2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 教师资格制度是指国家有权机关依法授予申请者从事教师职业权利并对其进行管理的()。
A. 行为准则
B. 行政许可制度
C. 行为规则
D. 行政制度
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
2. 教学组织系统的基层组织是()。
A. 主管教学的校长、教导处
B. 教学研究组、年级组
C. 主管教学的校长、年级组
D. 教学研究组、教导处
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3. 下列选项中属于学校行为文化建设的是()。
A. 设计符合学校风格的主题广场
B. 举办优秀校友论坛
C. 设置“合理化建议箱”，重视学生与家长对学校管理的参与实现
D. 完善学生教育管理制度，教师教育教学管理制度
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4. 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。
A. 成立家长委员会
B. 召开家长会
C. 建立家校互访制度
D. 以上都是
此题选: D 满分：2.5 分
5. 学校与社区沟通合作的意义是()。
A. 是现代社会发展的需要
B. 是学校发展的需要
C. 是学生成长的需要
D. 以上三个都是
此题选: D 满分：2.5 分
6. 下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是()。
A. 学习管理
B. 作业与考核的管理
C. 招生与编班
D. 日常行为规范养成
此题选: D 满分：2.5 分
7. 下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。
A. 尊师敬长的习惯养成
B. 有信心的习惯养成
C. 热爱生命的习惯养成
D. 诚实守信的习惯养成
此题选: D 满分：2.5 分
8. 教师素质的基本内容不包括()。
A. 身心素质
B. 审美素质
C. 教学素质
D. 道德素质
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9. 下列属于教育科研管理的常规方法一项是()。
A. 计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节
B. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
C. 行政部门下发科研检查、评比通知
D. 借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动
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10. 制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的()原则。
A. 规范性
B. 信息性
C. 择优性
D. 预测性
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11. 对学校文化特点叙述不准确的一项是()。
A. 共享性：学校文化在内容上具有综合性，要求文化被每一个教职工在心理上认同，并能为组织成员共同享受
B. 普适性：学校文化应当可以普遍适用于一般学校，为各个学校所共享学习
C. 弥漫性：学校文化一旦形成，会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中，渗透到学校成员的一切活动中去
D. 实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践
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12. 促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。
A. 建立共同愿景
B. 不断自我反思
C. 头脑风暴法
D. 深度会谈
此题选: D 满分：2.5 分
13. 教育研究工作管理的要求不包括()。
A. 以课题研究促进教育研究
B. 将教育研究与教学活动相统一
C. 以行动研究为主要研究方法
D. 有效利用研究资源
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14. 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（ A ）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。
A. 职业道德
B. 职业规范
C. 专业化
D. 道德修养
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15. 下列选项中表述正确的是()。
A. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格
B. 学生的言行受到他们自己的生活世界极大影响，所以，教育者不应该过多的管理，要让学生家长对此进行管理
C. 完整的观念体系包括学生观、管理观、师生关系观等，其中管理观是核心
D. 人身权的保护主要包括：生命健康权的保护；人格尊严权的保护；隐私权的保护；名誉权、荣誉权的保护和受教育权的保护
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2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 下列属于教导处职能的是()。
A. 管理学籍、教学档案、成绩统计工作
B. 安排作息时间，编制课程表
C. 组织学生课外活动
D. 学校人事档案的管理
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2. 对校本教研解释准确的是()。
A. 校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于改进、解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值
B. 校本教研是以校为本，体现本校特色的教研
C. 校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是教学之外的问题；是研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题；是研究现实教学问题而不是某种教学理论的假设
