川大《护理心理学1504》13春在线作业1
试卷总分:100
单选题
判断题
多选题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有( )
A. 对比性
B. 感受性
C. 适应性
D. 选择性
满分:2 分
2. 应激的心理反应不包括( )
A. 认知反应
B. 情感反应
C. 行为反应
D. 意志反应
此题选: D 满分:2 分
3. 护理心理学研究各种疾病病人的( )
A. 心理行为变化的一般规律
B. 特殊的心理行为表现
C. 一般规律和特殊的心理行为表现
D. 生物理化致病因素
满分:2 分
4. “杯弓蛇影”是一种( )
A. 幻觉
B. 病理性错觉
C. 生理性错觉
D. 感觉
满分:2 分
5. 皑皑白雪,在晚霞的映照下,显现出一片红色,但我们对雪地的知觉仍然是白色,这是因为人的知觉具有( )
A. 理解性
B. 整体性
C. 对比性
D. 恒常性
此题选: D 满分:2 分
6. “既想休息,又不愿耽误工作“这种冲突属于( )
A. 双趋式冲突
B. 趋避式冲突
C. 双避式冲突
D. 现实理想冲突
满分:2 分
7. 护理心理学的主要研究任务是( )
A. 研究心理行为的物理学基础
B. 研究心理行为的化学基础
C. 研究心理行为的物理化学基础
D. 研究心理行为的生物学和社会学基础
此题选: D 满分:2 分
8. 护理心理学的研究对象不包括( )
A. 病人
B. 亚健康状态的人
C. 健康人
D. 社会工作者
此题选: D 满分:2 分
9. 提出生物―心理―社会医学模式的学者是( )
A. 马思洛
B. 恩格尔
C. 塞里
D. 希波克拉底
满分:2 分
10. 不属于国际通用的残障定义范围的是( )
A. 失常
B. 失能
C. 失调
D. 残障
满分:2 分
11. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪,反映出的是病人心理问题的( )
A. 实质
B. 本质
C. 表征
D. 特征
满分:2 分
12. 用于研究心理和疾病关系的学科是( )
A. 生理心理学
B. 心理生理学
C. 心身医学
D. 毕生发展心理学
满分:2 分
13. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪,反映出的是病人心理问题的( )
A. 实质
B. 本质
C. 表征
D. 特征
满分:2 分
14. 我国护理心理学发展的标志性特征是( )
A. 研究成果显著
B. 临床应用实效性强
C. 教材的编写和出版
D. 增加心理学课程设置
满分:2 分
15. 心理活动对事物的指向和集中,指的是( )
A. 想象
B. 思维
C. 记忆
D. 注意
此题选: D 满分:2 分
16. 想象是在人脑中创造出新形象的过程,其基本材料是( )
A. 表象
B. 知觉映象
C. 想象
D. 联想素
E. 生理唤醒
满分:2 分
17. 支持性心理治疗不包括( )
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
满分:2 分
18. 具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为( )
A. “A”型性格
B. “B”型性格
C. “C”型性格
D. “D”型性格
满分:2 分
19. EPQ人格测验量表的四个分量表是( )
A. P、E、N、L量表
B. E、N、P、L量表
C. A、E、N、L量表
D. B、E、N、L量表
满分:2 分
20. 支持性心理治疗不包括( )
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
满分:2 分
川大《护理心理学1504》13春在线作业1
试卷总分:100
单选题
判断题
多选题
二、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 老年病人的心理特点和心理护理方法与中年病人基本一样。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
2. 事物脱离感觉器官后感知过的事物的形象在头脑里再现叫做想象。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
3. “A”型人格是肿瘤病人的典型人格。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
4. 生物学指标通常作为判断健康和疾病的最终标准。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
5. 消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
6. 自杀产生的原因是单一的,心理护理无特殊性。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
7. 一种速猛爆发、激动而短暂的情绪状态叫激情。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
8. 没有预定目的不需付出意志努力的注意叫随意注意
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
9. 人们从大脑提取信息的过程称再认和回忆。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
10. 研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
