14春浙大《管理沟通》在线作业(随机)第1份-浙江大学

所属学校:浙江大学 科目:管理沟通 2015-03-17 19:07:02
浙大《管理沟通》在线作业 l1o傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 l1o傲朋学习网
单选题l1o傲朋学习网
多选题l1o傲朋学习网
判断题l1o傲朋学习网
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。) l1o傲朋学习网
V l1o傲朋学习网
1. ()是客观倾听内容而不迅速加以价值评判,而且不要以自我为中心。l1o傲朋学习网
A. 专心原则 l1o傲朋学习网
B. 移情原则 l1o傲朋学习网
C. 客观原则 l1o傲朋学习网
D. 完整原则 l1o傲朋学习网
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2. ()是指任何有计划的和受控制的、在两个人之间(或更多人)之间进行的、参与者中至少有一个是有目的的,并且在进行过程中互有听和说的谈话。l1o傲朋学习网
A. 对话 l1o傲朋学习网
B. 聊天 l1o傲朋学习网
C. 面谈 l1o傲朋学习网
D. 沟通 l1o傲朋学习网
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3. 要成为更有效的倾听者,不能怎么做()。l1o傲朋学习网
A. 认真对待倾听 l1o傲朋学习网
B. 一心两用 l1o傲朋学习网
C. 搁置判断 l1o傲朋学习网
D. 专心听讲 l1o傲朋学习网
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4. 哪项不是面谈的特征()。l1o傲朋学习网
A. 目的性 l1o傲朋学习网
B. 计划性 l1o傲朋学习网
C. 有效性 l1o傲朋学习网
D. 即时性 l1o傲朋学习网
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5. 哪些不是表里不一致的表现()。l1o傲朋学习网
A. 处事态度与意识到态度之间不一致 l1o傲朋学习网
B. 个人感觉与表达意见的不一致 l1o傲朋学习网
C. 表达内容与举止、口气的不一致 l1o傲朋学习网
D. 想法与做法不一致 l1o傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 l1o傲朋学习网
6. ()用于对员工绩效的评估,其做法是:经理们将评估告诉员工,接着以不作判断的方式去听员工的反应。l1o傲朋学习网
A. 告知-说服型面谈 l1o傲朋学习网
B. 告知-倾听型面谈 l1o傲朋学习网
C. 问题解决型面谈 l1o傲朋学习网
D. 混合型面谈 l1o傲朋学习网
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7. 领导风格不包括哪一项()。l1o傲朋学习网
A. 民主型领导风格 l1o傲朋学习网
B. 独裁型领导风格 l1o傲朋学习网
C. 混合型领导风格 l1o傲朋学习网
D. 自由放任型领导风格 l1o傲朋学习网
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8. 领导者认为,群体要达到目标必须不断给予指导,要不断给成员强化群体目标的信念,因为成员总是从追求自己个人目标出发,而不是首先从群体目标出发。是哪种领导风格()。l1o傲朋学习网
A. 民主型领导风格 l1o傲朋学习网
B. 独裁型领导风格 l1o傲朋学习网
C. 混合型领导风格 l1o傲朋学习网
D. 自由放任型领导风格 l1o傲朋学习网
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9. ()用来帮助现有的组织成员挑选新的成员。l1o傲朋学习网
A. 信息收集面谈 l1o傲朋学习网
B. 雇佣选聘面谈 l1o傲朋学习网
C. 绩效评估面谈 l1o傲朋学习网
D. 效果评估面谈 l1o傲朋学习网
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10. ()同时用于绩效评价和员工职业发展,其做法:经理们从解决问题开始,以更直接的告知-说服方式结束。l1o傲朋学习网
A. 告知-说服型面谈 l1o傲朋学习网
B. 告知-倾听型面谈 l1o傲朋学习网
C. 问题解决型面谈 l1o傲朋学习网
D. 混合型面谈 l1o傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 l1o傲朋学习网
11. 分析受众需要的信息时,以下哪项是不需要分析的() l1o傲朋学习网
A. 受众自身的相关情况 l1o傲朋学习网
B. 受众对于讨论主题知道多少 l1o傲朋学习网
C. 受众对信息主题的常识来自平时阅读还是个人经验 l1o傲朋学习网
D. 要受众接受你的观点,他们需要你提供哪些信息。 l1o傲朋学习网
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12. 与个人主义文化相对应的是()。l1o傲朋学习网
A. 群体主义文化 l1o傲朋学习网
B. 英雄主义文化 l1o傲朋学习网
C. 地区主义文化 l1o傲朋学习网
D. 集体主义文化 l1o傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 l1o傲朋学习网
13. “唤起听众起来行动的自然欲望和热忱,激发工作积极性”属于()。l1o傲朋学习网
A. 教育性演讲 l1o傲朋学习网
B. 报告性演讲 l1o傲朋学习网
C. 鼓励性演讲 l1o傲朋学习网
D. 说服性演讲 l1o傲朋学习网
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14. 演讲者要尽量运用不同的()以增强语言的活力,运用生动形象的语言来演讲。l1o傲朋学习网
A. 语调 l1o傲朋学习网
B. 语速 l1o傲朋学习网
C. 语汇 l1o傲朋学习网
D. 声音的连续 l1o傲朋学习网
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15. 沉默不能被理解为()。l1o傲朋学习网
A. 不感兴趣 l1o傲朋学习网
B. 支持和信任 l1o傲朋学习网
C. 受到讲话人的打动 l1o傲朋学习网
D. 默认 l1o傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 l1o傲朋学习网