D. 校本教学研究就是在日常教学过程中发现问题和解决问题，而不是让教师将自己的日常教学工作放在一边，到另外的地方做研究
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3. 拟定教育决策方案的基本原则包括()。
A. 渐进性原则
B. 创新性原则
C. 差异性原则
D. 经验性原则
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4. 下列选项中不属于班级经验内容的是()。
A. 行政经营
B. 自治活动经营
C. 行为对应
D. 学生会经营
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5. 中小学教育科研的主要目的包括()。
A. 解决学校教育改革发展的实际问题，促进学校教育实践的创新
B. 提高教师教育研究的意识和能力，促进教师专业化发展
C. 形成促进学校自我发展创新的文化和机制，促使学校成为学习型组织
D. 获得荣誉和奖励
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6. 教育科研人员的职业素养不包括()。
A. 人际交往
B. 能力结构
C. 知识结构
D. 管理技能
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7. 下列哪项属于口头沟通的特点()。
A. 简便灵活
B. 传递迅速
C. 保存时间长
D. 具有即时性
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8. 学校实行目标管理的要求包括()。
A. 应按照目标管理基本过程进行套用
B. 应突出以人为本的特点
C. 坚持目标的指向性与权变性相结合的原则
D. 要注重学校内外系统的协调
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9. 下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。
A. 教学管理有利于促进学生的发展
B. 教学管理有利于保障学校工作的有序进行
C. 教学管理有利于提升教师的教学水平
D. 教学管理有利于教学工作的有序进行
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10. 对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是()。
A. 家长仅仅是教育的对象或学生的监护人
B. 作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴
C. 家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性
D. 促进家校沟通合作，是学校管理工作不可或缺的重要组成部分
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11. 对于学校教育与家庭教育的协调，下列说法正确的是()。
A. 学校教育要和家庭教育是相互独立的
B. 学校教育是家庭教育的前提
C. 学校教育应当指导家庭教育
D. 家庭教育是学校教育的基础
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12. 下列关于教学管理规章制度的制定原则的说法正确的是()。
A. 规章制度的制定必须符合党的教育方针、国家法律、教育行政部门的有关法规精神，不得与之有抵触
B. 规章制度的制定，要从人才培养、实现教育目标出发，使规章制度的制定过程成为教育过程
C. 规章制度的制定必须符合教师的劳动特点，符合学生身心发展的特点
D. 制定规章要严肃，不需要讲究民主
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13. 对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是()。
A. 家长仅仅是教育的对象或学生的监护人
B. 作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴
C. 家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性
D. 促进家校沟通合作，是学校管理工作中可有可无的部分
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14. 下列属于教育科研管理的常规方法的是()。
A. 对科研实施计划管理
B. 对科研进行检查、总结
C. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
D. 行政部门下发科研检查、评比通知
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15. 教师职业道德的主要包括()。
A. 爱岗敬业
B. 团结协作
C. 热爱学生
D. 诲人不倦
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2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 2005年的开学典礼，完全是由学生独立策划的一个“经典”。这是对学校活动进行改革的第一次实践――把历来庄重严肃的开学典礼交给学生去组织。开学典礼是一个很严肃的场合，应该形式庄重，遵循常规程序，由校长讲话、教师代表讲话、学生代表讲话。
A. 错误
B. 正确
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2. 东北师范大学附属小学科研立校的经历和经验告诉我们，学校应当逐步由教学管理向科研管理倾斜。
A. 错误
B. 正确
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3. 查磊案例中，查磊在课堂上做小动作，被老师制止后，他在课堂上公开骂老师。老师一怒之下，就用书本卷成的纸棒“教育”了学生的头部，学生被医生诊断为脑震荡。案例中各责任完全在教师，学生没有责任。
A. 错误
B. 正确
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4. C中学为了促进学校的教科研工作，进一步提高教育质量，学校制订了《教育教学及科研成果奖励条例》，对发表获奖的论文进行奖励。数学组的郑老师在一本中学数学杂志上发表了一篇论文，题目是《高二数学分层教学的实验报告》。不久，这篇论文又在省教育学会数学教学分会的教学论文评比中获得了二等奖。根据学校制定的《教育教学及科研成果奖励条例》，郑老师可获得800元。有老师向学校反映：郑老师的论文名为实验报告，其实根本没有进行试验。案例中，虽然郑老师有弄虚作假的嫌疑，但毕竟为学校赢得了荣誉，应当给予奖励。
