12秋东北财经大学《公共部门人力资源管理》在线作业三
东财《公共部门人力资源管理》在线作业三（随机）
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
V
1. 一般认为，效度系数在（）以上即是好的效度。
A. 0.5
B. 0.6
C. 0.8
D. 1
满分：4 分
2. 语言表达能力属于（）。
A. 工作承担者的身体要求
B. 工作承担者所需的一般要求
C. 工作承担者的心理要求
D. 工作性质
满分：4 分
3. 中国曾于1985～1993年间在政府和事业单位统一实行（）。
A. 技术等级工资制
B. 职务级别工资制
C. 职等工资制
D. 结构工资制
此题选: D 满分：4 分
4. “社会人”假设是（）通过霍桑实验得出的重要人性结论。
A. 霍桑
B. 梅奥
C. 舒尔茨
D. 明塞尔
满分：4 分
5. （）是指根据公共组织在一定时期内的战略目标来确定组织对人力资源的需求，并确保组织在恰当的时间里在恰当的工作岗位上有恰当数量的合格人员的过程。
A. 公共部门人力资源规划
B. 公共部门人力资源战略
C. 公共部门人力资源管理
D. 公共部门人力资源制度
满分：4 分
6. （）是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。
A. 描述法
B. 关键事件法
C. 排序法
D. 配对比较法
满分：4 分
7. （）是在不同组织、不同时间从似相似活动的一系列工作的总称。
A. 工作
B. 任务
C. 职位
D. 职业
此题选: D 满分：4 分
8. （）由于打乱了评价维度，因此，在绩效考评时可减少考评者的主观成分，提高考评的准确度。
A. 图评价尺度法
B. 关键事件法
C. 混合标准尺度法
D. 配对比较法
满分：4 分
9. （）是考评者以自己贯有的思维定势和价值观来评判被考评者，从而导致对被考评者给出高于或低于其实际水平的分数。
A. 从众心理
B. 优先效应
C. 近因效应
D. 晕轮效应
此题选: D 满分：4 分
10. 在心理测试中，图形辨识属于（）。
A. 工作态度测试
B. 职业兴趣测试
C. 文字性测试
D. 非文字性测试
此题选: D 满分：4 分
11. （）是指公共部门在人力资源管理过程中，以法律的精神和原则调整与公职人员的工作关系，按照法律规定的人事管理权限，依法对公职人员进行管理，保护公职人员的合法权益，并约束公职人员在法律规定的范围内正确履行人事管理职责。
A. 公共部门人力资源管理制度化
B. 公共部门人力资源管理法治化
C. 公共部门人力资源管理规范化
D. 公共部门人力资源管理统一化
满分：4 分
12. SMART原则中的T是指（）。
A. 合理的时间约束
B. 可衡量性
C. 可接受性
D. 与组织需要和员工前程的相关性
满分：4 分
13. （）由美国学者史密斯（P. C. Smith）和肯德尔（L. KenDAll）于1963年提出。
A. 图评价尺度法
B. 行为锚定等级评价法
C. 混合标准尺度法
D. 配对比较法
满分：4 分
14. （）是将每一位员工按照所有的评价要素（“工作数量”、“工作质量”等等）与所有其他员工进行比较，然后分出好和差的一种绩效评价方法。
A. 直接排序法
B. 交替排序法
C. 配对比较法
D. 强制分配法
满分：4 分
15. 考评者不愿可没有将被考评者工作业绩的差异性表现出来，而是把被考评者成绩集中在同等水平的分数范围内，导致考评结果出现平均化倾向。这是绩效考评中经常出现的（）错误。
A. 从众心理
B. 集中趋势
C. 近因效应
D. 晕轮效应
满分：4 分
东财《公共部门人力资源管理》在线作业三（随机）
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 公共部门人力资源管理环境的特征包括（）。
A. 复杂性
B. 变动性
C. 变异性
D. 综合性
满分：4 分
2. 公共部门员工培训效果评估要从哪几个层面进行（）。
A. 反应层面
B. 学习层面
C. 行为层面
D. 结果层面
满分：4 分
3. 关于Y理论管理模式的论述正确的是（）。
A. 组织应创造使人能够充分发挥才能的良好工作环境尽可能将组织目标与个人目标统一起来
B. 组织中管理是是操纵者
C. 组织和管理者应激励员工参与决策和自我管理
D. 组织中管理者的角色是辅助者
满分：4 分
4. 公共部门人力资源管理的特点（）。
A. 人事行政机构复杂
B. 受国家专门法律法规规制
C. 强化德才测评
D. 绩效考核指标可定量化水平相对较差
满分：4 分
5. X理论的观点有（）。
A. 人生性惰
B. 人是逐利的
C. 人易受他人影响
D. 组织对员工需严加管制
满分：4 分
6. （）原理是现代管理中的人本主义思想的具体体现和运用。
A. 以人为本
B. 能级匹配
C. 适才适用
D. 德才并举
满分：4 分
7. 从X理论得出的管理启示有（ ）。
A. 必须对员工实行强制性的制度化管理
B. 用权力和控制体系来引导员工行为
C. 用金钱手段刺激员工志气
D. 采用“胡萝卜加大棒”的管理模式
满分：4 分
8. 公共部门人力资源管理的内部环境包括（）。
A. 政治制度
B. 行政体制
C. 组织文化
D. 教育环境
满分：4 分
9. 下面哪几项反映了福利的重要性（）。
A. 吸引优秀员工
B. 降低员工流动率
C. 凝聚员工士气
D. 提高员工整体的收入水平和生活质量
满分：4 分
10. 在绩效考评中经常出现哪些错误（）。
A. 从众心理
B. 优先效应
C. 近因效应
D. 晕轮效应
满分：4 分
