12秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业

12秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 行为科学管理理论以梅奥等进行的()为产生标志
A. 群体实验
B. 访谈实验
C. 照明实验
D. 霍桑试验
此题选: D 满分：2 分
2. 绩效评估绩效评估具有()的双重特征
A. 定量和定性
B. 测量与评定
C. 设计与实施
D. 制定和评估
满分：2 分
3. ()标志着英国现代文官制度的确立
A. 《诺斯科特―屈维廉报告》
B. 《富尔顿报告》
C. 《彭德尔顿法》
D. 《文官改革法》
满分：2 分
4. ()标志着美国以“功绩制”为核心的现代文官制度的建立
A. 《诺斯科特―屈维廉报告》
B. 《富尔顿报告》
C. 《彭德尔顿法》
D. 《文官改革法》
满分：2 分
5. 现阶段我国政府人事管理机构的准确名称是()
A. 人事部
B. 国家人事局
C. 劳动人事部
D. 人力资源和社会保障部
此题选: D 满分：2 分
6. 进行了一定的投资后所形成的具有劳动能力的人口指的是()
A. 自然能力资源
B. 非自然能力资源
C. 投资后的人力资源
D. 开发后的人力资源
此题选: D 满分：2 分
7. 公共部门的基本特征在于它的()
A. 独立性
B. 公共性
C. 自主性
D. 非特权性
满分：2 分
8. 下列哪个假期不属于休假()
A. 旷工
B. 节日假
C. 病假
D. 事假
满分：2 分
9. 工资是劳动者()的货币表现，是对劳动者进行个人消费品分配的借助形式和工具
A. 劳动价值
B. 劳动收入
C. 劳动报酬
D. 劳动能力
满分：2 分
10. 20世纪80年代后台湾地区分类制度发展的特点是()
A. 逐渐形成“两制合一”的人事制度
B. 划分职类、职系和职组
C. 确立“新人事制度的原则和要点”
D. 将公务员的任用资格分为简任、荐任和委任
满分：2 分
11. 1993年我国政府行政机关开始实行()
A. 结构工资制
B. 职务级别工资制
C. 供给制
D. 职务等级工资制
满分：2 分
12. 马斯洛的需要层次论种层次最高的需要是()
A. 尊重的需要
B. 安全的需要
C. 自我实现的需要
D. 求知的需要
满分：2 分
13. 共同确定法主要用于()的评定
A. 考核成绩
B. 职称
C. 下属人员工作
D. 自我评价
满分：2 分
14. ()是适应环境需要而出现的组织形式，是大型复杂组织实施行政管理的有效工具
A. 科层系统
B. 科层结构
C. 科层式行政组织
D. 科层的行政体系
满分：2 分
15. 下类不属于职位横向分类的是()
A. 职门
B. 职组
C. 职级
D. 职系
满分：2 分
16. 20世纪60年代()提出人力资本理论
A. 贝克尔
B. 库兹涅茨
C. 威廉•配第
D. 舒尔茨
此题选: D 满分：2 分
17. 下列哪个要素不属于绩效评估要素()
A. 德
B. 能
C. 勤
D. 慧
此题选: D 满分：2 分
18. 人力资源需求预测以()为基础，运用预测学的理论和方法，研究并推测未来各个时期部门组织系统对()的需求状况和供应状况，为组织系统拟定人力资源规划提供依据
A. 组织需求；人力资源
B. 人力资源；组织需求
C. 组织资源；人力需求
D. 人力需求；组织资源
满分：2 分
19. 下列不属于任职回避的情况是()
A. 父子关系
B. 夫妻关系
C. 兄妹关系
D. 师徒关系
此题选: D 满分：2 分
20. 人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口所具有的()之总和
A. 劳动能力
B. 劳动总量
C. 体能
D. 智能
满分：2 分
12秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 西方国家政府考录机关的类型有()
A. 统一制
B. 混合制
C. 二元制
D. 一元制
满分：2 分
2. 绩效评估心理调控的内涵包括()
A. 积极调节与加强管理向结合
B. 心理调节与有效管理相结合
C. 预防性调控和补救性调控相结合
D. 个体心理调适与群体心理调控相结合
满分：2 分
3. 以往我国公共部门人事管理制度中的弊端有()
A. 缺少科学分类
B. 管人与管事脱节
C. 管理方式陈旧单一
D. 管理制度不健全
满分：2 分
4. 人事任用的形式包括()
A. 选任制
B. 委任制
C. 聘任制
D. 考任制
满分：2 分
5. 人事回避制度的原则包括()
A. 制度化原则
B. 自我约束原则
C. 内外监督原则
D. 统筹兼顾原则
