2014春第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 下面有关推理的说法，不正确的是：
A. 推理是以一个或几个命题为依据或理由得出一个新命题的思维过程。
B. 推理可分为归纳推理和演绎推理
C. 归纳推理中，我们只能从有限的具体事例中得出一般的规则。
D. 心理学侧重于研究推理的形式和规则。
此题选: D 满分：3 分
2. IQ的平均值为100，标准差是16。一个人的IQ是116，表示他的智力比总体中多少人要高？
A. 50
B. 68
C. 84
D. 95
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
3. 表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。
A. 直观性
B. 不稳定性
C. 可操作性
D. 概括性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
4. 智力的核心成分是：
A. 观察能力
B. 记忆能力
C. 创造能力
D. 抽象概括能力
此题选: D 满分：3 分
5. 希波克拉底把人划分为（）四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。
A. 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质
B. 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型
C. 内向型、外向型、中间型和特异型
D. 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和发育异常型
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
6. 提出智力三元结构理论的心理学家是：
A. 卡特尔
B. 吉尔福特
C. 斯滕伯格
D. 达斯和纳格利里
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7. 奥尔波特把人格特质分为（）
A. 首要特质、中心特质和次要特质
B. 外向特质和内向特质
C. 共同特质和个人特质
D. 一般特征和特殊特质
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8. 能力发展的个体差异主要表现在（）上。
A. 能力发展水平、类型和发展早晚
B. 遗传、后天教育影响的程度
C. 素质的高低和智力发展水平
D. 认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
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9. 表象具有()。
A. 直观形象性、片断不稳定性扣可操作性
B. 抽象性、概括性和稳定性
C. 直观性、概括性和片断性
D. 直观性、可操作性和概括性
此题选: D 满分：3 分
10. 表情的产生（）
A. 是先天遗传的结果
B. 是后天学习得来的
C. 既有先天的，又有后天学习的成分
D. 是在人身上建立条件反射的结果
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2014春第二次在线作业
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 动机的特征有：
A. 动力性
B. 方向性
C. 强度
D. 持久性和隐蔽性
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2. 估计信度的方法一般有（）
A. 重测信度
B. 内容信度
C. 内部一致性信度
D. 评分者信度
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3. 韦克斯勒测验中属于言语能力测验的有：
A. 常识
B. 类比
C. 排列
D. 积木
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4. 信度包括：
A. 再测信度
B. 评分者信度
C. 内部一致性信度
D. 构想信度
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5. 信度与效度的关系可表述为：
A. 信度是效度的必要非充分条件
B. 信度是效度的充分条件
C. 信度是效度的必要而充分条件
D. 效度是受信度制约的
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6. 效度包括：
A. 再测效度
B. 内容效度
C. 构想效度
D. 预测效度
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7. 心理学家认为，通用的问题解决策略有：
A. 算法策略
B. 启发式策略
C. 分析综合策略
D. 抽象概括策略
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8. 处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
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9. 伊扎德认为情绪的维度有：
A. 愉快度
B. 紧张度
C. 激动度
D. 确信度
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10. 以下内容是智力测验的有：
A. 斯坦福-比纳测验
B. 瑞文推理测验
C. 艾森克16pf
D. 韦克斯勒量表
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2014春第二次在线作业
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 通用问题解决者模型采用计算机来模拟人的行为。
A. 错误
B. 正确
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2. 情绪具有两极性，表明情绪存在对立的性质，而对立的两极是相互排斥的，不可同时存在。
A. 错误
B. 正确
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3. 前运算阶段的具体特征是获得客体恒常性。
A. 错误
B. 正确
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4. 个体偏好中等强度的刺激水平，因为它能引起最佳的唤醒水平。
A. 错误
B. 正确
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5. 经济型的人表现出具有探究世界的兴趣，能客观而冷静地观察事物，力图把握事物的本质，尊重事物的合理性
A. 错误
B. 正确
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6. 加德纳认为：智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互作用，产生外显的智力行为。
A. 错误
B. 正确
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7. 晶体智力是指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验来度量。
A. 错误
B. 正确
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8. 人们在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般性功能上认识它，称为功能固着性。
A. 错误
B. 正确
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9. 由于多血质的人，活泼、灵活、善交际，适应环境的能力强、机智敏锐，这种气质类型应该受到好评。
A. 错误
B. 正确
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10. 新生儿能辨别与他们出生前所听到的声音很接近的声音。
A. 错误
B. 正确
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11. 遗传是智力发展的基础，是内在根据，环境是智力发展的外部条件，遗传素质越高，环境对智力发展的影响力越大。
A. 错误
B. 正确
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12. 詹姆斯-兰格理论认为：悲伤乃由哭泣而起，愤怒乃由打斗而致，恐惧乃由战栗而来，高兴乃由发笑而生。
A. 错误
B. 正确
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13. 同卵双生子是由同一个受精卵分裂而来，他们具有完全相同的遗传基因。
A. 错误
B. 正确
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14. 不是所有情绪都伴随着一定程度的生理唤醒。
A. 错误
B. 正确
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15. 多元智力理论是有斯滕伯格提出来的。
A. 错误
B. 正确
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16. 动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。
A. 错误
B. 正确
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17. 个人特质依其在生活中的作用可分为三种：首要特质、中心特质、次要特质。
A. 错误
B. 正确
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18. 詹姆斯-兰格理论认为：情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。
A. 错误
B. 正确
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19. 横断设计中，研究人员在同一时刻观测、比较处于不同生理年龄阶段的被试，对与年龄有关的行为差异得出结论
A. 错误
B. 正确
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20. 儿童的“遗觉像”就是表象的一种特殊形式。
