2014秋第一次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心，坚持和发展了毛泽东思想，成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论，并提出了有关领导内涵观点是什么()。
A. 领导就是服务
B. 坚持科学发展观
C. 坚持党的领导
D. 坚持改革开放
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2. 由政治、法律、经济、科技、教育、文化、人口、人际等所有非自然因素构成的人文背景和现实平台是指什么环境()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
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3. 在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指()。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 领导环境
D. 领导要素
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4. 什么为领导活动的开展提供了前提和基础。()。
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
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5. 依靠职权所奠定起来的权威是什么()。
A. 职位权威
B. 职权权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
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6. 通常与职位紧密联系在一起，须与一定的权力容量相结合，必须得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力指的是什么()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
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7. 《科学管理原理》一书作者是谁()。
A. 法约尔
B. 泰勒
C. 韦伯
D. 吉普
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8. 在完成组织目标之后，将预定目标和完成情况对比，发现偏差和问题，及时更改的过程，指的是什么()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
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9. 毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾，阐明了领导活动的客观规律性，强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用，提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。
A. 以人为本
B. 全心全意为人民服务
C. 坚持党的领导
D. 马克思主义
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10. 由世界格局及其变化和众多政治、经济、军事、文化、教育、科技等事件及其产生的影响所组成的总体情况，指的是什么()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
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2014秋第一次在线作业
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 马克斯?韦伯提出权威的类型主要有()。
A. 传统型
B. 魅力型
C. 强制型
D. 法理型
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2. 领导权力要素包括()。
A. 领导权力主体
B. 领导权力客体
C. 领导权力途经力
D. 领导权力中介
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3. 菲德勒认为领导情境的三个关键性方面是什么()。
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 领导者与下属的关系
D. 下属的服从度
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4. 领导目标的制定过程中应遵循的原则()。
A. 目标的制定必须有科学的方法和依据
B. 目标的制定应注重群众的参与
C. 目标的制定应坚持方案择优
D. 目标的制定应坚持反复论证
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5. 领导的协调活动主要通过哪些途径()。
A. 政策与目标获得组织活动的协调
B. 通过行政组织的层级结构获得协调
C. 通过正式沟通
D. 通过非正式沟通
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6. 邓小平强调领导活动及其绩效评价的尺度是什么()。
A. 有利于发展社会主义社会的生产力
B. 有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 有利于提高人民的生活水平
D. 有利于增强提高民族自信心
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7. 领导环境按基本性质分为()。
A. 自然环境
B. 社会环境
C. 现实环境
D. 未来环境
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8. 按领导职能划分，领导目标可以分为()。
A. 决策目标
B. 计划目标
C. 组织目标
D. 协调目标
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9. 领导目标执行过程中应遵循的原则()。
A. 督促检查必须贯串始终
B. 必须进行严格的成本预算和成本控制
C. 考核评估必须执行到位
D. 执行结果及时反馈
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10. 领导分权的好处是什么()。
A. 有助于领导者实现有效领导
B. 可以巩固和扩大领导权力
C. 可以理论领导关系
D. 是一种融用人用权于一体的领导艺术。
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 建立一个良好的领导环境是领导目标实现的有效保证，是一个组织顺利发展的必要条件。
A. 错误
B. 正确
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2. 在领导活动中，领导手段的实施和执行，都应该有明确的目标，领导目标是开展领导活动的必要依据，领导手段是达到领导目标的桥梁。
A. 错误
B. 正确
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3. 制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。
A. 错误
B. 正确
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4. 被领导者能够对领导者的行为起监督作用。
A. 错误
B. 正确
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5. 职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。
