1、马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（D）
A、新三民主义
B、邓小平理论
C、三民主义
D、毛泽东思想
2、到1919年五四运动前，中国的产业工人已达到（B）
A、50多万
B、200多万
C、100多万
D、60多万
3、1915年开始的新文化运动，其主要倡导者是(A)
A、陈独秀
B、鲁迅
C、胡适
D、毛泽东
4、关于马克思主义，下列表述正确的是（ABCDE）
A、诞生于19世纪中叶的欧洲
B、是马克思和恩格斯的观点和学说的体系
C、是无产阶级及其政党的十分严整的世界观
D、是无产阶级获得解放的理论武器
E、是无产阶级根本利益的科学体现
5、关于新文化运动，下列说法正确的是（ABCE）
A、是一场伟大的思想启蒙运动
B、是一场伟大的思想解放运动
C、给封建专制主义和封建礼教以前所未有的冲击
D、为西方的社会科学、自然科学的传入敞开了大门
E、为马克思列宁主义的引进与传播创造了有利条件
1、马克思主义同中国实际的初步结合阶段是（D）
A、国民革命时期
B、解放战争时期
C、抗日战争时期
D、中国共产党的创建和国民革命时期
2、马克思主义同中国实际初步结合的标志（B）
A、提出了“工农武装割据”的基本思想
B、开始提出了关于新民主主义革命的基本思想
C、提出了人民民主专政的基本思想
D、提出了党的建设的基本思想
3、最早使用“统一战线”这个概念的中共领导人是(A)
A、瞿秋白
B、毛泽东
C、邓小平
D、李大钊
4、中共四大提出的主要思想是（AB）
A、无产阶级对国民革命的领导权问题
B、工农联盟问题
C、土地革命问题
D、党的建设思想
E、武装斗争的问题
5、毛泽东思想的形成和发展经历了（ABCE）
A、马克思主义与中国实际的初步结合
B、毛泽东思想的初步形成
C、完备成熟
D、迅速发展
E、继续发展
1、1930年初毛泽东在《星星之火,可以燎原》中确立的思想是（C）
A、以城市工作为中心
B、以武装斗争为中心
C、以农村作为中心
D、以党的建设为中心
2、毛泽东明确提出“以乡村为中心”的思想是在（B）
A、《井冈山的斗争》
B、《星星之火,可以燎原》
C、《反对本本主义》
D、《论统一战线》
3、毛泽东思想初步形成于(B)
A、国民革命时期
B、土地革命前中期
C、抗日战争时期
D、解放战争时期
4、毛泽东第一篇反对教条主义的著作是（A）
A、《反对本本主义》
B、《实践论》
C、《反对党八股》
D、《矛盾论》
5、标志毛泽东思想基本形成的著作（ABCE）
A、《中国红色政权为什么能够存在?》
B、《井冈山的斗争》
C、《星星之火,可以燎原》
D、《反对党八股》
E、《反对本本主义》
1、毛泽东思想得到多方面的展开而得到成熟是在（C）
A、国民革命时期
B、土地革命前中期
C、土地革命战争后期和抗日战争时期
D、解放战争时期
2、结束王明“左”倾冒险主义在中央的统治的会议是(D)
A、瓦窑堡会议
B、八七会议
C、中共六大
D、遵义会议
3、确立了以毛泽东为代表的新的中央领导的会议是 (C)
A、中共七大
B、中共八大
C、遵义会议
D、中共六届六中全会
4、标志着毛泽东思想成熟的著作是(ABC)
A、《<共产党人发刊词》
B、《中国革命和中国共产党》
C、《新民主主义论》
D、《反对本本主义》
E、《井冈山的斗争》
5、毛泽东思想在土地革命战争后期和抗日战争时期走向成熟的原因是(ABCD)
A、毛泽东在全党领导地位的确立
B、党的理论素养的加强和思想路线的端正
C、抗日战争的复杂环境和丰富实践
D、中国革命的两次胜利两次失败的反复比较
E、提出了工农武装割据的思想
1、首次使用“毛泽东同志的思想”这一提法是（C）
A、刘少奇
B、邓小平
C、张如心
D、朱德
2、中国共产党的历史上第一次提出“毛泽东思想”这个概念的是(D)
A、刘少奇
B、朱德
C、邓小平
D、王稼祥
3、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是(A)
A、中共七大
B、中共八大
C、遵义会议
D、中共六届六中全会
4、王稼祥第一次提出“毛泽东思想”这个概念是在(A)
A、《中国共产党与中国民族解放的道路》
B、《中国革命和中国共产党》
C、《新民主主义论》
D、《反对本本主义》
5、在中共七大上，作关于修改党章的报告的领导人是(B)
