东师《教育督导》2014秋第二次在线作业(随机)第1份

2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 教育督导指导的方法不包括()。
A. 口头指导
B. 书面指导
C. 参观指导
D. 个人指导和集体指导
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2. 办学条件的评价、目标到达的评价都属于()。
A. 自我评价
B. 外界评价
C. 动态评价
D. 静态评价
此题选: D 满分：3 分
3. 下列哪一选项不属于教育督导方案的功能()。
A. 导向功能
B. 规范功能
C. 评价功能
D. 指导功能
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4. 选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为()。
A. 查阅资料法
B. 观察法
C. 座谈法
D. 交谈法
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5. 教育督导人员属于()人员。
A. 专业性的行政人员
B. 行政人员
C. 聘任人员
D. 临时工作人员
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6. 美国州级主要教学督导人员是负责课程与教学的()。这个职位的责任是监督全州所有公立学校的课程和教学计划。
A. 学监
B. 副学监
C. 督学
D. 副督学
此题选: D 满分：3 分
7. 在法国，()主要对国民教育部、学区、公立学校及所有隶属于国民教育部或得到国民教育部资助的机构进行行政、财务、会计等运行情况和效益的监督和检查。
A. 国家教育教学总督导
B. 国家教育行政总督导
C. 国民教育省督学
D. 大学区督学
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8. 在被评价对象的集合中选取一个或若干个作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，也可以用某种方法排成先后顺序的评价方法称为()。
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 个体内差异评价
D. 个体间差异评价
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9. 教育督导的调查研究的主要任务是()。
A. 收集材料、初步分析和总结报告
B. 收集资料、研究材料和全面分析
C. 收集材料、学习材料和材料总结
D. 收集资料、整理材料和初步分析
此题选: D 满分：3 分
10. 规定我国教育督导人员的任职条件的文件是《()》。
A. 教育督导暂行规定
B. 国家督学聘任管理办法
C. 国家教育督导团若干工作制度
D. 教育法
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11. 我国省级教育督导机构中的主任督学由()任命。
A. 中央政府
B. 教育部
C. 省级人民政府
D. 省教育行政机构
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12. 我国地方教育督导机构一共分为()层级。
A. 两级
B. 三级
C. 四级
D. 五级
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13. ()是对一项教育活动结束后效果的评价。它的目的是了解对于教育目标的达到程度，总结经验教训，区分高低优劣，以便给以后的工作提供决策依据。
A. 个体内差异评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 终结性评价
此题选: D 满分：3 分
14. 测评的()就是指测评的内容应该是岗位职责所要求的东西。
A. 可靠性
B. 有效性
C. 有用性
D. 可信度
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15. 教育督导评价工作建立档案的目的是()。
A. 向上级有关部门反馈评价结果
B. 以后复评以及研究工作参考
C. 查漏补缺，防止错误
D. 把所搜集的材料和信息分门别类，分析比较
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16. 相对评价是在被评价对象的()选取一个或若干个作为标准，然后把评价对象与这些评价标准进行。
A. 集合内
B. 集合外
C. 系统内
D. 系统外
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17. 法国被任命的学区级督学人员由教育部长分配到实习地点，经过()年的实习并经考查满意后才可以转正。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
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18. 根据日本教育行政的特点，日本的教育督导机构分为()。
A. 两个层次两个级别
B. 两个层次三个级别
C. 三个层次两个级别
D. 三个层次三个级别
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19. 根据评价主体的不同，可以把评价分为自我评价和()。
A. A、综合评价
B. 外界评价
C. 教师评价
D. 上级评价
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20. ()是就督导对象的某一方面进行监督、检查、评价和指导。
A. 综合督导
B. 专项督导
C. 随机督导
D. 定期督导
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2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 下列对国家教育督导团表述正确的选项是()。
A. 由国务院设立的政府机构，指导全国的教育工作
B. 负责拟订全国教育督导工作规划，制定教育督导与评估的方针政策、规章制度和标准
C. 组织实施全国教育督导工作，监测评估教育发展水平和质量
D. 就重大教育问题负责向教育部报告，提出建议、定期向社会发布国家教育督导报告
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2. 英国地方的视学任职条件要求很严格，主要有。