浙大《管理沟通》在线作业 l1o傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 l1o傲朋学习网
单选题l1o傲朋学习网
多选题l1o傲朋学习网
判断题l1o傲朋学习网
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。) l1o傲朋学习网
V l1o傲朋学习网
1. 主持人的工作包括()。l1o傲朋学习网
A. 会场的准备 l1o傲朋学习网
B. 人员的接待 l1o傲朋学习网
C. 维持好会议气氛 l1o傲朋学习网
D. 围绕会议主题,促使会议获得一些有意义的结论。 l1o傲朋学习网
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2. 倾听者障碍()。l1o傲朋学习网
A. 急于发言 l1o傲朋学习网
B. 排斥异议 l1o傲朋学习网
C. 心理定势 l1o傲朋学习网
D. 厌倦 l1o傲朋学习网
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3. 在主体的组织上,要明确阐述主要的论点,具体做法上要注意()。l1o傲朋学习网
A. 要严格遵循演讲预览 l1o傲朋学习网
B. 要限制主要论点的数量 l1o傲朋学习网
C. 使用清晰的承接词 l1o傲朋学习网
D. 做阶段性的小结 l1o傲朋学习网
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4. 建设性沟通的三个基本原则()。l1o傲朋学习网
A. 信息组织原则 l1o傲朋学习网
B. 全面对称原则 l1o傲朋学习网
C. 合理定位原则 l1o傲朋学习网
D. 尊重他人原则 l1o傲朋学习网
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5. 观点组织可分为哪几步()。l1o傲朋学习网
A. 观点分组 l1o傲朋学习网
B. 选题观点和素材 l1o傲朋学习网
C. 归纳标题 l1o傲朋学习网
D. 论据和结论编排 l1o傲朋学习网
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6. 成功报告的条件()。l1o傲朋学习网
A. 内容统一完整 l1o傲朋学习网
B. 所有的信息应该准确 l1o傲朋学习网
C. 基于逻辑分析和材料分类的写作 l1o傲朋学习网
D. 内容表述方式应使计划清楚 l1o傲朋学习网
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7. 提炼材料应注意()。l1o傲朋学习网
A. 概况主要观点 l1o傲朋学习网
B. 选择论证材料 l1o傲朋学习网
C. 快速说服对方 l1o傲朋学习网
D. 惜字如金 l1o傲朋学习网
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8. 提问应掌握的技巧()。l1o傲朋学习网
A. 理解 l1o傲朋学习网
B. 时机 l1o傲朋学习网
C. 提问内容 l1o傲朋学习网
D. 注意提问的速度 l1o傲朋学习网
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9. 当确定好演讲的目标和主题后,演讲者就要做下面三步工作()。l1o傲朋学习网
A. 相关信息收集 l1o傲朋学习网
B. 整理思路 l1o傲朋学习网
C. 查阅和收集材料 l1o傲朋学习网
D. 设计演讲提纲 l1o傲朋学习网
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10. 声音的技巧包括()。l1o傲朋学习网
A. 语调 l1o傲朋学习网
B. 语法 l1o傲朋学习网
C. 语速 l1o傲朋学习网
D. 语汇 l1o傲朋学习网
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11. 以何种方式编辑信息可以激发受众兴趣()。l1o傲朋学习网
A. 站在受众的立场为他们提供积极信息 l1o傲朋学习网
B. 向受众提供你们共同的经历、兴趣、目标和价值观,用一致的感觉加强说服力 l1o傲朋学习网
C. 注意受众对于文章的语言、结构和格式的偏好 l1o傲朋学习网
D. 按照自己的爱好进行信息的沟通。 l1o傲朋学习网
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12. 建设性沟通的特点l1o傲朋学习网
A. 信息的准确传递 l1o傲朋学习网
B. 积极的人际关系 l1o傲朋学习网
C. 目标是解决问题 l1o傲朋学习网
D. 沟通的有效实施 l1o傲朋学习网
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13. 在沟通过程中,要做到换位思考,必须问自己哪几个问题()。l1o傲朋学习网
A. 受众需要什么 l1o傲朋学习网
B. 我能给受众什么 l1o傲朋学习网
C. 如何把受众需要的和我能提供的有机结合 l1o傲朋学习网
D. 我有什么是没做到的 l1o傲朋学习网
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14. 会议的基本特征()。l1o傲朋学习网
A. 普遍性 l1o傲朋学习网
B. 目的性 l1o傲朋学习网
C. 组织性 l1o傲朋学习网
D. 集体性 l1o傲朋学习网
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15. 如何克服倾听者的障碍()。l1o傲朋学习网
A. 避免粗心大意导致的沟通失误 l1o傲朋学习网
B. 克服误解障碍 l1o傲朋学习网
C. 端正心态 l1o傲朋学习网
D. 学习沟通技巧 l1o傲朋学习网
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16. 几种最常见的出现沟通中断的问题()。l1o傲朋学习网
A. 缺少平等的说话机会 l1o傲朋学习网
B. 过长的停顿 l1o傲朋学习网
C. 主题的失控 l1o傲朋学习网
D. 不融洽的气氛 l1o傲朋学习网
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17. 受众导向的文字组织原则包括()。l1o傲朋学习网
A. 受众对信息的第一反应会是什么 l1o傲朋学习网
B. 受众到底需要多少信息 l1o傲朋学习网
C. 以何种方式编辑信息以激发受众兴趣 l1o傲朋学习网
