2013秋东北财经大学《组织行为学》随堂练习(第一章)

所属学校:东北财经大学 科目:东北财经大学 2013-12-30 09:02:00

第一章tjS傲朋学习网

1、 组织行为学的内容包括:tjS傲朋学习网

  A、组织的结构、功能、绩效tjS傲朋学习网

B、组织中的群体行为tjS傲朋学习网

C、对行为的理解、预测与管理tjS傲朋学习网

D、组织中的个体行为tjS傲朋学习网

2、 组织行为学研究的对象突出的是:tjS傲朋学习网

  A、以任务为中心的管理tjS傲朋学习网

B、以结构为中心的管理tjS傲朋学习网

C、以技术为中心的管理tjS傲朋学习网

D、以人为中心的管理tjS傲朋学习网

3、 属于企业利益相关者的是:tjS傲朋学习网

  A、社区tjS傲朋学习网

B、政府部门tjS傲朋学习网

C、管理层及员工tjS傲朋学习网

D、供应商tjS傲朋学习网

4、 影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括:tjS傲朋学习网

  A、个体因素tjS傲朋学习网

B、群体因素tjS傲朋学习网

C、结构与过程因素tjS傲朋学习网

D、心理因素tjS傲朋学习网

5、 管理者的目标包括:tjS傲朋学习网

  A、公司价值最大化tjS傲朋学习网

B、商品或服务有价值和使用价值tjS傲朋学习网

C、组织生活和谐tjS傲朋学习网

D、工作绩效的实现tjS傲朋学习网

6、 管理者通过什么职能使组织变得有效,实现利益相关者的利益:tjS傲朋学习网

  A、计划tjS傲朋学习网

B、组织tjS傲朋学习网

C、领导tjS傲朋学习网

D、控制tjS傲朋学习网

7、 要想提高组织的有效性和工作质量,需要:tjS傲朋学习网

  A、提高管理者及员工的工作绩效tjS傲朋学习网

B、改善员工满意度tjS傲朋学习网

C、履行社会责任tjS傲朋学习网

D、增强员工组织生活的动力和兴趣tjS傲朋学习网

8、 不属于组织行为和管理的基本能力的是:tjS傲朋学习网

  A、自我管理tjS傲朋学习网

B、管理沟通tjS傲朋学习网

C、控制预算tjS傲朋学习网

D、跨文化管理tjS傲朋学习网

9、 尊重每个个体与群体的特征,把其变成组织力量的潜在源泉,这一做法体现了:tjS傲朋学习网

  A、管理沟通tjS傲朋学习网

B、管理差异能力tjS傲朋学习网

C、管理变革能力tjS傲朋学习网

D、控制预算tjS傲朋学习网

10、 把组织中的人看作为理性的经济人,一切均按事先规定好的规章制度、原理和原则来办事的是:tjS傲朋学习网

  A、韦伯tjS傲朋学习网

B、泰罗tjS傲朋学习网

C、麦格雷戈tjS傲朋学习网

D、劳伦斯tjS傲朋学习网

11、 哪一种是管理科学学派的观点:tjS傲朋学习网

  A、把组织看作是开放的理性模式,把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果,提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标tjS傲朋学习网