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 下面有关推理的说法，不正确的是：
A. 推理是以一个或几个命题为依据或理由得出一个新命题的思维过程。
B. 推理可分为归纳推理和演绎推理
C. 归纳推理中，我们只能从有限的具体事例中得出一般的规则。
D. 心理学侧重于研究推理的形式和规则。
此题选: D 满分：3 分
2. IQ的平均值为100，标准差是16。一个人的IQ是116，表示他的智力比总体中多少人要高？
A. 50
B. 68
C. 84
D. 95
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3. 表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。
A. 直观性
B. 不稳定性
C. 可操作性
D. 概括性
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4. 智力的核心成分是：
A. 观察能力
B. 记忆能力
C. 创造能力
D. 抽象概括能力
此题选: D 满分：3 分
5. 希波克拉底把人划分为（）四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。
A. 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质
B. 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型
C. 内向型、外向型、中间型和特异型
D. 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和发育异常型
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6. 提出智力三元结构理论的心理学家是：
A. 卡特尔
B. 吉尔福特
C. 斯滕伯格
D. 达斯和纳格利里
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7. 奥尔波特把人格特质分为（）
A. 首要特质、中心特质和次要特质
B. 外向特质和内向特质
C. 共同特质和个人特质
D. 一般特征和特殊特质
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8. 能力发展的个体差异主要表现在（）上。
A. 能力发展水平、类型和发展早晚
B. 遗传、后天教育影响的程度
C. 素质的高低和智力发展水平
D. 认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
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9. 表象具有()。
A. 直观形象性、片断不稳定性扣可操作性
B. 抽象性、概括性和稳定性
C. 直观性、概括性和片断性
D. 直观性、可操作性和概括性
此题选: D 满分：3 分
10. 表情的产生（）
A. 是先天遗传的结果
B. 是后天学习得来的
C. 既有先天的，又有后天学习的成分
D. 是在人身上建立条件反射的结果
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判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 动机的特征有：
A. 动力性
B. 方向性
C. 强度
D. 持久性和隐蔽性
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2. 估计信度的方法一般有（）
A. 重测信度
B. 内容信度
C. 内部一致性信度
D. 评分者信度
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3. 韦克斯勒测验中属于言语能力测验的有：
A. 常识
B. 类比
C. 排列
D. 积木
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4. 信度包括：
A. 再测信度
B. 评分者信度
C. 内部一致性信度
D. 构想信度
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5. 信度与效度的关系可表述为：
A. 信度是效度的必要非充分条件
B. 信度是效度的充分条件
C. 信度是效度的必要而充分条件
D. 效度是受信度制约的
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6. 效度包括：
A. 再测效度
B. 内容效度
C. 构想效度
D. 预测效度
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7. 心理学家认为，通用的问题解决策略有：
A. 算法策略
B. 启发式策略
C. 分析综合策略
D. 抽象概括策略
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8. 处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
9. 伊扎德认为情绪的维度有：
A. 愉快度
B. 紧张度
C. 激动度
D. 确信度
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10. 以下内容是智力测验的有：
A. 斯坦福-比纳测验
B. 瑞文推理测验
C. 艾森克16pf
D. 韦克斯勒量表
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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 通用问题解决者模型采用计算机来模拟人的行为。
A. 错误
B. 正确
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2. 情绪具有两极性，表明情绪存在对立的性质，而对立的两极是相互排斥的，不可同时存在。
A. 错误
B. 正确
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3. 前运算阶段的具体特征是获得客体恒常性。
A. 错误
B. 正确
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4. 个体偏好中等强度的刺激水平，因为它能引起最佳的唤醒水平。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
5. 经济型的人表现出具有探究世界的兴趣，能客观而冷静地观察事物，力图把握事物的本质，尊重事物的合理性
A. 错误
B. 正确
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6. 加德纳认为：智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互作用，产生外显的智力行为。
A. 错误
B. 正确
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7. 晶体智力是指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验来度量。
A. 错误
B. 正确
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8. 人们在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般性功能上认识它，称为功能固着性。
A. 错误
B. 正确
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9. 由于多血质的人，活泼、灵活、善交际，适应环境的能力强、机智敏锐，这种气质类型应该受到好评。
A. 错误
B. 正确
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10. 新生儿能辨别与他们出生前所听到的声音很接近的声音。
A. 错误
B. 正确
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11. 遗传是智力发展的基础，是内在根据，环境是智力发展的外部条件，遗传素质越高，环境对智力发展的影响力越大。
A. 错误
B. 正确
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12. 詹姆斯-兰格理论认为：悲伤乃由哭泣而起，愤怒乃由打斗而致，恐惧乃由战栗而来，高兴乃由发笑而生。
A. 错误
B. 正确
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13. 同卵双生子是由同一个受精卵分裂而来，他们具有完全相同的遗传基因。
A. 错误
B. 正确
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14. 不是所有情绪都伴随着一定程度的生理唤醒。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
15. 多元智力理论是有斯滕伯格提出来的。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
16. 动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。
A. 错误
B. 正确
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17. 个人特质依其在生活中的作用可分为三种：首要特质、中心特质、次要特质。
A. 错误
B. 正确
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18. 詹姆斯-兰格理论认为：情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。
A. 错误
B. 正确
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19. 横断设计中，研究人员在同一时刻观测、比较处于不同生理年龄阶段的被试，对与年龄有关的行为差异得出结论
A. 错误
B. 正确
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20. 儿童的“遗觉像”就是表象的一种特殊形式。
A. 错误
B. 正确
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