2013秋东北财经大学《组织行为学》随堂练习(第四章)

所属学校:东北财经大学 科目:东北财经大学 2013-12-30 09:04:00

第四章c6W傲朋学习网

1、 操作条件反射概念的提出者是:c6W傲朋学习网

  A、巴甫洛夫c6W傲朋学习网

B、斯金纳c6W傲朋学习网

C、艾尔伯特•班杜拉c6W傲朋学习网

D、罗宾斯c6W傲朋学习网

2、 不属于古典条件反射理论描述的现象是:c6W傲朋学习网

  A、被针扎了一下后退缩c6W傲朋学习网

B、眼中有异物而眨眼c6W傲朋学习网

C、被开水烫而大声喊叫c6W傲朋学习网

D、青少年的追星行为c6W傲朋学习网

3、 社会学习理论中榜样对个体的影响的过程有:c6W傲朋学习网

  A、注意过程c6W傲朋学习网

B、保持过程c6W傲朋学习网

C、动力复制过程c6W傲朋学习网

D、强化过程c6W傲朋学习网

4、 企业提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于:c6W傲朋学习网

  A、积极强化c6W傲朋学习网

B、消极强化c6W傲朋学习网

C、消除c6W傲朋学习网

D、惩罚c6W傲朋学习网

5、 企业管理人员告诫员工,如果迟到会被扣去工资属于:c6W傲朋学习网

  A、消极强化c6W傲朋学习网

B、积极强化c6W傲朋学习网

C、消除c6W傲朋学习网

D、惩罚c6W傲朋学习网

6、 公司规定一周支付一次工资属于:c6W傲朋学习网

  A、固定强化法c6W傲朋学习网

B、固定比率法c6W傲朋学习网

C、变动间断法c6W傲朋学习网

D、变动比率法c6W傲朋学习网

7、 计件工资制属于哪一种强化方法:c6W傲朋学习网

  A、固定强化法c6W傲朋学习网

B、固定比率法c6W傲朋学习网

C、变动间断法c6W傲朋学习网

D、变动比率法c6W傲朋学习网

8、 绩效管理包括哪些内容:c6W傲朋学习网

  A、设定目标c6W傲朋学习网

B、绩效评价c6W傲朋学习网

C、奖励体系c6W傲朋学习网

D、惩罚措施c6W傲朋学习网

9、 目标设定应该有那些特点:c6W傲朋学习网

  A、具有挑战性c6W傲朋学习网

B、明晰c6W傲朋学习网

C、可实现性c6W傲朋学习网

D、具体c6W傲朋学习网

10、 目标设定的实施步骤为:c6W傲朋学习网

  A、诊断c6W傲朋学习网

B、为目标设定进行准备c6W傲朋学习网

C、设定目标c6W傲朋学习网

D、回顾c6W傲朋学习网

11、 绩效评估的步骤有:c6W傲朋学习网

  A、甄选合适的人员c6W傲朋学习网

B、诊断目前情况c6W傲朋学习网

C、设定体系的目的和目标c6W傲朋学习网

D、设计绩效评价体系c6W傲朋学习网

E、实施实验c6W傲朋学习网

F、评价及管理体系c6W傲朋学习网

12、 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法:c6W傲朋学习网

  A、固定间断c6W傲朋学习网

B、固定比率c6W傲朋学习网

C、变动间断c6W傲朋学习网

D、变动比率c6W傲朋学习网

13、 下列各项中不属于常用的内在激励方式有:c6W傲朋学习网

  A、工作内容丰富化c6W傲朋学习网

B、增加员工决策机会c6W傲朋学习网

C、扩大工作自由度c6W傲朋学习网

D、奖金c6W傲朋学习网

14、 传统的绩效评价过程中,评价者主要有:c6W傲朋学习网

  A、上级主管c6W傲朋学习网

B、管理者c6W傲朋学习网

C、评价对象自身c6W傲朋学习网

D、同事c6W傲朋学习网

15、 下列各项属于外部奖励的有:c6W傲朋学习网

  A、工资c6W傲朋学习网

B、股票期权c6W傲朋学习网

C、奖金c6W傲朋学习网

D、晋升c6W傲朋学习网

E、福利c6W傲朋学习网

参考答案:c6W傲朋学习网

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