A. 错误
B. 正确
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5. 初二（1）班最近刮起了一股“足球旋风”，同学们一下课就抱着足球往操场上跑。对此，任课老师大摇其头，班主任辛老师老师不得不下了一条禁令：不准再在学校里踢足球！禁令一出，立即遭到全体同学的强烈反对。一天放学后，体育委员带着一帮同学围住辛老师，体育委员还几乎央求地说：“我们已经商量过了，只是在每周两节的课外活动时间踢足球。谁要是没完成作业，罚他一周停止玩足球；谁如果学习成绩下降，直到他重新赶上来再允许玩足球。您看，行吗？”辛老师有些动摇，于是他为此召开班会，专题讨论如何正确处理足球与学习的关系。全班同学在体育委
A. 错误
B. 正确
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6. 上海市晋元高级中学实施学生的“走班制”上课方式，体现了高中课程设置的时代性、基础性、选择性原则。
A. 错误
B. 正确
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7. 深圳市南山第二外国语学校利用“同学节”、“邻居节”、“家长义工服务队”、“五小小进社区”等活动，实施“学校、家庭与社会协同”的德育模式，增加了学校、家长、社区三者之间的沟通与了解，有利于学生的健康成长。
A. 错误
B. 正确
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8. W中学是市里有名的重点中学。年轻的王校长调到该校后把学校管理的中心由原来的教学管理转为科研管理。许多教师埋头科研，虽然写出了一些论文，但由于没有深深扎根于教学的土壤，缺少对教学实践问题的研究，大家都是为科研而科研学术水平并没有得到根本地提高。相反，由于学校放松了教学管理，许多教师又忙于科研，无暇认真钻研教材和研究学生，对教学采取了应付的态度。案例中王校长的错误在于他试图用科研管理代替教学管理，没有意识到教学管理的重要性。
A. 错误
B. 正确
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9. 在上海市奉贤中学校内，一名19岁的高三学生在洗手间内，用水果刀连刺一名同班同学6刀，伤者被送到医院抢救，由于伤势过重不治而亡。记者调查发现，行凶学生的动机很可能只是因为对方的成绩优于自己。据了解，9月新学期开学以来，上海已连续发生4起中学生极端行为引发的悲剧。这说明心理健康教育继续被学校重视。
A. 错误
B. 正确
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10. 杜保岑，河南省原阳县蒋庄乡堤东村小学二年级代课教师。从去年10月到今年6月，在这里代课期间，多次要求他的学生在上课前和下课前举行皇帝上朝的跪拜仪式。除此之外，还严厉的惩罚学生，其惩罚方式难以描述。就是这样一个根本不具备教师资格的人，竟然很顺利地登上了讲台。案例中，象杜这样的人，他只在县教师进修学校学习，他根本没有读完所有的课程，而且还有许多学科不及格。为什么这样的人竟然可以毕业，而且可以走上讲台？这一方面反映了教师资格的易得，一方面是学校管理混乱。
A. 错误
B. 正确
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试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 教师资格制度是指国家有权机关依法授予申请者从事教师职业权利并对其进行管理的()。
A. 行为准则
B. 行政许可制度
C. 行为规则
D. 行政制度
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2. 教学组织系统的基层组织是()。
A. 主管教学的校长、教导处
B. 教学研究组、年级组
C. 主管教学的校长、年级组
D. 教学研究组、教导处
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3. 下列选项中属于学校行为文化建设的是()。
A. 设计符合学校风格的主题广场
B. 举办优秀校友论坛
C. 设置“合理化建议箱”，重视学生与家长对学校管理的参与实现
D. 完善学生教育管理制度，教师教育教学管理制度
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4. 下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。
A. 成立家长委员会
B. 召开家长会
C. 建立家校互访制度
D. 以上都是
此题选: D 满分：2.5 分
5. 学校与社区沟通合作的意义是()。
A. 是现代社会发展的需要
B. 是学校发展的需要
C. 是学生成长的需要
D. 以上三个都是
此题选: D 满分：2.5 分
6. 下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是()。
A. 学习管理
B. 作业与考核的管理
C. 招生与编班
D. 日常行为规范养成
此题选: D 满分：2.5 分
7. 下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。
A. 尊师敬长的习惯养成
B. 有信心的习惯养成
C. 热爱生命的习惯养成
D. 诚实守信的习惯养成
此题选: D 满分：2.5 分
8. 教师素质的基本内容不包括()。
A. 身心素质
B. 审美素质
C. 教学素质
D. 道德素质
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9. 下列属于教育科研管理的常规方法一项是()。
A. 计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节
B. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
C. 行政部门下发科研检查、评比通知
D. 借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
10. 制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的()原则。
A. 规范性
B. 信息性
C. 择优性
D. 预测性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