川大《护理心理学1504》13春在线作业1
试卷总分:100
单选题
判断题
多选题
三、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. 护士角色人格要素特质( )
A. 忠于职守与爱心
B. 高度的责任心与同情心
C. 良好的情绪调节与自控能力
D. 较好的人际沟通能力
E. 健全的社会适应能力
满分:2 分
2. 思维的品质有( )
A. 广阔性
B. 狭隘性
C. 概括性
D. 敏捷性
E. 逻辑性
满分:2 分
3. 人格的特性包括( )
A. 整体性
B. 稳定性
C. 单独性
D. 社会性
E. 差异性
满分:2 分
4. 心理测验按测验的目的可分为( )
A. 集体测验
B. 能力测验
C. 个性测验
D. 诊断性测验
E. 个别测验
满分:2 分
5. 识记影响因素包括( )
A. 目的任务
B. 理解
C. 材料的数量
D. 材料的性质
E. 复习
满分:2 分
6. 人格的特性包括( )
A. 整体性
B. 稳定性
C. 单独性
D. 社会性
E. 差异性
满分:2 分
7. 人格形成的影响因素包括( )
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 实践活动
D. 自我教育
E. 心理因素
满分:2 分
8. 常用心理测验分类包括( )
A. 个别和团体测验
B. 语言和非语言测验
C. 结构和无结构测验
D. 能力测验
E. 其他测验
满分:2 分
9. 常用的人格测验有( )
A. MMPI
B. 16PF
C. EPQ
D. SCL―90
E. SDS
满分:2 分
10. 意志的品质包括( )
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 积极性
E. 自制性
满分:2 分
11. 应用心理评估能有效地帮助护士了解( )
A. 认知方面存在的心理问题
B. 情绪方面存在的心理问题
C. 人格方面存在的心理问题
D. 行为方面存在的心理问题
E. 心情问题
满分:2 分
12. 常用心理测验分类包括( )
A. 个别和团体测验
B. 语言和非语言测验
C. 结构和无结构测验
D. 能力测验
E. 其他测验
满分:2 分
13. 教育心理学不包括( )
A. 受教育者道德品质的形成
B. 知识技能的掌握
C. 心理的个别差异
D. 心理活动引起的生理变化
E. 教育者的心理品质
满分:2 分
14. 记忆的过程包括( )
A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再现
E. 保存
满分:2 分
15. 应激源可分为( )
A. 躯体性应激源
B. 心理性应激源
C. 社会性应激源
D. 文化性应激源
E. 物理性应激源
满分:2 分
试卷总分:100
单选题
判断题
多选题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有( )
A. 对比性
B. 感受性
C. 适应性
D. 选择性
满分:2 分
2. 应激的心理反应不包括( )
A. 认知反应
B. 情感反应
C. 行为反应
D. 意志反应
此题选: D 满分:2 分
3. 护理心理学研究各种疾病病人的( )
A. 心理行为变化的一般规律
B. 特殊的心理行为表现
C. 一般规律和特殊的心理行为表现
D. 生物理化致病因素
满分:2 分
4. “杯弓蛇影”是一种( )
A. 幻觉
B. 病理性错觉
C. 生理性错觉
D. 感觉
满分:2 分
5. 皑皑白雪,在晚霞的映照下,显现出一片红色,但我们对雪地的知觉仍然是白色,这是因为人的知觉具有( )
A. 理解性
B. 整体性
C. 对比性
D. 恒常性
此题选: D 满分:2 分
6. “既想休息,又不愿耽误工作“这种冲突属于( )
A. 双趋式冲突
B. 趋避式冲突
C. 双避式冲突
D. 现实理想冲突
满分:2 分
7. 护理心理学的主要研究任务是( )
A. 研究心理行为的物理学基础
B. 研究心理行为的化学基础
C. 研究心理行为的物理化学基础
D. 研究心理行为的生物学和社会学基础
此题选: D 满分:2 分
8. 护理心理学的研究对象不包括( )
A. 病人
B. 亚健康状态的人
C. 健康人
D. 社会工作者
此题选: D 满分:2 分
9. 提出生物―心理―社会医学模式的学者是( )
A. 马思洛
B. 恩格尔
C. 塞里
D. 希波克拉底
满分:2 分
10. 不属于国际通用的残障定义范围的是( )
A. 失常
B. 失能
C. 失调
D. 残障
满分:2 分
11. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪,反映出的是病人心理问题的( )
A. 实质
B. 本质
C. 表征
D. 特征
满分:2 分
12. 用于研究心理和疾病关系的学科是( )
A. 生理心理学
B. 心理生理学
C. 心身医学
D. 毕生发展心理学
满分:2 分
13. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪,反映出的是病人心理问题的( )
A. 实质
B. 本质
C. 表征
D. 特征
满分:2 分
14. 我国护理心理学发展的标志性特征是( )
A. 研究成果显著
B. 临床应用实效性强
C. 教材的编写和出版
D. 增加心理学课程设置
满分:2 分
15. 心理活动对事物的指向和集中,指的是( )
A. 想象
B. 思维
C. 记忆
D. 注意
此题选: D 满分:2 分
16. 想象是在人脑中创造出新形象的过程,其基本材料是( )
A. 表象
B. 知觉映象
C. 想象
D. 联想素
E. 生理唤醒
满分:2 分
