14春浙大《幼儿心理健康与教育》在线作业(随机)第1份-

浙大《幼儿心理健康与教育》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 5 道试题，共 10 分。）
V
1. 1978年，国际初级卫生保健大会发表的（）提出：“健康是基本的人权，达到尽可能的健康水平，是世界范围内的一项最重要的社会性目标。”
A. 《阿拉木图宣言》
B. 《WTO宣言》
C. 《独立宣言》
D. 《解放宣言》
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2. （）20世纪初期开始从欧洲发展起来，并随即在美国兴旺和扩展开来。
A. 行为主义
B. 心理测量运动
C. 青少年行为指导
D. 心理动力学
此题选: D 满分：2 分
3. 下列属于儿童一般的行为偏差的临床表现的是（）
A. 表现形式多样复杂
B. 有类似的人格缺陷
C. 问题突出发生在某一个年龄阶段
D. 有家庭继承性
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4. 下列不属于儿童遗尿的病因的是（）
A. 遗传因素
B. 睡眠障碍
C. 吃得多
D. 情绪障碍
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5. 对性别角色错位儿童矫治的措施不包括（）
A. 从小培养儿童正确地进行性别角色认同
B. 尽可能地改善其环境和教育
C. 正强化法矫治
D. 惩罚
此题选: D 满分：2 分
浙大《幼儿心理健康与教育》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）
V
1. 施行代币制的操作程序有（）
A. 选择目标行为
B. 建立基线
C. 需要选择用于作为次级强化的代币工具
D. 选定支持强化物
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2. 下列属于强化物的是
A. 消费性强化物
B. 拥有性强化物
C. 活动性强化物
D. 操作性强化物
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3. 施行榜样学习法的操作程序及注意事项有（）
A. 选择好要改变的行为
B. 正确实施示范
C. 模仿行为产生后要给予强化
D. 确切记录幼儿的模仿情况
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4. 实施消退法的程序（）
A. 选择好要被减少的行为
B. 作好实施消退法的准备工作
C. 认真实施消退程序
D. 逐渐脱离消退程序
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5. 施行行为塑造法的操作程序及注意事项有哪些（）
A. 确定具体的行为目标
B. 选择合适的强化物
C. 选择一个合适的起点行为
D. 设计塑造步骤
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浙大《幼儿心理健康与教育》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 40 道试题，共 80 分。）
V
1. 幼儿在游戏活动中就比较容易接受教训，获得教育。
A. 错误
B. 正确
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2. 在一定的情境中，当个体作出某个行为之后，随即出现的行为或事物如果导致个体增加从事这个行为的机会，那么，该个体便获得了积极强化。
A. 错误
B. 正确
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3. 学前儿童行为评估的基本原则包括客观性原则
A. 错误
B. 正确
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4. 刺激隐退法便是通过去除那些紧随儿童的某种回避反应而出现的强化来进行治疗的。
A. 错误
B. 正确
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5. 幼儿园、家庭以及社区次级保健干预的另外一项任务就是为那些显示有一些轻微问题的幼儿提供必要的咨询和治疗干预。
A. 错误
B. 正确
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6. 口吃的主要表现是单一发音
A. 错误
B. 正确
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7. 提倡幼儿园的老师在对儿童进行教育中开展一些有效的教学试验。
A. 错误
B. 正确
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8. 儿童恐怖症的表现形式是多种多样的。
A. 错误
B. 正确
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9. 行为观察法对儿童的行为进行评价，一般是指研究者或教育者对儿童的行为表现进行直接观察。
A. 错误
B. 正确
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10. 学前儿童行为评估的基本原则不包括教育性原则
A. 错误
B. 正确
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11. 制定幼儿心理健康教育目标还要考虑到预防幼儿心理障碍和行为异常的发生。
A. 错误
B. 正确
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12. 学前儿童行为评估的基本原则不包括保密性原则。
A. 错误
B. 正确
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13. 初级预防实际上是一种真正意义上的预防保健，它的意义就是通过发展积极健康的行为来促进心理发展，消除疾病隐患，做到防患于未然。
A. 错误
B. 正确
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14. 对儿童本人进行访谈不需要打消他们的紧张、不安心理。
A. 错误
B. 正确
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15. 自我控制包括多种通过个人的认知过程来实施的治疗方法。
A. 错误
B. 正确
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16. 系统脱敏法包括三个方面：放松训练、建立焦虑等级和实际系统脱敏。
A. 错误
B. 正确
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17. 根据儿童的外部行为表现对儿童的心理特征和发展水平进行鉴定，已经普遍应用于儿童心理和行为的研究和教育工作中。
A. 错误
B. 正确
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18. 体验是幼儿心理健康教育的具体途径
A. 错误
B. 正确
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19. 关于儿童语言获得的途径，阿尔波特提出了模仿说。
A. 错误
B. 正确
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20. 次级预防是一种对于问题早期发现、早期干预，避免使问题扩大和加重的防御系统。
A. 错误
B. 正确
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21. 发挥活动延伸的作用,应是健康教育中充分体验的重要一环。使孩子们在有一定认知基础上再度体验,形成良好的态度,养成习惯。
A. 错误
B. 正确
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22. 学前儿童行为评估的基本原则包括动态性原则
A. 错误
B. 正确
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23. 建立焦虑等级的方法是发给孩子10张标有序号的卡片，要求他们在每张卡片上简要写出个人在不同场合和不同等级上的恐怖情境。
A. 错误
B. 正确
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24. 学前儿童还处在自我意识发展的早起，自我封闭性相对较小。
A. 错误
B. 正确
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25. 具体的儿童心理行为测验与评估的方法很多，虽然在不同的情景或不同的研究目的及课题性质中又有所侧重。
A. 错误
B. 正确
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26. 画人测验不仅简单易行，而且是儿童感兴趣的智力测验。
A. 错误
B. 正确
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27. 环境的熟悉性是影响儿童怯生的因素
A. 错误
B. 正确
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28. 幼儿心理健康教育的目标和内容需要根据环境的变化作相应的调整。
A. 错误
B. 正确
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29. 在公共卫生学中，从早期预防保健到对疾病的治疗干预的完整工作被称为三级预防保健。
A. 错误
B. 正确
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30. 传统的儿童病理心理学把咬指甲视为一类严重的精神疾病，认为是儿童社会性退缩、焦虑不安、孤僻自卑的象征。
A. 错误
B. 正确
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31. 儿童恐怖症一般愈后效果较好，随年龄增大，恐怖交流情绪可能进一步恶化。
A. 错误
B. 正确
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32. 父母是否在场是影响儿童怯生的因素
A. 错误
B. 正确
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33. 狭义上讲，幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。
A. 错误
B. 正确
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34. 访谈法是既是一种信息的手机技术，也是一种有效的心理疏导技术。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
35. 心理健康教育的内容应尽量在教师有目的、有计划的组织下进行感知、体验。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
36. 幼儿动作发展情况包括大肌肉运动和小肌肉运动。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
37. 对教育影响绩效的评估不包括儿童心理和行为能力发展水平的评估。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
38. 与母亲的亲密程度是影响儿童怯生的因素
A. 错误
B. 正确
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39. 对于幼儿社会能力的观察与平复，应当十分强调从日常生活中的经常性观察中积累评估信息。
A. 错误
B. 正确
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40. 一般来说，幼儿园方面对家园合力的大小和质量影响较小。
A. 错误
B. 正确
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