11. 对学校文化特点叙述不准确的一项是()。
A. 共享性：学校文化在内容上具有综合性，要求文化被每一个教职工在心理上认同，并能为组织成员共同享受
B. 普适性：学校文化应当可以普遍适用于一般学校，为各个学校所共享学习
C. 弥漫性：学校文化一旦形成，会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中，渗透到学校成员的一切活动中去
D. 实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践
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12. 促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。
A. 建立共同愿景
B. 不断自我反思
C. 头脑风暴法
D. 深度会谈
此题选: D 满分：2.5 分
13. 教育研究工作管理的要求不包括()。
A. 以课题研究促进教育研究
B. 将教育研究与教学活动相统一
C. 以行动研究为主要研究方法
D. 有效利用研究资源
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
14. 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（ A ）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。
A. 职业道德
B. 职业规范
C. 专业化
D. 道德修养
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
15. 下列选项中表述正确的是()。
A. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格
B. 学生的言行受到他们自己的生活世界极大影响，所以，教育者不应该过多的管理，要让学生家长对此进行管理
C. 完整的观念体系包括学生观、管理观、师生关系观等，其中管理观是核心
D. 人身权的保护主要包括：生命健康权的保护；人格尊严权的保护；隐私权的保护；名誉权、荣誉权的保护和受教育权的保护
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2014秋第二次在线作业
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
V
1. 下列属于教导处职能的是()。
A. 管理学籍、教学档案、成绩统计工作
B. 安排作息时间，编制课程表
C. 组织学生课外活动
D. 学校人事档案的管理
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2. 对校本教研解释准确的是()。
A. 校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于改进、解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值
B. 校本教研是以校为本，体现本校特色的教研
C. 校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是教学之外的问题；是研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题；是研究现实教学问题而不是某种教学理论的假设
D. 校本教学研究就是在日常教学过程中发现问题和解决问题，而不是让教师将自己的日常教学工作放在一边，到另外的地方做研究
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3. 拟定教育决策方案的基本原则包括()。
A. 渐进性原则
B. 创新性原则
C. 差异性原则
D. 经验性原则
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4. 下列选项中不属于班级经验内容的是()。
A. 行政经营
B. 自治活动经营
C. 行为对应
D. 学生会经营
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5. 中小学教育科研的主要目的包括()。
A. 解决学校教育改革发展的实际问题，促进学校教育实践的创新
B. 提高教师教育研究的意识和能力，促进教师专业化发展
C. 形成促进学校自我发展创新的文化和机制，促使学校成为学习型组织
D. 获得荣誉和奖励
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
6. 教育科研人员的职业素养不包括()。
A. 人际交往
B. 能力结构
C. 知识结构
D. 管理技能
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7. 下列哪项属于口头沟通的特点()。
A. 简便灵活
B. 传递迅速
C. 保存时间长
D. 具有即时性
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8. 学校实行目标管理的要求包括()。
A. 应按照目标管理基本过程进行套用
B. 应突出以人为本的特点
C. 坚持目标的指向性与权变性相结合的原则
D. 要注重学校内外系统的协调
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
9. 下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。
A. 教学管理有利于促进学生的发展
B. 教学管理有利于保障学校工作的有序进行
C. 教学管理有利于提升教师的教学水平
D. 教学管理有利于教学工作的有序进行
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
10. 对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是()。
A. 家长仅仅是教育的对象或学生的监护人
B. 作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴
C. 家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性
D. 促进家校沟通合作，是学校管理工作不可或缺的重要组成部分
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
11. 对于学校教育与家庭教育的协调，下列说法正确的是()。
A. 学校教育要和家庭教育是相互独立的