A. 错误
B. 正确
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6. 领导权威是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。
A. 错误
B. 正确
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7. 领导环境是一个多层次的开放的有机系统。它是指领导者所在的组织系统,，也包括领导集体，还包括上下左右各类相关系统。在最广泛意义上，它还涉及到整个国家、社会乃至国际环境的大系统。
A. 错误
B. 正确
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8. 领导者与被领导者的关系从本质上来说是一种合作关系甚至是伙伴关系,而不是等级关系。
A. 错误
B. 正确
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9. 弗雷德里克?温斯洛?泰勒（Frederick Winslow Taylor,1856－1915）美国著名管理学家，科学管理理论奠基人，“科学管理之父”。
A. 错误
B. 正确
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10. 提高被领导者的素质，要抓紧对被领导者专业技术和文化知识的培训，以提高业务水平，适应生产经营竞争发展的需要。
A. 错误
B. 正确
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11. 集权就是将权力进行合理分配，使其分散，发挥权力相互牵制和约束作用，防止某一机关或某一个人的独断专行，以保障领导集团的总体利益和各成员的应有权利。
A. 错误
B. 正确
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12. 领导目标的制定要科学合理，注重群众参与，坚持方案择优，执行过程要有严格的监督和成本预算，最后还要进行考核评估，这样才能保证领导目标顺利实现。
A. 错误
B. 正确
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13. 制权实质上是一种在物质或精神上对下属进行威胁，强迫其服从的权力。这种权力立在惧怕惩罚的基础上，实质上是一种惩罚性权力。
A. 错误
B. 正确
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14. 领导者在领导活动中起规划作用。
A. 错误
B. 正确
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15. 领导者是天生的。
A. 错误
B. 正确
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16. 领导者和被领导者不需要相互了解对方。
A. 错误
B. 正确
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17. 现代科学方法论的突破与创新为领导理论的形成和发展提供了方法论基础。
A. 错误
B. 正确
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18. 人格性权威产生作用的前提是人们对领导者本身由衷的敬仰和佩服，这种权威是通过一种内力产生的，人们对领导者表现出一种积极地服从，并能创造性地开展工作。
A. 错误
B. 正确
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19. 领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作，是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。
A. 错误
B. 正确
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20. 社会环境造就了领导者，领导者利用、适应社会环境。这是双向互动的结果。
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心，坚持和发展了毛泽东思想，成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论，并提出了有关领导内涵观点是什么()。
A. 领导就是服务
B. 坚持科学发展观
C. 坚持党的领导
D. 坚持改革开放
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2. 由政治、法律、经济、科技、教育、文化、人口、人际等所有非自然因素构成的人文背景和现实平台是指什么环境()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
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3. 在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指()。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 领导环境
D. 领导要素
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4. 什么为领导活动的开展提供了前提和基础。()。
A. 领导主体
B. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
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5. 依靠职权所奠定起来的权威是什么()。
A. 职位权威
B. 职权权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
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6. 通常与职位紧密联系在一起，须与一定的权力容量相结合，必须得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力指的是什么()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
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7. 《科学管理原理》一书作者是谁()。
A. 法约尔
B. 泰勒
C. 韦伯
D. 吉普
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8. 在完成组织目标之后，将预定目标和完成情况对比，发现偏差和问题，及时更改的过程，指的是什么()。
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
9. 毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾，阐明了领导活动的客观规律性，强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用，提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。
A. 以人为本
B. 全心全意为人民服务
C. 坚持党的领导
D. 马克思主义
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10. 由世界格局及其变化和众多政治、经济、军事、文化、教育、科技等事件及其产生的影响所组成的总体情况，指的是什么()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 马克斯?韦伯提出权威的类型主要有()。
A. 传统型
B. 魅力型
C. 强制型
D. 法理型
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2. 领导权力要素包括()。
