四川大学《人际沟通(Ⅰ)1490》14春在线作业2
《人际沟通(Ⅰ)1490》14春在线作业2
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 交往空间距离的分类不包括:( )
A. 家人距离
B. 个人距离
C. 亲密距离
D. 社交距离
E. 公共距离
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
2. 以下哪些不属于师爱的特征( )
A. 高度的责任心
B. 广泛性
C. 教育性
D. 双向性
E. 无私性
此题选: D 满分:2 分
3. 对等距外交理解不正确的是( )
A. 是指作为下级应该从工作出发,对上级成员一视同仁
B. 亲疏有度,建立和发展正常的关系
C. 应做到在工作上一样的支持,组织上一样的服从
D. 按职务高低和亲疏情况来决定自己的支持和服从程度
E. 应按权限和程序汇报工作,不要随便越级请示汇报
此题选: D 满分:2 分
4. 移情的含义不包括以下哪个( )
A. 移情是指情感的转移
B. 用对方的眼光来看待对方世界
C. 用对方的心来体会对方的世界
D. 对人更高一层的理解与同情
此题选: D 满分:2 分
5. 影响会议有效沟通的因素不包括( )
A. 会议目的不明确
B. 与会者发言罗嗦
C. 会议持续时间太长
D. 未发会议资料
E. 信息传递太迅速
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
6. 影响沟通流畅的原因没有哪点( )
A. 文化因素
B. 组织障碍
C. 心理障碍
D. 社会阶层障碍
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7. 态势语言的表现形式不包括:( )
A. 表情语言
B. 空间距离
C. 手势语言
D. 姿势语言
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8. 交往空间距离的分类不包括:( )
A. 家人距离
B. 个人距离
C. 亲密距离
D. 社交距离
E. 公共距离
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9. 根据“关系场效应”,在哪种情况下一个群体要产生内聚力?( )
A. 1+1+1 = 3
B. 1+1+1〈 3
C. 1+1+1 〉0
D. 1+1+1 〉3
此题选: D 满分:2 分
10. 以下哪种属于封闭式提问( )
A. “请问你现在还感觉头痛吗?”
B. “你今天的想吃什么?”
C. “你如何安排今天的时间?”
D. “请问你为什么不想吃药?”
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11. 人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象:( )
A. 人际关系
B. 人际吸引
C. 人际排斥
D. 人际交往
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12. 哪个不是治疗性沟通的特点( )
A. 以病人为中心
B. 结果是建立良好的护患关系
C. 交流场所不限定
D. 内容是交换与健康有关的信息
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
13. 有声语言的基本特点不包括:( )
A. 干扰大
B. 接收的定向性
C. 处理时间短暂
D. 冗余性大
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
14. 书面沟通的四C原则不包括以下哪些( )
A. 正确(correct)
B. 结论(conclusion)
C. 完整(complete)
D. 简洁(concise)
E. 清晰(clear)
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
15. 在建立组织沟通的中采用专人收集信息的方法,属于哪种策略( )
A. “开门”政策
B. “接待日”制度
C. “巡视员”系统
D. “建议和质询”制度
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16. 师生关系的基本类型没有以下哪点( )
A. 师生间的道德关系
B. 师生间的物质关系
C. 师生间的心理关系
D. 师生间的人际关系
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17. 在处理人际冲突时,尽最大可能保持双方的最好关系而放弃自己的目标,这种方式称为( )
A. 回避
B. 强迫
C. 顺应
D. 折中
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18. 小组的最佳规模:( )
A. 2人
B. 3―7人
C. 30人以上
D. 30人以内
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19. 人际关系的基本特征是:( )
A. 情绪性
B. 稳定性
C. 排斥性
D. 吸引性
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20. 处理人际冲突的基本途径不包括:( )
A. 放弃
B. 回避
C. 折中
D. 协商
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 影响沟通的因素有:( )
A. 语言因素
B. 文化因素
C. 环境因素
D. 心理因素
E. 组织因素
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2. 书面沟通的目的包括以下哪几点( )
A. 传递信息
B. 说服
C. 表达观点
D. 澄清事实
E. 说明事物
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3. 临床护理记录的书写要求包括( )
A. 客观性和真实性
B. 连贯性
C. 真实性和准确性
D. 及时性和完整性
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4. 对患者的沟通能力评估包括哪些内容( )
A. 听力
B. 视力
C. 语言表达能力
D. 语言的理解能力
E. 病情和情绪
