四川大学《护理心理学1504》14春在线作业2

《护理心理学1504》14春在线作业2
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 心理护理的基本要素不包括（ ）
A. 护士
B. 病人
C. 心理学知识
D. 家属
此题选: D 满分：2 分
2. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的（ ）
A. 实质
B. 本质
C. 表征
D. 特征
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
3. 支持性心理治疗不包括（ ）
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
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4. 先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（ ）
A. 对比性
B. 感受性
C. 适应性
D. 选择性
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5. “杯弓蛇影”是一种（ ）
A. 幻觉
B. 病理性错觉
C. 生理性错觉
D. 感觉
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6. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的（ ）
A. 实质
B. 本质
C. 表征
D. 特征
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7. 语言的提示对知觉的哪种特性有重要影响（ ）
A. 整体性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 选择性
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8. 行为矫正的基本方法不包括（ ）
A. 强化
B. 消退
C. 示范
D. 奖励
此题选: D 满分：2 分
9. 不属于国际通用的残障定义范围的是（ ）
A. 失常
B. 失能
C. 失调
D. 残障
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10. 老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是（ ）
A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 想象记忆
D. 运动记忆
此题选: D 满分：2 分
11. 具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为（ ）
A. “A”型性格
B. “B”型性格
C. “C”型性格
D. “D”型性格
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12. 支持性心理治疗不包括（ ）
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
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13. 心血管系统心身疾病不包括（ ）
A. 冠心病
B. 心律失常
C. 过度换气综合征
D. 原发性高血压
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14. 心理活动对事物的指向和集中，指的是（ ）
A. 想象
B. 思维
C. 记忆
D. 注意
此题选: D 满分：2 分
15. “以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为（ ）
A. 投射
B. 抵消
C. 转移
D. 合理化
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16. 人们所看到粉笔总是白的，煤总是黑的应属于知觉特点的（ ）
A. 理解性
B. 整体性
C. 选择性
D. 恒常性
此题选: D 满分：2 分
17. “A”型人格特点的人最易患的疾病是（ ）
A. 糖尿病
B. 冠心病
C. 肿瘤
D. 消化性溃疡
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18. “人逢喜事精神爽”指的是（ ）
A. 心境
B. 激情
C. 情绪
D. 情景
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19. 护理心理学的主要研究任务是（ ）
A. 研究心理行为的物理学基础
B. 研究心理行为的化学基础
C. 研究心理行为的物理化学基础
D. 研究心理行为的生物学和社会学基础
此题选: D 满分：2 分
20. “闻其声知其人”属于（ ）
A. 情绪记忆
B. 长时记忆
C. 形象记忆
D. 逻辑记忆
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《护理心理学1504》14春在线作业2
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 自尊心强；自卑和无价值感；敏感与多疑；健执与刻板；孤独与寂寞是青年病人的心理特点。
A. 错误
B. 正确
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2. 一种速猛爆发、激动而短暂的情绪状态叫激情。
A. 错误
B. 正确
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3. 老年病人的心理特点和心理护理方法与中年病人基本一样。
A. 错误
B. 正确
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4. 自杀的心理过程大致可分为三个阶段：自杀动机的形成；心理矛盾冲突；表面平静阶段。
A. 错误
B. 正确
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5. 护理心理学研究中任务主要护理行为。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
6. 消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。
A. 错误
B. 正确
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7. 分离性焦虑；恐惧；皮肤饥饿；行为异常思念亲人是儿童病人的心理特点。
A. 错误
B. 正确
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8. 糖尿病的发生与遗传和环境因没有关系，心理特点无特殊，心理护理的方法都是一样的。
A. 错误
B. 正确
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9. 病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。
A. 错误
B. 正确
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10. “A”型人格是肿瘤病人的典型人格。
A. 错误
B. 正确
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《护理心理学1504》14春在线作业2
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
三、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 教育心理学不包括（ ）
A. 受教育者道德品质的形成
B. 知识技能的掌握
C. 心理的个别差异
D. 心理活动引起的生理变化
E. 教育者的心理品质
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2. 常用的人格测验有（ ）
A. MMPI
B. 16PF
C. EPQ
D. SCL―90
E. SDS
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3. 应用心理评估能有效地帮助护士了解（ ）
A. 认知方面存在的心理问题
B. 情绪方面存在的心理问题
C. 人格方面存在的心理问题
D. 行为方面存在的心理问题
E. 心情问题
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4. 心理测验按测验的目的可分为（ ）
A. 集体测验
B. 能力测验
C. 个性测验
D. 诊断性测验
E. 个别测验
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5. 识记影响因素包括（ ）
A. 目的任务
B. 理解
C. 材料的数量
D. 材料的性质
E. 复习
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6. 人格形成的影响因素包括（ ）
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 实践活动
D. 自我教育
E. 心理因素
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7. 人格形成的影响因素包括（ ）
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 实践活动
D. 自我教育
E. 心理因素
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8. 常用的人格测验有（ ）
A. MMPI
B. 16PF
C. EPQ
D. SCL―90
E. SDS
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9. 护士角色人格要素特质（ ）
A. 忠于职守与爱心
B. 高度的责任心与同情心
C. 良好的情绪调节与自控能力
D. 较好的人际沟通能力
E. 健全的社会适应能力
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10. 思维的品质有（ ）
A. 广阔性
B. 狭隘性
C. 概括性
D. 敏捷性
E. 逻辑性
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11. 记忆的过程包括（ ）
A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再现
E. 保存
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12. 常用心理测验分类包括（ ）
A. 个别和团体测验
B. 语言和非语言测验
C. 结构和无结构测验
D. 能力测验
E. 其他测验
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13. 思维的品质有（ ）
A. 广阔性
B. 狭隘性
C. 概括性
D. 敏捷性
E. 逻辑性
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14. 思维的基本过程有（ ）
A. 分析与综合
B. 抽象与概括
C. 比较
D. 系统化
E. 具体化
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15. 意志的品质包括（ ）
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 积极性
E. 自制性
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