A. 大学以上学历
B. 具有多方面的专长和大学的教学经验
C. 具有较强的规划和组织才能
D. 具有较强的表达能力和解决问题的能力
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3. 设计教育督导指标体系遵循的原则包括()。
A. 完整性
B. 简洁性
C. 可测性
D. 比较性
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4. 我国教育督导机构在实施教育督导时，可以行使()职权。
A. 要求被督导单位对任何事项自查自评
B. 要求被督导单位报告情况，提供与督导事项有关的文件、资料、财务帐目和其他有关材料，进行查阅或者予以复制
C. 要求被督导单位就督导事项涉及的问题作出解释和说明
D. 向相关单位和个人就督导事项有关的问题进行调查
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5. 进行教育督导工作总结包括()。
A. 召开督导人员会议，认真总结督导工作的经验和教训，并分析原因
B. 修改评价方案的各项指标
C. 主要教育督导人员做好自我总结，其他人员则不必要总结
D. 督导部门做全面总结
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6. 英国实行外行督学制度的目的是()。
A. 进一步扩大社会公众的教育督导参与权
B. 从多角度来发现教育发展中存在的问题
C. 提高教育督导结论的客观性与公正性
D. 提升广大群众投资教育的热情
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7. 下列属于美国州教育督导人员工作职责范畴的选项是()。
A. 举办课程和教学研讨会、制定教师通用能力要求和高中最低毕业标准
B. 监督教科书的采用、鼓励开展课程和教学手段方面的实验
C. 争取联邦政府对州的资助和拨款
D. 向州内学校提供经费支持
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8. 对法国教育督导描述正确的选项是()。
A. 总督学分为14组，其中12组是学科督学，2组是综合督学
B. 地方督学3000多人
C. 分学科的专业督导是法国的特长和优势
D. 在保持特色的同时，法国近年来也加强了微观的综合督导
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9. 构建开放型的教育督导体制，允许社区代表参与到教育督导过程之中，具有重要的意义与作用，下列表述正确的选项是()。
A. 提升社区群众的归属感
B. 密切学校与社区的联系
C. 更好地保障与促进学校的发展
D. 调动社区力量的积极性
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10. 下列属于我国教育督导人员的角色的选项是()。
A. 学校管理人员
B. 政府工作人员
C. 教育管理人员
D. 专业性的教育行政人员
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2014秋第二次在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 问卷的总体指导语规定了填写问卷的总体要求，是对整个问卷都有效和适用的，一般置于卷首语之中或之后、正式问题开始之前。
A. 错误
B. 正确
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2. 教育行政督导是指上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门的工作进行的督导。
A. 错误
B. 正确
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3. 与通过其他途径和方法获取的督导信息进行相互印证是教育督导问卷主要作用。
A. 错误
B. 正确
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4. 我国新录用的地方教育督导人员试用期为三年，试用期满合格的，予以任职。
A. 错误
B. 正确
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5. 在定量分析的基础上，对其加以理论上的解释，说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的，而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系，它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。
A. 错误
B. 正确
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6. 诊断性评价是在某项教育活动未实施之前，对该活动的基础、条件、要素进行检查和预测，分析对于预定教育目标的到达度、以便掌握实施这项教育活动的可能性，采取有效措施预防可能出现的问题，以保证活动的顺利进行。
A. 错误
B. 正确
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7. 对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。
A. 错误
B. 正确
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8. 我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是()上级督导机构检查或抽查，被督导单位自查，上级督导机构复查。
A. 错误
B. 正确
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9. 教育督导访谈提纲编写一般以封闭的问题为主。
A. 错误
B. 正确
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10. 教育督导评估指教育督导与教育评估两个系统在特定条件下、在一定范围内的有机结合，是在教育督导要求指导下，能为教育督导工作服务，适合教育督导工作规律的价值评判活动。
A. 错误
B. 正确
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