13春东北财经大学《以人为中心的目标管理》在线作业二

东财《以人为中心的目标管理》在线作业二
试卷总分：100
单选题
一、单选题（共 25 道试题，共 100 分。）
V
1. 目标管理推行的5个步骤中，各层面的经理制订各自的（ ）。
A. 分项目标
B. 总体目标
C. 短期目标
D. 长期目标
满分：4 分
2. 发展向导的需要者为（ ）。
A. HR经理
B. 业务经理
C. 企业高层
D. 普通员工
满分：4 分
3. 管理模式中，过程可观察，结果不可预期的管理模式，我们称之为（ ）。
A. 足球模式
B. 棒球模式
C. 体操模式
D. “大锅饭”管理
此题选: D 满分：4 分
4. 控制导向关注核心为（ ）。
A. 人
B. 组织
C. 企业高层
D. 企业结构
满分：4 分
5. 下列（ ）不是制定目标的“聪明”原则。
A. 具体的
B. 可衡量的
C. 一致性
D. 可行性
此题选: D 满分：4 分
6. 绩效管理的关键不在于考核本身而在于是否能形成（ ）的改善。
A. 目标
B. 标准
C. 绩效
D. 评价
满分：4 分
7. 在绩效目标计划过程中：经理和员工对（ ）与（ ）进行检查。
A. 绩效,目标
B. 绩效,标准
C. 目标,标准
D. 目标,结果
满分：4 分
8. 在组织与个人的连结中，（ ）是指我如何知道做得好。
A. 行动
B. 个人目标
C. 关键结果
D. 绩效指标
此题选: D 满分：4 分
9. 在目标和标准评价法中：绩效评价会议不仅仅是为了（ ）。
A. 目标
B. 标准
C. 评价
D. 绩效
满分：4 分
10. （ ）是指一种延续的，须一次又一次地达到的准则。
A. 目标
B. 绩效
C. 标准
D. 计划
满分：4 分
11. （ ）取决于胜任力、全心投入、协作能力。
A. 沟通能力
B. 组织能力
C. 工作能力
D. 自身能力
满分：4 分
12. 目标管理需要明确角色，组织（ ）。
A. 明确化
B. 统一化
C. 合理化
D. 团队化
此题选: D 满分：4 分
13. 找“对”的（ ）是最珍贵的资产。
A. 人
B. 人才
C. 领导层
D. 目标管理
满分：4 分
14. 发展导向的主要目的为（ ）。
A. 薪酬晋升
B. 绩效改进
C. 战略沟通
D. 绩效管理
满分：4 分
15. 设定目标的目的包括（ ）的衡量。
A. 绩效
B. 目标
C. 态度
D. 方向
满分：4 分
16. 把工作单位变成小团队，（ ）人最合适。
A. 5-7
B. 7-9
C. 6-8
D. 8-10
满分：4 分
17. 下列不属于评估之后的措施的是（ ）。
A. 辞退
B. 激励
C. 处理
D. 清退
满分：4 分
18. 控制导向的主要目的为（ ）。
A. 薪酬晋升
B. 绩效改进
C. 战略沟通
D. 绩效管理
满分：4 分
19. 目标管理推行的5个步骤中，如达不到（ ），则需采取纠正措施。
A. 预期目标
B. 预期计划
C. 预期结果
D. 预期安排
满分：4 分
20. 目标设定应与公司（ ）相结合，服从并服务于公司（ ）。
A. 分项目标
B. 整体目标
C. 小目标
D. 大目标
满分：4 分
21. 德鲁克的《管理实践》中提到，每个成员的贡献是不同的，但每个成员的贡献必须融成一个（ ）。
A. 整体
B. 目标
C. 结果
D. 实体
满分：4 分
22. 目标管理是一种主动的管理，也是一种以（ ）为导向的管理方式。
A. 目标
B. 结果
C. 努力程度
D. 管理
满分：4 分
23. 目标管理的好处包括促进（ ）。
A. 单向沟通
B. 双向沟通
C. 单向发展
D. 双向发展
满分：4 分
24. 在组织与个人的连结中，（ ）是指我们为何存在。
A. 使命
B. 核心价值
C. 远景
D. 策略
满分：4 分
25. 360度反馈，与其说是一种考核方法，不如说是一种（ ）的理念。
A. 目标管理
B. 绩效管理
C. 标准管理
D. 岗位管理
满分：4 分