B、把组织看作为一个开放的社会性的模式。强调组织的生存价值、社会作用和性格特征,强调人是企业组织的中心tjS傲朋学习网

C、经理人员的关键作用是通过组织内部的各种非正式的组织,形成企业的指导思想和价值观tjS傲朋学习网

D、把人看作只有经济需要,而没有动态地从不断满足人的心理和社会需求方面来研究人的行为tjS傲朋学习网

12、 对组织行为学有贡献的学科包括:tjS傲朋学习网

  A、心理学tjS傲朋学习网

B、人类学tjS傲朋学习网

C、考古学tjS傲朋学习网

D、政治学tjS傲朋学习网

13、 哪些是组织管理学的发展过程的趋势:tjS傲朋学习网

  A、由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主tjS傲朋学习网

B、由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主tjS傲朋学习网

C、由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理tjS傲朋学习网

D、由单一的管理为主发展到综合管理tjS傲朋学习网

14、 组织行为学在研究方法方面,逐步从传统的实验室实验方法发展到:tjS傲朋学习网

  A、现场实验tjS傲朋学习网

B、参与观察tjS傲朋学习网

C、大规模的问卷调查tjS傲朋学习网

D、统计分析tjS傲朋学习网

15、 组织行为学的三种分析水平包括:tjS傲朋学习网

  A、个体水平tjS傲朋学习网

B、组织系统水平tjS傲朋学习网

C、群体水平tjS傲朋学习网

D、群体决策水平tjS傲朋学习网

16、 与组织系统水平有关的是:tjS傲朋学习网

  A、工作团队的设计tjS傲朋学习网

B、工作流程tjS傲朋学习网

C、工作岗位的设计tjS傲朋学习网

D、组织中的人力资源政策tjS傲朋学习网

17、 下列说法中正确的是:tjS傲朋学习网

  A、组织理论倾向于比组织行为学更为宏观tjS傲朋学习网

B、组织行为学往往比组织发展更宏观,更具应用取向tjS傲朋学习网

C、组织行为学比人力资源管理更具应用取向tjS傲朋学习网

D、人力资源管理是组织实践的一部分tjS傲朋学习网

18、 下列说法中错误的是:tjS傲朋学习网

  A、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂tjS傲朋学习网

B、人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和tjS傲朋学习网

C、人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系tjS傲朋学习网

D、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一tjS傲朋学习网

19、 组织行为学常用的研究方法有:tjS傲朋学习网

  A、实验法tjS傲朋学习网

B、案例分析法tjS傲朋学习网

C、调查法tjS傲朋学习网

D、历史分析法tjS傲朋学习网

20、 霍桑实验中的照明实验采用的就是:tjS傲朋学习网

  A、实验法tjS傲朋学习网

B、案例分析法tjS傲朋学习网

C、调查法tjS傲朋学习网

D、历史分析法tjS傲朋学习网

21、 调查法包括:tjS傲朋学习网

  A、面对面的谈话,以口头信息沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法tjS傲朋学习网

B、给被调查者打电话了解有关情况tjS傲朋学习网

C、运用问卷量表,让被研究者根据个人情况,自行选择答案的研究方法tjS傲朋学习网

D、有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行针对性研究的方法tjS傲朋学习网

22、 下列哪些是谈话法的特点:tjS傲朋学习网

  A、简单易行,便于迅速取得第一手资料tjS傲朋学习网

B、使用范围较为广泛tjS傲朋学习网

C、容易使被调查者产生误解tjS傲朋学习网

D、较短的时间内取得广泛的材料,并使结果达到数量化tjS傲朋学习网

23、 任何一个在组织或其成员的活动中有利益或者有利害关系的人都是企业的:tjS傲朋学习网

  A、利益相关者tjS傲朋学习网

B、投资者tjS傲朋学习网

C、管理层tjS傲朋学习网

D、股东tjS傲朋学习网

24、 企业的利益相关者包括:tjS傲朋学习网

  A、内部利益相关者tjS傲朋学习网

B、外部利益相关者tjS傲朋学习网

C、当地社区tjS傲朋学习网

D、政府部门tjS傲朋学习网

25、 信息技术的发展,使地球正在变小,组织结构正在变得:tjS傲朋学习网

  A、简单化tjS傲朋学习网

B、分散化tjS傲朋学习网

C、复杂化tjS傲朋学习网

D、多样化tjS傲朋学习网

26、 导致组织行为的演变与发展的是:tjS傲朋学习网

  A、信息技术的改变tjS傲朋学习网

B、全球化管理的需要tjS傲朋学习网

C、多元化文化和伦理问题tjS傲朋学习网

D、利益相关者的考虑tjS傲朋学习网

27、 在新的环境和挑战的冲击下,决定员工的福利和薪酬方式的是:tjS傲朋学习网

  A、员工tjS傲朋学习网

B、公司tjS傲朋学习网

C、顾客tjS傲朋学习网

D、供应商tjS傲朋学习网

28、 工作再设计的途径主要有:tjS傲朋学习网

  A、工作轮换tjS傲朋学习网

B、工作丰富化tjS傲朋学习网

C、工作扩大化tjS傲朋学习网

D、外包tjS傲朋学习网

29、 工作的基本单位是:tjS傲朋学习网

  A、团队tjS傲朋学习网

B、个人tjS傲朋学习网

C、组织tjS傲朋学习网

D、利益相关者tjS傲朋学习网

30、 组织行为学面临的挑战有:tjS傲朋学习网

  A、工作中技术与人性成分不可分的混在一起tjS傲朋学习网

B、员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准tjS傲朋学习网

C、组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络tjS傲朋学习网

D、人们更重视工作和生活的质量tjS傲朋学习网

31、 人性化管理意味着:tjS傲朋学习网

  A、管理更贴近人性tjS傲朋学习网

B、提升人的工作潜能tjS傲朋学习网

C、人作为知识、智慧的主体变得越来越重要tjS傲朋学习网

D、宗旨是为了克服员工的单调感tjS傲朋学习网

32、 管理者应该如何应对环境的挑战:tjS傲朋学习网

  A、需要更开阔的视野来组织我们的思想tjS傲朋学习网

B、系统地考虑资源的安排tjS傲朋学习网

C、需要更灵活地设计规范和考核tjS傲朋学习网

D、需要更加人性地考虑管理员工tjS傲朋学习网

33、 组织内部关系有哪些形式:tjS傲朋学习网

  A、团队tjS傲朋学习网

B、联合tjS傲朋学习网

C、外包tjS傲朋学习网

D、直线tjS傲朋学习网

参考答案:tjS傲朋学习网

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