B. 学校教育是家庭教育的前提
C. 学校教育应当指导家庭教育
D. 家庭教育是学校教育的基础
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12. 下列关于教学管理规章制度的制定原则的说法正确的是()。
A. 规章制度的制定必须符合党的教育方针、国家法律、教育行政部门的有关法规精神，不得与之有抵触
B. 规章制度的制定，要从人才培养、实现教育目标出发，使规章制度的制定过程成为教育过程
C. 规章制度的制定必须符合教师的劳动特点，符合学生身心发展的特点
D. 制定规章要严肃，不需要讲究民主
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
13. 对于学校与家长的关系，下面说法中正确的是()。
A. 家长仅仅是教育的对象或学生的监护人
B. 作为学校公众的家长，是学校生存和发展的伙伴
C. 家长是丰富的知识资源和教育资源，并具有一定的积极性
D. 促进家校沟通合作，是学校管理工作中可有可无的部分
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
14. 下列属于教育科研管理的常规方法的是()。
A. 对科研实施计划管理
B. 对科研进行检查、总结
C. 成立学术委员会，对学术问题开展评议
D. 行政部门下发科研检查、评比通知
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
15. 教师职业道德的主要包括()。
A. 爱岗敬业
B. 团结协作
C. 热爱学生
D. 诲人不倦
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2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
V
1. 2005年的开学典礼，完全是由学生独立策划的一个“经典”。这是对学校活动进行改革的第一次实践――把历来庄重严肃的开学典礼交给学生去组织。开学典礼是一个很严肃的场合，应该形式庄重，遵循常规程序，由校长讲话、教师代表讲话、学生代表讲话。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2.5 分
2. 东北师范大学附属小学科研立校的经历和经验告诉我们，学校应当逐步由教学管理向科研管理倾斜。
A. 错误
B. 正确
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3. 查磊案例中，查磊在课堂上做小动作，被老师制止后，他在课堂上公开骂老师。老师一怒之下，就用书本卷成的纸棒“教育”了学生的头部，学生被医生诊断为脑震荡。案例中各责任完全在教师，学生没有责任。
A. 错误
B. 正确
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4. C中学为了促进学校的教科研工作，进一步提高教育质量，学校制订了《教育教学及科研成果奖励条例》，对发表获奖的论文进行奖励。数学组的郑老师在一本中学数学杂志上发表了一篇论文，题目是《高二数学分层教学的实验报告》。不久，这篇论文又在省教育学会数学教学分会的教学论文评比中获得了二等奖。根据学校制定的《教育教学及科研成果奖励条例》，郑老师可获得800元。有老师向学校反映：郑老师的论文名为实验报告，其实根本没有进行试验。案例中，虽然郑老师有弄虚作假的嫌疑，但毕竟为学校赢得了荣誉，应当给予奖励。
A. 错误
B. 正确
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5. 初二（1）班最近刮起了一股“足球旋风”，同学们一下课就抱着足球往操场上跑。对此，任课老师大摇其头，班主任辛老师老师不得不下了一条禁令：不准再在学校里踢足球！禁令一出，立即遭到全体同学的强烈反对。一天放学后，体育委员带着一帮同学围住辛老师，体育委员还几乎央求地说：“我们已经商量过了，只是在每周两节的课外活动时间踢足球。谁要是没完成作业，罚他一周停止玩足球；谁如果学习成绩下降，直到他重新赶上来再允许玩足球。您看，行吗？”辛老师有些动摇，于是他为此召开班会，专题讨论如何正确处理足球与学习的关系。全班同学在体育委
A. 错误
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6. 上海市晋元高级中学实施学生的“走班制”上课方式，体现了高中课程设置的时代性、基础性、选择性原则。
A. 错误
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7. 深圳市南山第二外国语学校利用“同学节”、“邻居节”、“家长义工服务队”、“五小小进社区”等活动，实施“学校、家庭与社会协同”的德育模式，增加了学校、家长、社区三者之间的沟通与了解，有利于学生的健康成长。
A. 错误
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8. W中学是市里有名的重点中学。年轻的王校长调到该校后把学校管理的中心由原来的教学管理转为科研管理。许多教师埋头科研，虽然写出了一些论文，但由于没有深深扎根于教学的土壤，缺少对教学实践问题的研究，大家都是为科研而科研学术水平并没有得到根本地提高。相反，由于学校放松了教学管理，许多教师又忙于科研，无暇认真钻研教材和研究学生，对教学采取了应付的态度。案例中王校长的错误在于他试图用科研管理代替教学管理，没有意识到教学管理的重要性。
A. 错误
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9. 在上海市奉贤中学校内，一名19岁的高三学生在洗手间内，用水果刀连刺一名同班同学6刀，伤者被送到医院抢救，由于伤势过重不治而亡。记者调查发现，行凶学生的动机很可能只是因为对方的成绩优于自己。据了解，9月新学期开学以来，上海已连续发生4起中学生极端行为引发的悲剧。这说明心理健康教育继续被学校重视。
A. 错误
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10. 杜保岑，河南省原阳县蒋庄乡堤东村小学二年级代课教师。从去年10月到今年6月，在这里代课期间，多次要求他的学生在上课前和下课前举行皇帝上朝的跪拜仪式。除此之外，还严厉的惩罚学生，其惩罚方式难以描述。就是这样一个根本不具备教师资格的人，竟然很顺利地登上了讲台。案例中，象杜这样的人，他只在县教师进修学校学习，他根本没有读完所有的课程，而且还有许多学科不及格。为什么这样的人竟然可以毕业，而且可以走上讲台？这一方面反映了教师资格的易得，一方面是学校管理混乱。
A. 错误
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