A、邓小平
B、刘少奇
C、周恩来
D、朱德
1、毛泽东思想的继续发展是在（D）
A、国民革命时期
B、土地革命前中期
C、土地革命战争后期和抗日战争时期
D、解放战争时期和中华人民共和国成立以后
2、中华人民共和国成立的时间是(D)
A、1950年1月
B、1949年3月
C、1956年9月
D、1949年10月
3、提出党的工作重心由乡村转移到城市的思想的会议是(A)
A、中共七届二中全会
B、中共八大
C、遵义会议
D、中共六届六中全会
4、毛泽东完整地提出了中国共产党在新民主主义历史阶段的总路线和总政策的著作是(A)
A、《在晋绥干部会议上的讲话》
B、《中国革命和中国共产党》
C、《新民主主义论》
D、《反对本本主义》
E、《井冈山的斗争》
5、解放战争时期毛泽东思想继续发展的突出表现是(ABCD)
A、总结了十大军事原则
B、提出了政策策略的理论原则
C、系统论述了人民民主专政的理论
D、提出了党的工作重心由乡村转移到城市的思想
E、提出了工农武装割据的思想
1、毛泽东是毛泽东思想形成和发展过程中的（D）
A、唯一创立者
B、一般创立者
C、创立者
D、主要创立者
2、毛泽东思想的本质特征是（B）
A、毛泽东是这一思想的主要创立者
B、马克思列宁主义同中国实际相结合
C、在同各种错误思潮斗争中形成的
D、具有中国作风和中国气派
3、在运用马克思主义与中国革命实际相结合问题上,曾经出现的错误倾向是（CD）
A、自由主义
B、宗派主义
C、教条主义
D、经验主义
E、主观主义
4、为毛泽东思想的形成和发展提供丰富思想材料的党的早期领导人是（ACDE）
A、李大钊
B、陈独秀
C、瞿秋白
D、邓中夏
E、蔡和森
5、毛泽东思想形成和发展的主要特点（ACD）
A、马克思主义同中国实际相结合的产物
B、科学性
C、毛泽东个人杰出贡献和党的集体智慧相得益彰,交相辉映
D、具有中国作风和中国气派
E、完整性
1、马克思主义与中国实际相结合产生的两大理论成果是（DE）
A、社会主义革命的理论
B、党的建设的理论
C、新民主主义革命的理论
D、毛泽东思想
E、邓小平理论
2、中共十一届六中全会概括的毛泽东思想科学体系的内容主要有（B）
A、八个方面
B、六个方面
C、七个方面
D、五个方面
3、毛泽东思想的科学内涵具体表现为（BCD）
A、是马克思主义民族化的优秀典型
B、是马克思主义在中国的运用和发展
C、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
D、是中国共产党集体智慧的结晶
E、是毛泽东同志的思想
4、毛泽东思想科学体系的鲜明特点是（ABC）
A、科学性
B、独创性
C、完整性
D、发展性
E、实践性
5、坚持和发展毛泽东思想,就是要做到（ACD）
A、完整准确地理解和把握毛泽东思想的科学体系
B、坚决维护毛泽东的一切决策和指示
C、把毛泽东晚年所犯错误与毛泽东思想的科学体系严格区别开来
D、在实践中丰富和发展毛泽东思想
E、用学习毛泽东思想代替学习马列主义
A、新三民主义
B、邓小平理论
C、三民主义
D、毛泽东思想
2、到1919年五四运动前，中国的产业工人已达到（B）
A、50多万
B、200多万
C、100多万
D、60多万
3、1915年开始的新文化运动，其主要倡导者是(A)
A、陈独秀
B、鲁迅
C、胡适
D、毛泽东
4、关于马克思主义，下列表述正确的是（ABCDE）
A、诞生于19世纪中叶的欧洲
B、是马克思和恩格斯的观点和学说的体系
C、是无产阶级及其政党的十分严整的世界观
D、是无产阶级获得解放的理论武器
E、是无产阶级根本利益的科学体现
5、关于新文化运动，下列说法正确的是（ABCE）
A、是一场伟大的思想启蒙运动
B、是一场伟大的思想解放运动
C、给封建专制主义和封建礼教以前所未有的冲击
D、为西方的社会科学、自然科学的传入敞开了大门
E、为马克思列宁主义的引进与传播创造了有利条件
1、马克思主义同中国实际的初步结合阶段是（D）
A、国民革命时期
B、解放战争时期
C、抗日战争时期
D、中国共产党的创建和国民革命时期
2、马克思主义同中国实际初步结合的标志（B）
A、提出了“工农武装割据”的基本思想
B、开始提出了关于新民主主义革命的基本思想
C、提出了人民民主专政的基本思想
D、提出了党的建设的基本思想
3、最早使用“统一战线”这个概念的中共领导人是(A)
