）及幻想几个方面。
A. 攻击
B. 冷漠
C. 退化
D. 固执
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
5. 对待青少年与父母关系的发展变化的方法有（ ）。
A. 围绕着承认差异，相互沟通了解，正确看待对方
B. 尊重对方，理智地对待对方的态度和行为
C. 角色换位，积极寻求共同点
D. 也要有自己建设性的看法
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
6. 青少年师生关系的出现的新特点有（ ）
A. 师生交往中要求更多的独立与尊重
B. 教师在学生心目中的地位发生了改变，变得更注重其理智作用，否认其准监护者角色
C. 青少年与其教师在情感上的亲密联系开始具有选择性
D. 青少年对教师的要求和期望更高、更全面、更深刻
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7. 朱智贤强调用系统的观点研究儿童、青少年心理的整体发展。这个整体包括（ ）部分。
A. 认知过程
B. 个性特征
C. 身体发展
D. 心理发展
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8. 健康的性适应包括（ ）。
A. 对自己性征变化的适应
B. 与异性相处的适应
C. 对性幻想的适应
D. 与社会规范要求相协调统一的适应
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9. 青少年的兴趣的特点是（ ）。
A. 兴趣范围逐步扩大
B. 直接兴趣占优势
C. 中心兴趣逐渐形成
D. 兴趣更具选择性
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10. 有研究表明，与青少年自尊关系最密切的领域有（ ）以及行为举止。
A. 是学业能力
B. 体育运动能力
C. 社会认可
D. 容貌外表
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 青少年期属于皮亚杰所谓的思维发展四阶段中的前运算阶段
A. 错误
B. 正确
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2. 性的发育是从胎儿期就开始的 。
A. 错误
B. 正确
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3. 道德是指人依据一定的社会道德准则和规范在行动时所表现出来稳定的心理特征或倾向。
A. 错误
B. 正确
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4. 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在个别差异性。
A. 错误
B. 正确
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5. 兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。
A. 错误
B. 正确
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6. 情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。
A. 错误
B. 正确
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7. 拉扎鲁斯从情绪发展的现象中剖析青少年的情绪发展，认为青少年的情绪行为十分明显，情绪表现也特别剧烈，这与“认知成熟度”、“价值观”、“情绪智商发展”有关。
A. 错误
B. 正确
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8. 悦纳自我就是要无条件地接受自己的一切，无论是好的还是坏的，有价值的还是没有价值的，成功的还是失败的，凡是自身现实的一切都应该积极接受。
A. 错误
B. 正确
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9. 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是道德两难故事。
A. 错误
B. 正确
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10. 品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体，主要包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
11. 青少年友谊具有选择性，亲密性和稳定性等特点。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
12. 观察学习也称替代学习，是班杜拉理论中的一个基本概念，其义是指学习者通过观察他人（榜样）所表现出的行为及其后果而进行的学习。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
13. 有意注意是指有一定的目的，不需要意志努力的注意。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
14. 性变态是指心理上的变态。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
15. 聚合交叉研究结合了横断研究和纵向研究的优点。
A. 错误
B. 正确
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