四川大学《护理心理学1504》14春在线作业1

《护理心理学1504》14春在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派是（ ）
A. 行为主义
B. 构造主义
C. 精神分析
D. 功能主义
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2. 行为矫正的基本方法不包括（ ）
A. 强化
B. 消退
C. 示范
D. 奖励
此题选: D 满分：2 分
3. 护理心理学的主要研究任务是（ ）
A. 研究心理行为的物理学基础
B. 研究心理行为的化学基础
C. 研究心理行为的物理化学基础
D. 研究心理行为的生物学和社会学基础
此题选: D 满分：2 分
4. “人逢喜事精神爽”指的是（ ）
A. 心境
B. 激情
C. 情绪
D. 情景
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5. 我国护理心理学发展的标志性特征是（ ）
A. 研究成果显著
B. 临床应用实效性强
C. 教材的编写和出版
D. 增加心理学课程设置
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6. 支持性心理治疗不包括（ ）
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
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7. 不属于心理评估的常用方法是（ ）
A. 观察法
B. 实验法
C. 测验法
D. 晤谈法
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8. 在记忆过程中不包括的环节为（ ）
A. 验证
B. 保持
C. 回忆
D. 识记
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9. 韦氏成人智力量表适用于（ ）
A. 16岁以上
B. 18岁以上
C. 19岁以上
D. 20岁以上
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10. 提出生物―心理―社会医学模式的学者是（ ）
A. 马思洛
B. 恩格尔
C. 塞里
D. 希波克拉底
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11. “既想休息，又不愿耽误工作“这种冲突属于（ ）
A. 双趋式冲突
B. 趋避式冲突
C. 双避式冲突
D. 现实理想冲突
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12. 心理活动对事物的指向和集中，指的是（ ）
A. 想象
B. 思维
C. 记忆
D. 注意
此题选: D 满分：2 分
13. 监护室病人产生现实丧失感的原因不包括（ ）
A. 与外界隔离
B. 监护病房象家一样的环境
C. 家属探视时间短
D. 与病友及医护人员交流时间少
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14. 心血管系统心身疾病不包括（ ）
A. 冠心病
B. 心律失常
C. 过度换气综合征
D. 原发性高血压
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15. 现代护理观主要体现在（ ）
A. 从疾病护理转变为心身整体护理
B. 护理理论与实践拓展到心理、行为、社会
C. 护理对象从个体到群体
D. 以上都是
此题选: D 满分：2 分
16. 支持性心理治疗不包括（ ）
A. 解释
B. 疏导
C. 保证
D. 鼓励
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17. “闻其声知其人”属于（ ）
A. 情绪记忆
B. 长时记忆
C. 形象记忆
D. 逻辑记忆
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18. “以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为（ ）
A. 投射
B. 抵消
C. 转移
D. 合理化
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19. 不属于国际通用的残障定义范围的是（ ）
A. 失常
B. 失能
C. 失调
D. 残障
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20. 先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（ ）
A. 对比性
B. 感受性
C. 适应性
D. 选择性
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《护理心理学1504》14春在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 自尊心强；自卑和无价值感；敏感与多疑；健执与刻板；孤独与寂寞是青年病人的心理特点。
A. 错误
B. 正确
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2. 消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。
A. 错误
B. 正确
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3. 人格中比较稳定的成分是人格倾向性。
A. 错误
B. 正确
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4. 护理心理学的研究任务是：研究心理行为的生物学和社会学基础；研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现；研究心理护理方法和技术；研究和应用心理评估理论和技术；研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。
A. 错误
B. 正确
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5. 没有预定目的不需付出意志努力的注意叫随意注意
A. 错误
B. 正确
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6. 研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。
A. 错误
B. 正确
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7. 自杀产生的原因是单一的，心理护理无特殊性。
A. 错误
B. 正确
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8. 人们从大脑提取信息的过程称再认和回忆。
A. 错误
B. 正确
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9. 分离性焦虑；恐惧；皮肤饥饿；行为异常思念亲人是儿童病人的心理特点。
A. 错误
B. 正确
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10. 护理心理学研究中任务主要护理行为。
A. 错误
B. 正确
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《护理心理学1504》14春在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
判断题
多选题
三、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 心理测验按测验的目的可分为（ ）
A. 集体测验
B. 能力测验
C. 个性测验
D. 诊断性测验
E. 个别测验
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2. 思维的基本过程有（ ）
A. 分析与综合
B. 抽象与概括
C. 比较
D. 系统化
E. 具体化
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3. 注意的品质包括（ ）
A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移
E. 注意的专注
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4. 人格形成的影响因素包括（ ）
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 实践活动
D. 自我教育
E. 心理因素
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5. 个性倾向性包括（ ）
A. 需要
B. 兴趣
C. 动机
D. 气质
E. 价值观
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6. 应激的处理方法包括（ ）
A. 资源
B. 问题处理策略
C. 情绪处理策略
D. 社会技能
E. 寻求信息
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7. 意志的品质包括（ ）
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 积极性
E. 自制性
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8. 常用的人格测验有（ ）
A. MMPI
B. 16PF
C. EPQ
D. SCL―90
E. SDS
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9. 识记影响因素包括（ ）
A. 目的任务
B. 理解
C. 材料的数量
D. 材料的性质
E. 复习
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10. 护士角色人格要素特质（ ）
A. 忠于职守与爱心
B. 高度的责任心与同情心
C. 良好的情绪调节与自控能力
D. 较好的人际沟通能力
E. 健全的社会适应能力
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11. 护士角色人格要素特质（ ）
A. 忠于职守与爱心
B. 高度的责任心与同情心
C. 良好的情绪调节与自控能力
D. 较好的人际沟通能力
E. 健全的社会适应能力
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12. 应激源可分为（ ）
A. 躯体性应激源
B. 心理性应激源
C. 社会性应激源
D. 文化性应激源
E. 物理性应激源
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13. 常用心理测验分类包括（ ）
A. 个别和团体测验
B. 语言和非语言测验
C. 结构和无结构测验
D. 能力测验
E. 其他测验
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14. 常用的人格测验有（ ）
A. MMPI
B. 16PF
C. EPQ
D. SCL―90
E. SDS
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15. 人格形成的影响因素包括（ ）
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 实践活动
D. 自我教育
E. 心理因素
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