D. 受众多久才能反映接到的信息 l1o傲朋学习网
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18. 群体沟通的缺陷()。l1o傲朋学习网
A. 时间与效率 l1o傲朋学习网
B. 群体压力 l1o傲朋学习网
C. 专家或领导压力 l1o傲朋学习网
D. 说而不做 l1o傲朋学习网
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19. 演讲的开场白的目的()。l1o傲朋学习网
A. 提高听众的兴趣 l1o傲朋学习网
B. 让听众感受到你的演讲与他们的关系 l1o傲朋学习网
C. 让听众明白你是有资格和实力来做这次演讲的 l1o傲朋学习网
D. 把开场白作为一个在你和听众之间建立亲善关系的机会。 l1o傲朋学习网
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20. 客观描述性沟通的过程分为那几步()。l1o傲朋学习网
A. 描述需要做出修改的事情或行为 l1o傲朋学习网
B. 描述对行为或结果的反应 l1o傲朋学习网
C. 建议一种更可接受的替代方式 l1o傲朋学习网
D. 对整个过程进行评价分析 l1o傲朋学习网
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浙大《管理沟通》在线作业 l1o傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 l1o傲朋学习网
单选题l1o傲朋学习网
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判断题l1o傲朋学习网
三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。) l1o傲朋学习网
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1. 中国人没有美国人对情境的依赖性高。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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2. 会议结束以后,会议组织者就万事大吉了。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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3. 非言语沟通不包括沉默。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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4. 环境类型特征及倾听障碍源:办公室 封闭 严肃、认真 一对一或一对多、不平等造成的心理负担,紧张、他人或电话打扰l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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5. “你的工作干得怎样”是封闭式问题。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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6. “你最后一次在哪里就职?”是开放式问题。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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7. 在演讲进入结束之前,应该用详细的、语气较强的、明显的句子,来开始你的结束语。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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8. 长期和短期导向文化是指一种文化对传统的重视程度。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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9. 价值认同的沟通使对方感到自己被认可、被承认、被接受和有价值。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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10. 演讲过程的语言机构组织包括绪论、开场白、主体观点的阐述、结尾四个部分。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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11. 建设性沟通的本质是换位思考,只有站在对方的立场上考虑问题才能真正进行建设性沟通。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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12. 对事不对人原则属于责任导向l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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13. 对受众的分析是笔头沟通的重要前提。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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14. “事故发生时你确实在那儿吗?”属于是非式问题。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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15. 下午及星期二、星期三比较合适开重要会议。l1o傲朋学习网
A. 错误 l1o傲朋学习网
B. 正确 l1o傲朋学习网
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