四川大学《大众传播学1541》14春在线作业1

《大众传播学1541》14春在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）
V
1. 活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（ ）
A. 把关人
B. 意见领袖
C. 控制者
D. 编码者
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2. 媒介开展的政治动员、促销广告和社会募捐，这是属于传播效果的（ ）
A. 短期的预期效果
B. 短期的非预期效果
C. 长期的预期效果
D. 长期的非预期效果
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3. 明确提出传播媒介是“拟态环境”的构筑者观点的是（ ）
A. 施拉姆
B. 李普曼
C. 戈夫曼
D. 拉扎斯菲尔德
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4. 按照媒介赋予的“语义”加以理解，这是（ ）
A. 对抗式解读
B. 妥协式解读
C. 同向解读
D. 逆向解读
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5. 抽样调查中，从样本的统计计算中得到的指标叫（ ）
A. 总体指标
B. 样本
C. 样本指标
D. 抽样推断
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6. 许多显赫一时的社会名流只不过是经过传媒折射的现实人物的影像，这一观点符合下面哪个概念（ ）
A. 舆论领袖
B. 媒介人物
C. 把关人
D. 议程设置
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7. 西方传播学界成为大众传播开始的年代是（ ）
A. 雕版印刷发明的隋代
B. 毕发明胶泥活字印刷的宋代
C. 谷登堡印刷机械印刷的1456年
D. 欧洲工业革命兴起的17世纪
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8. 在任何社会中，传播媒介都会极大地影响社会组织的形态和人们交往方式。这一观点提出者是（ ）
A. 麦克卢汉
B. 英尼斯
C. 戈夫曼
D. 梅罗维茨
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9. 狭义的人际传播也称为（ ）
A. 群体传播
B. 组织传播
C. 亲身传播
D. 自我传播
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10. 根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息，使大众传播内容更具有吸引力，这一策略的依据是（ ）
A. 个人差异论
B. 社会分类论
C. 社会关系论
D. 靶子论
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11. 现代机械印刷开始的标志是（ ）
A. 谷登堡印刷《圣经》
B. 毕发明胶泥活字印刷
C. 隋代的雕版印刷
D. 中国的木活字印刷
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12. 在大众传播过程中受众与传播者没有直接的接触，无法展开当场的对话交流。这反映了大众传播受众的( )。
A. 广泛性
B. 混杂性
C. 分散性
D. 隐匿性
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13. “小道消息”不胫而走，这主要体现了信息的（ ）
A. 共享性
B. 扩散性
C. 传递性
D. 替代性
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14. 5W模式中的第二个环节是（ ）
A. 说什么
B. 通过什么渠道
C. 对谁
D. 取得什么效果
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15. “使用与满足”过程的基本模式提出是（ ）
A. 《个人对大众传播的使用》
B. 《大众传播效果》
C. 《人民的选择》
D. 《个人的影响》
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16. 信息传播的主要载体是（ ）
A. 语言符合
B. 非语言符号
C. 身体语言
D. 类语言
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17. 电影《南京！南京！》播映后，有的观众喜欢，有的观众批评。这是（ ）
A. 选择性注意
B. 选择性接触
C. 选择性理解
D. 选择性记忆
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18. 卡茨的使用与满足模式是属于（ ）
A. 线性传播过程模式
B. 控制论传播过程模式
C. 系统论传播过程模式
D. 以受众为中心的模式
此题选: D 满分：2 分
19. 考察媒介对少数“议题”的强调是否会引起公众对这些“议题”的重视，这是议程设置功能作用机制的（ ）
A. 认知模式
B. 显著性模式
C. 优先顺序模式
D. 感知模式
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20. “把关人”概念的提出者是（ ）
A. 施拉姆
B. 拉斯韦尔
C. 卢因
D. 李普曼
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21. 建立世界上第一座电视台的国家是（ ）
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
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22. 个人利益高于一切，所谓国家归根结底应用来保护个人利益。这是（ ）基本主张之一。
A. 集权主义理论
B. 自由主义理论
C. 社会责任理论
D. 苏联共产主义理论
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23. 在社会政治问题上，意见领袖最重要的素质是（ ）
A. 生活阅历
B. 社交性
C. 社会经济地位
D. 受教育程度
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24. 生物基因工程、技术转移、计算机软件开发等，这是利用了信息的（ ）
A. 共享性
B. 扩散性
C. 扩充性
D. 浓缩性
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25. 在购物、时尚和娱乐等领域，意见领袖最重要的素质是（ ）
A. 生活阅历
B. 社交性
C. 社会经济地位
D. 受教育程度
