大连理工大学14春《组织行为学》在线测试1免费答案

大工14春《组织行为学》在线测试1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. （ ）为个人、群体及组织的某些活动提供一种解释根源。
A. 气质
B. 性格
C. 态度
D. 价值观
此题选: D 满分：3 分
2. 真正促使行为科学产生的是（ ）的创立。
A. 近代管理理论
B. 人群关系学说
C. 科学管理理论
D. 现代管理理论
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3. （ ）的概念是由马斯洛提出来的。
A. “经济人”假设
B. “社会人”假设
C. “自我实现人”假设
D. “复杂人”假设
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4. （ ）指人们对态度对象的认识。
A. 情感成分
B. 意向成分
C. 认知成分
D. 感觉成分
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5. 从微观的角度来看，（ ）是组织行为学最重要的基础。
A. 心理学
B. 社会学
C. 人类学
D. 政治学
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6. 在组织的构成要素中，唯一具有主观能动性的是（ ）。
A. 共同目标
B. 人
C. 结构
D. 管理
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7. （ ）的发展为行为科学的萌芽奠定了基础。
A. 近代管理理论
B. 人群关系学说
C. 科学管理理论
D. 现代管理理论
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8. 人与人之间的个性差异首先表现在（ ）上。
A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 态度
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9. 根据气质的分类，较适合做会计、统计工作的人员的气质类型是（ ）。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
此题选: D 满分：3 分
10. （ ）是指一个人为有效地完成某项活动，基本的内在能力。
A. 能力
B. 智力
C. 知觉
D. 潜能
此题选: D 满分：3 分
大工14春《组织行为学》在线测试1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 性格的情绪特征包括（ ）。
A. 力度特征
B. 强度特征
C. 稳定特征
D. 持久性特征
E. 主导心境特征
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2. 下列关于人群关系学说的说法中正确的是（ ）。
A. 人群关系学说的建立过程大体上就是霍桑实验的进行过程。
B. 人群关系学说是由霍桑提出的。
C. 人群关系学说的中心思想是强调重视“人性”。
D. 人群关系学说的出现为行为科学的产生提供了契机。
E. 人群关系学说认为企业中不存在“非正式组织”。
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3. 影响知觉的主观因素有（ ）。
A. 需要和动机因素
B. 兴趣和爱好因素
C. 个人能力因素
D. 知识经验因素
E. 个性特征因素
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4. 盖茨尔和杰克逊设计的创造力测验方法包括下列哪些内容？（ ）
A. 词汇联想测验
B. 物体用途测验
C. 隐蔽图形测验
D. 寓言解释测验
E. 组成问题测验
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5. 基于“自我实现人”的假设，相应的管理方式包括（ ）。
A. 管理内容的改变
B. 管理重点的改变
C. 管理人员职能的改变
D. 奖励方式的改变
E. 管理制度的改变
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6. 组织行为学的内容体系主要包括（ ）。
A. 个体心理与行为
B. 群体心理与行为
C. 领导行为
D. 组织行为
E. 决策行为
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7. 克瑞茨默将个性划分为哪些类型？（ ）
A. 健康型
B. 矮胖型
C. 瘦长型
D. 强壮型
E. 健美型
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8. 宏观组织行为包括（ ）。
A. 组织结构
B. 组织文化
C. 组织变革
D. 组织发展
E. 组织学习
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9. 榜样对个体的影响包括哪些过程？（ ）
A. 注意过程
B. 学习过程
C. 保持过程
D. 动力复制过程
E. 强化过程
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10. 影响员工满意度的主要因素包括（ ）。
A. 富有挑战性的工作
B. 公平的报酬
C. 支持性的工作条件
D. 支持性的同事
E. 支持性的领导
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大工14春《组织行为学》在线测试1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 心理学被应用于管理，为行为科学的产生提供了重要条件。
A. 错误
B. 正确
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2. 劝说者本身的特性不会影响对方态度的转变。
A. 错误
B. 正确
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3. 意志型者在活动中总是有明确的活动目标，行为主动、意志坚强。
A. 错误
B. 正确
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4. 人类学对组织行为学的最大贡献是关于组织中群体行为的研究。
A. 错误
B. 正确
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5. 与“社会人”假设对应的理论是X理论。
A. 错误
B. 正确
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6. 组织是以目的为导向的社会实体。
A. 错误
B. 正确
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7. 个性是不可以改变的。
A. 错误
B. 正确
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8. 态度是个体的一种心理状态。
A. 错误
B. 正确
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9. 气质类型无好坏之分。
A. 错误
B. 正确
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10. “复杂人”假设认为，管理制度应该保证职工能够充分地表露自己的才能，达到自己所希望的成就。
A. 错误
B. 正确
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