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5. 倾听的四个要素是:( )
A. 听取信息
B. 肯定信息
C. 评估信息
D. 回应信息
E. 解释信息
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6. 护士接待沟通的要求有哪些?( )
A. 态度热情
B. 语言文明
C. 仪表端庄
D. D举止文雅
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7. 病人沟通能力评估包括哪些内容( )
A. 听力
B. 视力
C. 语言表达能力
D. 语言理解力
E. 病情和情绪
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8. 将小组按组织形式分,正确的有:( )
A. 社会小组
B. 正式小组
C. 学习小组
D. 非正式小组
E. 半正式小组
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9. 回应信息的策略包括( )
A. 控制不良情绪
B. 适当保持沉默
C. 必要的语言回应
D. 恰当的非语言暗示
E. 应用倾听技巧
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10. 属于小组正式沟通网络的有:( )
A. 全频道交流网络
B. 链形交流网络
C. 集中型交流网络
D. Y形交流网络
E. 环形交流网络
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单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 括空间距离是态势语言的一种表现形式。
A. 错误
B. 正确
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2. 态势语言的表现形式有表情语言、手势语言与姿势语言。
A. 错误
B. 正确
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3. 小组凝聚力是促使成员留在组内并为实现小组目标而努力工作的各种力量,是成员的忠诚、士气、情感的反映。
A. 错误
B. 正确
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4. 沟通环境指沟通双方所处的环境,一般包括光线、颜色、空气、声音、空间位置五个方面。
A. 错误
B. 正确
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5. 病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。
A. 错误
B. 正确
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6. 语言委婉法指采用某些特殊的语言表达方式来减少语言对听话人的刺激,以达到有效沟通的目的。
A. 错误
B. 正确
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7. 等距外交是指作为上级要从工作出发,对下级一视同仁,亲疏有度,建立和发展正常的管理关系。
A. 错误
B. 正确
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8. “请问你今天还感觉伤口疼痛吗?”属于开放式提问。
A. 错误
B. 正确
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9. 师爱的特征具有高度的责任性、彻底的无私性、明显的广泛性和强制性。
A. 错误
B. 正确
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10. 在处理人际冲突时,尽最大可能保持双方的最好关系而放弃自己的目标,这种方式称为折中。
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 交往空间距离的分类不包括:( )
A. 家人距离
B. 个人距离
C. 亲密距离
D. 社交距离
E. 公共距离
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2. 以下哪些不属于师爱的特征( )
A. 高度的责任心
B. 广泛性
C. 教育性
D. 双向性
E. 无私性
此题选: D 满分:2 分
3. 对等距外交理解不正确的是( )
A. 是指作为下级应该从工作出发,对上级成员一视同仁
B. 亲疏有度,建立和发展正常的关系
C. 应做到在工作上一样的支持,组织上一样的服从
D. 按职务高低和亲疏情况来决定自己的支持和服从程度
E. 应按权限和程序汇报工作,不要随便越级请示汇报
此题选: D 满分:2 分
4. 移情的含义不包括以下哪个( )
A. 移情是指情感的转移
B. 用对方的眼光来看待对方世界
C. 用对方的心来体会对方的世界
D. 对人更高一层的理解与同情
此题选: D 满分:2 分
5. 影响会议有效沟通的因素不包括( )
A. 会议目的不明确
B. 与会者发言罗嗦
C. 会议持续时间太长
D. 未发会议资料
E. 信息传递太迅速
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6. 影响沟通流畅的原因没有哪点( )
A. 文化因素
B. 组织障碍
C. 心理障碍
D. 社会阶层障碍
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7. 态势语言的表现形式不包括:( )
A. 表情语言
B. 空间距离
C. 手势语言
D. 姿势语言
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8. 交往空间距离的分类不包括:( )
A. 家人距离
B. 个人距离
C. 亲密距离
D. 社交距离
E. 公共距离
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9. 根据“关系场效应”,在哪种情况下一个群体要产生内聚力?( )
A. 1+1+1 = 3
B. 1+1+1〈 3
C. 1+1+1 〉0
D. 1+1+1 〉3
此题选: D 满分:2 分
10. 以下哪种属于封闭式提问( )