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26. 创立世界上最早的无线广播台的国家是（ ）
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
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27. 第一次从理论上阐明了信息论基本问题的学者是（ ）
A. 申农
B. 维纳
C. 布里渊
D. 施拉姆
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28. 一段时期内视听率的变化，能够反映和说明某广播电视媒体的问题所在。这体现了反馈的什么特点（ ）
A. 延迟性
B. 间接性
C. 代表性
D. 累积性
此题选: D 满分：2 分
29. 小型座谈、小组讨论等类似的方式是属于（ ）
A. 群体传播
B. 组织传播
C. 大众传播
D. 自我传播
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30. “二级传播理论”的创建者是（ ）
A. 拉斯韦尔
B. 施拉姆
C. 李普曼
D. 拉扎斯菲尔德
此题选: D 满分：2 分
31. 传播学研究的有以下6个基本步骤，正确的顺序是（ ） ①选择课题 ②确定研究客体 ③搜集资料 ④研究设计 ⑤ 分析资料 ⑥结论
A. ①②③④⑤⑥
B. ③①④②⑤⑥
C. ①②④③⑤⑥
D. ④①③②⑤⑥
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32. 通过解释与评论，防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激，这体现了大众传播社会功能中的( )。
A. 环境监测功能
B. 社会协调功能
C. 文化传递功能
D. 娱乐功能
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33. 情境决定论的提出者是（ ）
A. 英尼斯
B. 梅罗维茨
C. 麦克卢汉
D. 戈夫曼
此题选: D 满分：2 分
34. 进行有关大众传播效果实证研究的国家是（ ）
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
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35. 直接或变相地资助某一传播机构，这种控制行为属于（ ）
A. 政治控制
B. 经济控制
C. 受众控制
D. 自我控制
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36. “多级”或“N级传播”理论的发展者是（ ）
A. 拉扎斯菲尔德
B. 罗杰斯
C. 卡兹
D. 霍夫兰
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37. 通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论，这体现了大众传播社会功能中的( )。
A. 环境监测功能
B. 社会协调功能
C. 文化传递功能
D. 娱乐功能
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38. 传播媒介作为正面典型报道的人物往往会成为受众学习的楷模，这是大众传播的（ ）
A. 环境认知效果
B. 价值形成与维护效果
C. 视野制约效果
D. 社会行为示范效果
此题选: D 满分：2 分
39. 将总体各单位按照某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本，这种方法是（ ）
A. 系统抽样
B. 简单随机抽样
C. 分层随机抽样
D. 整群随机抽样
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40. 在战争环境中，敌对双方的宣传均以是否有利于己方利益为依归。这时，新闻的环境监测功能便会因利益冲突而减弱以至消失。这表明了大众传播功能的（ ）
A. 暂时性
B. 适应性
C. 多变性
D. 功利性
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《大众传播学1541》14春在线作业1
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单选题
多选题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 传播过程的三大基本模式是（ ）
A. 线性模式
B. 控制论模式
C. 社会系统模式
D. 图像模式
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2. 在传播学研究与发展中，形成的理论建构的类型有（ ）
A. 归纳理论
B. 演绎理论
C. 机能理论
D. 模型
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3. 以下传播学研究方法中哪些是属于定量研究方法（ ）
A. 抽样调查法
B. 问卷调查法
C. 矛盾分析法
D. 控制实验法
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4. 实用性传播可细分为（ ）
A. 新闻性传播
B. 娱乐性传播
C. 宣传性传播
D. 教育性传播
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5. 无线电广播的主要长处有（ ）
A. 传播时效性强
B. 受众渗透性强
C. 信息保存性强
D. 信息感染性强
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6. 如果以哲学的认识论为标准，可把信息分为（ ）
A. 潜在信息
B. 先验信息
C. 实得信息
D. 主观信息
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7. 根据麦克卢汉的观点，下列哪些属于“冷媒介”（ ）
A. 电话
B. 报纸
C. 无线电广播
D. 电视
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8. 法兰克福学派第一代的代表人物有（ ）
A. 霍克海姆
B. 阿多诺
C. 马尔库塞
D. 哈贝马斯
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9. 根据麦克卢汉的观点，下列哪些属于“热媒介”（ ）
A. 电视
B. 电话
C. 无线电广播
D. 报纸
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10. 以下传播学研究方法中哪些是属于定性研究方法（ ）
A. 内容分析法
B. 比较分析法
C. 类型分析法
D. 因素分析法
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