满分：2 分
6. 预测论证的内容包括()
A. 预测结果的依据是否充分
B. 对相应人员供应趋势的估计是否准确
C. 预测方法的选择是否恰当
D. 总体预测结果是否具有科学性和可靠性
满分：2 分
7. 我国发展和健全公务员制度的总体目标有()
A. 推进公务员管理的规范化
B. 推进公务员管理的法制化
C. 实现政府人事行政和公共行政的高效化
D. 实现公务员队伍的学历化、年轻化。
满分：2 分
8. 笔试考试科目的设置的特点有()
A. 采用试前定题和顺应出题两种方式
B. 根据共性需要设置统一科目
C. 根据不同需要设置专业测试科目
D. 根据所需人员资格条件确定考试科目
满分：2 分
9. 职级工资制的特点有()
A. 体现政府机关自身的特点
B. 建立了定期增资制度
C. 贯彻比较平衡原则
D. 更好地体现按劳分配原则
满分：2 分
10. 职位分类的原则包括()
A. 系统原则
B. 整分合原则
C. 最低职位数量原则
D. 能级原则
满分：2 分
11. 我国实行职位分类的指导思想包括()
A. 从实际出发，符合中国国情
B. 循序渐进，逐步过渡完善
C. 力求方法简便可行、具有可操作性
D. 走市场模式的道路
满分：2 分
12. 选择预测方法包括()
A. 直感预测法
B. 普遍调查法
C. 趋势外推法
D. 模型法
满分：2 分
13. 国家公务员制度的优点有()
A. 完备性
B. 系统性
C. 配套性
D. 科学性
满分：2 分
14. 具体人力资源规划包括()
A. 人员职责规划
B. 人员补充规划
C. 人员培训开发规划
D. 工资规划
满分：2 分
15. 为有效激发员工的工作动机应处理好的关系有()
A. 目标与绩效的关系
B. 绩效与奖酬的关系
C. 奖酬与个体需要差异间的关系
D. 需要的满足与新的行为动力之间的关系
满分：2 分
16. 公共部门人力资源管理研究的特点包括()
A. 以人为研究核心
B. 与实际人力资源管理活动紧密联系
C. 以多学科知识为基础
D. 与政治、文化研究相联系
满分：2 分
17. 奖惩措施实施中应注意的问题有()
A. 注意把握奖惩的频率
B. 奖惩要注意时效
C. 注意控制奖惩中的效价差
D. 注意奖惩过程中的心理疏导工作
满分：2 分
18. 知识素质结构包括()
A. 一般知识
B. 特殊知识
C. 专业知识
D. 相关知识
满分：2 分
19. 我国公共部门工资制度的原则包括()
A. 按劳分配原则
B. 定期增资原则
C. 协调平衡原则
D. 按岗定薪原则
满分：2 分
20. “非正式组织”对正式组织的积极作用有()
A. 增强组织凝聚力
B. 保护员工自尊，满足员工心理需求
C. 维护组织道德
D. 扩大组织信息传输渠道
满分：2 分
12秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 工资形式是对劳动者贡献进行计量的方法和劳动报酬形式的综合，是劳动报酬分配原则的具体体现
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 在人事管理中实行职位分类有助于合理行政预算的编制和顺利完成
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 公务员挂职期间，不改变与原机关的人事关系，期满后回原单位工作
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 降职在人事行政上属于处分措施
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 政府各机关的工勤人员属于公务员的范畴
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 现代人事考评的发展趋势之一是重视评价过程的优化监控
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 公共部门福利水平的高低，取决于部门的财政状况及部门领导者意识和偏好的影响，可源于公共财政，也可源于部门的合法资金盈余
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 公开是竞争择优和实现法治的保证
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 国家行政学院不属于我国现行的政府人事管理机构
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 人事调配的基本原则是因事设人
A. 错误
B. 正确
满分：2 分