17. 支持性心理治疗不包括( )
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
满分:2 分
18. 具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为( )
A. “A”型性格
B. “B”型性格
C. “C”型性格
D. “D”型性格
满分:2 分
19. EPQ人格测验量表的四个分量表是( )
A. P、E、N、L量表
B. E、N、P、L量表
C. A、E、N、L量表
D. B、E、N、L量表
满分:2 分
20. 支持性心理治疗不包括( )
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
满分:2 分
川大《护理心理学1504》13春在线作业1
试卷总分:100
单选题
判断题
多选题
二、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 老年病人的心理特点和心理护理方法与中年病人基本一样。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
2. 事物脱离感觉器官后感知过的事物的形象在头脑里再现叫做想象。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
3. “A”型人格是肿瘤病人的典型人格。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
4. 生物学指标通常作为判断健康和疾病的最终标准。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
5. 消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
6. 自杀产生的原因是单一的,心理护理无特殊性。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
7. 一种速猛爆发、激动而短暂的情绪状态叫激情。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
8. 没有预定目的不需付出意志努力的注意叫随意注意
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
9. 人们从大脑提取信息的过程称再认和回忆。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
10. 研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
川大《护理心理学1504》13春在线作业1
试卷总分:100
单选题
判断题
多选题
三、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. 护士角色人格要素特质( )
A. 忠于职守与爱心
B. 高度的责任心与同情心
C. 良好的情绪调节与自控能力
D. 较好的人际沟通能力
E. 健全的社会适应能力
满分:2 分
2. 思维的品质有( )
A. 广阔性
B. 狭隘性
C. 概括性
D. 敏捷性
E. 逻辑性
满分:2 分
3. 人格的特性包括( )
A. 整体性
B. 稳定性
C. 单独性
D. 社会性
E. 差异性
满分:2 分
4. 心理测验按测验的目的可分为( )
A. 集体测验
B. 能力测验
C. 个性测验
D. 诊断性测验
E. 个别测验
满分:2 分
5. 识记影响因素包括( )
A. 目的任务
B. 理解
C. 材料的数量
D. 材料的性质
E. 复习
满分:2 分
6. 人格的特性包括( )
A. 整体性
B. 稳定性
C. 单独性
D. 社会性
E. 差异性
满分:2 分
7. 人格形成的影响因素包括( )
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 实践活动
D. 自我教育
E. 心理因素
满分:2 分
8. 常用心理测验分类包括( )
A. 个别和团体测验
B. 语言和非语言测验
C. 结构和无结构测验
D. 能力测验
E. 其他测验
满分:2 分
9. 常用的人格测验有( )
A. MMPI
B. 16PF
C. EPQ
D. SCL―90
E. SDS
满分:2 分
10. 意志的品质包括( )
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 积极性
E. 自制性
满分:2 分
11. 应用心理评估能有效地帮助护士了解( )
A. 认知方面存在的心理问题
B. 情绪方面存在的心理问题
C. 人格方面存在的心理问题
D. 行为方面存在的心理问题
E. 心情问题
满分:2 分
12. 常用心理测验分类包括( )
A. 个别和团体测验
B. 语言和非语言测验
C. 结构和无结构测验
D. 能力测验
E. 其他测验
满分:2 分
13. 教育心理学不包括( )
A. 受教育者道德品质的形成
B. 知识技能的掌握
C. 心理的个别差异
D. 心理活动引起的生理变化
E. 教育者的心理品质
满分:2 分
14. 记忆的过程包括( )
A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再现
E. 保存
满分:2 分
15. 应激源可分为( )
A. 躯体性应激源
B. 心理性应激源
C. 社会性应激源
D. 文化性应激源
E. 物理性应激源
满分:2 分
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