A. 领导权力主体
B. 领导权力客体
C. 领导权力途经力
D. 领导权力中介
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3. 菲德勒认为领导情境的三个关键性方面是什么()。
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 领导者与下属的关系
D. 下属的服从度
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4. 领导目标的制定过程中应遵循的原则()。
A. 目标的制定必须有科学的方法和依据
B. 目标的制定应注重群众的参与
C. 目标的制定应坚持方案择优
D. 目标的制定应坚持反复论证
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5. 领导的协调活动主要通过哪些途径()。
A. 政策与目标获得组织活动的协调
B. 通过行政组织的层级结构获得协调
C. 通过正式沟通
D. 通过非正式沟通
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6. 邓小平强调领导活动及其绩效评价的尺度是什么()。
A. 有利于发展社会主义社会的生产力
B. 有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 有利于提高人民的生活水平
D. 有利于增强提高民族自信心
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7. 领导环境按基本性质分为()。
A. 自然环境
B. 社会环境
C. 现实环境
D. 未来环境
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8. 按领导职能划分，领导目标可以分为()。
A. 决策目标
B. 计划目标
C. 组织目标
D. 协调目标
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
9. 领导目标执行过程中应遵循的原则()。
A. 督促检查必须贯串始终
B. 必须进行严格的成本预算和成本控制
C. 考核评估必须执行到位
D. 执行结果及时反馈
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10. 领导分权的好处是什么()。
A. 有助于领导者实现有效领导
B. 可以巩固和扩大领导权力
C. 可以理论领导关系
D. 是一种融用人用权于一体的领导艺术。
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
2014秋第一次在线作业
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 建立一个良好的领导环境是领导目标实现的有效保证，是一个组织顺利发展的必要条件。
A. 错误
B. 正确
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2. 在领导活动中，领导手段的实施和执行，都应该有明确的目标，领导目标是开展领导活动的必要依据，领导手段是达到领导目标的桥梁。
A. 错误
B. 正确
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3. 制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。
A. 错误
B. 正确
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4. 被领导者能够对领导者的行为起监督作用。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
5. 职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。
A. 错误
B. 正确
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6. 领导权威是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。
A. 错误
B. 正确
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7. 领导环境是一个多层次的开放的有机系统。它是指领导者所在的组织系统,，也包括领导集体，还包括上下左右各类相关系统。在最广泛意义上，它还涉及到整个国家、社会乃至国际环境的大系统。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
8. 领导者与被领导者的关系从本质上来说是一种合作关系甚至是伙伴关系,而不是等级关系。
A. 错误
B. 正确
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9. 弗雷德里克?温斯洛?泰勒（Frederick Winslow Taylor,1856－1915）美国著名管理学家，科学管理理论奠基人，“科学管理之父”。
A. 错误
B. 正确
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10. 提高被领导者的素质，要抓紧对被领导者专业技术和文化知识的培训，以提高业务水平，适应生产经营竞争发展的需要。
A. 错误
B. 正确
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11. 集权就是将权力进行合理分配，使其分散，发挥权力相互牵制和约束作用，防止某一机关或某一个人的独断专行，以保障领导集团的总体利益和各成员的应有权利。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
12. 领导目标的制定要科学合理，注重群众参与，坚持方案择优，执行过程要有严格的监督和成本预算，最后还要进行考核评估，这样才能保证领导目标顺利实现。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
13. 制权实质上是一种在物质或精神上对下属进行威胁，强迫其服从的权力。这种权力立在惧怕惩罚的基础上，实质上是一种惩罚性权力。
A. 错误
B. 正确
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14. 领导者在领导活动中起规划作用。
A. 错误
B. 正确
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15. 领导者是天生的。
A. 错误
B. 正确
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16. 领导者和被领导者不需要相互了解对方。
A. 错误
B. 正确
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17. 现代科学方法论的突破与创新为领导理论的形成和发展提供了方法论基础。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
18. 人格性权威产生作用的前提是人们对领导者本身由衷的敬仰和佩服，这种权威是通过一种内力产生的，人们对领导者表现出一种积极地服从，并能创造性地开展工作。
A. 错误
B. 正确
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19. 领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作，是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。
A. 错误
B. 正确
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20. 社会环境造就了领导者，领导者利用、适应社会环境。这是双向互动的结果。
A. 错误
B. 正确
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