A. “请问你现在还感觉头痛吗?”
B. “你今天的想吃什么?”
C. “你如何安排今天的时间?”
D. “请问你为什么不想吃药?”
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
11. 人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象:( )
A. 人际关系
B. 人际吸引
C. 人际排斥
D. 人际交往
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12. 哪个不是治疗性沟通的特点( )
A. 以病人为中心
B. 结果是建立良好的护患关系
C. 交流场所不限定
D. 内容是交换与健康有关的信息
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
13. 有声语言的基本特点不包括:( )
A. 干扰大
B. 接收的定向性
C. 处理时间短暂
D. 冗余性大
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14. 书面沟通的四C原则不包括以下哪些( )
A. 正确(correct)
B. 结论(conclusion)
C. 完整(complete)
D. 简洁(concise)
E. 清晰(clear)
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
15. 在建立组织沟通的中采用专人收集信息的方法,属于哪种策略( )
A. “开门”政策
B. “接待日”制度
C. “巡视员”系统
D. “建议和质询”制度
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16. 师生关系的基本类型没有以下哪点( )
A. 师生间的道德关系
B. 师生间的物质关系
C. 师生间的心理关系
D. 师生间的人际关系
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
17. 在处理人际冲突时,尽最大可能保持双方的最好关系而放弃自己的目标,这种方式称为( )
A. 回避
B. 强迫
C. 顺应
D. 折中
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
18. 小组的最佳规模:( )
A. 2人
B. 3―7人
C. 30人以上
D. 30人以内
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
19. 人际关系的基本特征是:( )
A. 情绪性
B. 稳定性
C. 排斥性
D. 吸引性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:2 分
20. 处理人际冲突的基本途径不包括:( )
A. 放弃
B. 回避
C. 折中
D. 协商
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《人际沟通(Ⅰ)1490》14春在线作业2
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 影响沟通的因素有:( )
A. 语言因素
B. 文化因素
C. 环境因素
D. 心理因素
E. 组织因素
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2. 书面沟通的目的包括以下哪几点( )
A. 传递信息
B. 说服
C. 表达观点
D. 澄清事实
E. 说明事物
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3. 临床护理记录的书写要求包括( )
A. 客观性和真实性
B. 连贯性
C. 真实性和准确性
D. 及时性和完整性
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4. 对患者的沟通能力评估包括哪些内容( )
A. 听力
B. 视力
C. 语言表达能力
D. 语言的理解能力
E. 病情和情绪
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
5. 倾听的四个要素是:( )
A. 听取信息
B. 肯定信息
C. 评估信息
D. 回应信息
E. 解释信息
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6. 护士接待沟通的要求有哪些?( )
A. 态度热情
B. 语言文明
C. 仪表端庄
D. D举止文雅
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7. 病人沟通能力评估包括哪些内容( )
A. 听力
B. 视力
C. 语言表达能力
D. 语言理解力
E. 病情和情绪
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
8. 将小组按组织形式分,正确的有:( )
A. 社会小组
B. 正式小组
C. 学习小组
D. 非正式小组
E. 半正式小组
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
9. 回应信息的策略包括( )
A. 控制不良情绪
B. 适当保持沉默
C. 必要的语言回应
D. 恰当的非语言暗示
E. 应用倾听技巧
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
10. 属于小组正式沟通网络的有:( )
A. 全频道交流网络
B. 链形交流网络
C. 集中型交流网络
D. Y形交流网络
E. 环形交流网络
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单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 括空间距离是态势语言的一种表现形式。
A. 错误
B. 正确
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2. 态势语言的表现形式有表情语言、手势语言与姿势语言。
A. 错误
B. 正确
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3. 小组凝聚力是促使成员留在组内并为实现小组目标而努力工作的各种力量,是成员的忠诚、士气、情感的反映。
A. 错误
B. 正确
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4. 沟通环境指沟通双方所处的环境,一般包括光线、颜色、空气、声音、空间位置五个方面。
A. 错误
B. 正确
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5. 病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。
A. 错误
B. 正确
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6. 语言委婉法指采用某些特殊的语言表达方式来减少语言对听话人的刺激,以达到有效沟通的目的。
A. 错误
B. 正确
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7. 等距外交是指作为上级要从工作出发,对下级一视同仁,亲疏有度,建立和发展正常的管理关系。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
8. “请问你今天还感觉伤口疼痛吗?”属于开放式提问。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
9. 师爱的特征具有高度的责任性、彻底的无私性、明显的广泛性和强制性。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
10. 在处理人际冲突时,尽最大可能保持双方的最好关系而放弃自己的目标,这种方式称为折中。
A. 错误
B. 正确
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