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
V
1. 一般认为，效度系数在（）以上即是好的效度。
A. 0.5
B. 0.6
C. 0.8
D. 1
满分：4 分
2. 语言表达能力属于（）。
A. 工作承担者的身体要求
B. 工作承担者所需的一般要求
C. 工作承担者的心理要求
D. 工作性质
满分：4 分
3. 中国曾于1985～1993年间在政府和事业单位统一实行（）。
A. 技术等级工资制
B. 职务级别工资制
C. 职等工资制
D. 结构工资制
此题选: D 满分：4 分
4. “社会人”假设是（）通过霍桑实验得出的重要人性结论。
A. 霍桑
B. 梅奥
C. 舒尔茨
D. 明塞尔
满分：4 分
5. （）是指根据公共组织在一定时期内的战略目标来确定组织对人力资源的需求，并确保组织在恰当的时间里在恰当的工作岗位上有恰当数量的合格人员的过程。
A. 公共部门人力资源规划
B. 公共部门人力资源战略
C. 公共部门人力资源管理
D. 公共部门人力资源制度
满分：4 分
6. （）是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。
A. 描述法
B. 关键事件法
C. 排序法
D. 配对比较法
满分：4 分
7. （）是在不同组织、不同时间从似相似活动的一系列工作的总称。
A. 工作
B. 任务
C. 职位
D. 职业
此题选: D 满分：4 分
8. （）由于打乱了评价维度，因此，在绩效考评时可减少考评者的主观成分，提高考评的准确度。
A. 图评价尺度法
B. 关键事件法
C. 混合标准尺度法
D. 配对比较法
满分：4 分
9. （）是考评者以自己贯有的思维定势和价值观来评判被考评者，从而导致对被考评者给出高于或低于其实际水平的分数。
A. 从众心理
B. 优先效应
C. 近因效应
D. 晕轮效应
此题选: D 满分：4 分
10. 在心理测试中，图形辨识属于（）。
A. 工作态度测试
B. 职业兴趣测试
C. 文字性测试
D. 非文字性测试
此题选: D 满分：4 分
11. （）是指公共部门在人力资源管理过程中，以法律的精神和原则调整与公职人员的工作关系，按照法律规定的人事管理权限，依法对公职人员进行管理，保护公职人员的合法权益，并约束公职人员在法律规定的范围内正确履行人事管理职责。
A. 公共部门人力资源管理制度化
B. 公共部门人力资源管理法治化
C. 公共部门人力资源管理规范化
D. 公共部门人力资源管理统一化
满分：4 分
12. SMART原则中的T是指（）。
A. 合理的时间约束
B. 可衡量性
C. 可接受性
D. 与组织需要和员工前程的相关性
满分：4 分
13. （）由美国学者史密斯（P. C. Smith）和肯德尔（L. KenDAll）于1963年提出。
A. 图评价尺度法
B. 行为锚定等级评价法
C. 混合标准尺度法
D. 配对比较法
满分：4 分
14. （）是将每一位员工按照所有的评价要素（“工作数量”、“工作质量”等等）与所有其他员工进行比较，然后分出好和差的一种绩效评价方法。
A. 直接排序法
B. 交替排序法
C. 配对比较法
D. 强制分配法
满分：4 分
15. 考评者不愿可没有将被考评者工作业绩的差异性表现出来，而是把被考评者成绩集中在同等水平的分数范围内，导致考评结果出现平均化倾向。这是绩效考评中经常出现的（）错误。
A. 从众心理
B. 集中趋势
C. 近因效应
D. 晕轮效应
满分：4 分
东财《公共部门人力资源管理》在线作业三（随机）
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 公共部门人力资源管理环境的特征包括（）。
A. 复杂性
B. 变动性
C. 变异性
D. 综合性
满分：4 分
2. 公共部门员工培训效果评估要从哪几个层面进行（）。
A. 反应层面
B. 学习层面
C. 行为层面
D. 结果层面
满分：4 分
3. 关于Y理论管理模式的论述正确的是（）。
A. 组织应创造使人能够充分发挥才能的良好工作环境尽可能将组织目标与个人目标统一起来
B. 组织中管理是是操纵者
C. 组织和管理者应激励员工参与决策和自我管理
D. 组织中管理者的角色是辅助者
满分：4 分
4. 公共部门人力资源管理的特点（）。
A. 人事行政机构复杂
B. 受国家专门法律法规规制
C. 强化德才测评
D. 绩效考核指标可定量化水平相对较差
满分：4 分
5. X理论的观点有（）。
A. 人生性惰
B. 人是逐利的
C. 人易受他人影响
D. 组织对员工需严加管制
满分：4 分
6. （）原理是现代管理中的人本主义思想的具体体现和运用。
A. 以人为本
B. 能级匹配
C. 适才适用
D. 德才并举
满分：4 分
7. 从X理论得出的管理启示有（ ）。
A. 必须对员工实行强制性的制度化管理
B. 用权力和控制体系来引导员工行为
C. 用金钱手段刺激员工志气
D. 采用“胡萝卜加大棒”的管理模式
满分：4 分
8. 公共部门人力资源管理的内部环境包括（）。
A. 政治制度
B. 行政体制
C. 组织文化
D. 教育环境
满分：4 分
9. 下面哪几项反映了福利的重要性（）。
A. 吸引优秀员工
B. 降低员工流动率
C. 凝聚员工士气
D. 提高员工整体的收入水平和生活质量
满分：4 分
10. 在绩效考评中经常出现哪些错误（）。
A. 从众心理
B. 优先效应
C. 近因效应
D. 晕轮效应
满分：4 分
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！