A、瞿秋白
B、毛泽东
C、邓小平
D、李大钊
4、中共四大提出的主要思想是（AB）
A、无产阶级对国民革命的领导权问题
B、工农联盟问题
C、土地革命问题
D、党的建设思想
E、武装斗争的问题
5、毛泽东思想的形成和发展经历了（ABCE）
A、马克思主义与中国实际的初步结合
B、毛泽东思想的初步形成
C、完备成熟
D、迅速发展
E、继续发展
1、1930年初毛泽东在《星星之火,可以燎原》中确立的思想是（C）
A、以城市工作为中心
B、以武装斗争为中心
C、以农村作为中心
D、以党的建设为中心
2、毛泽东明确提出“以乡村为中心”的思想是在（B）
A、《井冈山的斗争》
B、《星星之火,可以燎原》
C、《反对本本主义》
D、《论统一战线》
3、毛泽东思想初步形成于(B)
A、国民革命时期
B、土地革命前中期
C、抗日战争时期
D、解放战争时期
4、毛泽东第一篇反对教条主义的著作是（A）
A、《反对本本主义》
B、《实践论》
C、《反对党八股》
D、《矛盾论》
5、标志毛泽东思想基本形成的著作（ABCE）
A、《中国红色政权为什么能够存在?》
B、《井冈山的斗争》
C、《星星之火,可以燎原》
D、《反对党八股》
E、《反对本本主义》
1、毛泽东思想得到多方面的展开而得到成熟是在（C）
A、国民革命时期
B、土地革命前中期
C、土地革命战争后期和抗日战争时期
D、解放战争时期
2、结束王明“左”倾冒险主义在中央的统治的会议是(D)
A、瓦窑堡会议
B、八七会议
C、中共六大
D、遵义会议
3、确立了以毛泽东为代表的新的中央领导的会议是 (C)
A、中共七大
B、中共八大
C、遵义会议
D、中共六届六中全会
4、标志着毛泽东思想成熟的著作是(ABC)
A、《<共产党人发刊词》
B、《中国革命和中国共产党》
C、《新民主主义论》
D、《反对本本主义》
E、《井冈山的斗争》
5、毛泽东思想在土地革命战争后期和抗日战争时期走向成熟的原因是(ABCD)
A、毛泽东在全党领导地位的确立
B、党的理论素养的加强和思想路线的端正
C、抗日战争的复杂环境和丰富实践
D、中国革命的两次胜利两次失败的反复比较
E、提出了工农武装割据的思想
1、首次使用“毛泽东同志的思想”这一提法是（C）
A、刘少奇
B、邓小平
C、张如心
D、朱德
2、中国共产党的历史上第一次提出“毛泽东思想”这个概念的是(D)
A、刘少奇
B、朱德
C、邓小平
D、王稼祥
3、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是(A)
A、中共七大
B、中共八大
C、遵义会议
D、中共六届六中全会
4、王稼祥第一次提出“毛泽东思想”这个概念是在(A)
A、《中国共产党与中国民族解放的道路》
B、《中国革命和中国共产党》
C、《新民主主义论》
D、《反对本本主义》
5、在中共七大上，作关于修改党章的报告的领导人是(B)
A、邓小平
B、刘少奇
C、周恩来
D、朱德
1、毛泽东思想的继续发展是在（D）
A、国民革命时期
B、土地革命前中期
C、土地革命战争后期和抗日战争时期
D、解放战争时期和中华人民共和国成立以后
2、中华人民共和国成立的时间是(D)
A、1950年1月
B、1949年3月
C、1956年9月
D、1949年10月
3、提出党的工作重心由乡村转移到城市的思想的会议是(A)
A、中共七届二中全会
B、中共八大
C、遵义会议
D、中共六届六中全会
4、毛泽东完整地提出了中国共产党在新民主主义历史阶段的总路线和总政策的著作是(A)
A、《在晋绥干部会议上的讲话》
B、《中国革命和中国共产党》
C、《新民主主义论》
D、《反对本本主义》
E、《井冈山的斗争》
5、解放战争时期毛泽东思想继续发展的突出表现是(ABCD)
A、总结了十大军事原则
B、提出了政策策略的理论原则
C、系统论述了人民民主专政的理论
D、提出了党的工作重心由乡村转移到城市的思想
E、提出了工农武装割据的思想
1、毛泽东是毛泽东思想形成和发展过程中的（D）
A、唯一创立者
B、一般创立者
C、创立者
D、主要创立者
2、毛泽东思想的本质特征是（B）
A、毛泽东是这一思想的主要创立者
B、马克思列宁主义同中国实际相结合
C、在同各种错误思潮斗争中形成的
D、具有中国作风和中国气派
3、在运用马克思主义与中国革命实际相结合问题上,曾经出现的错误倾向是（CD）
A、自由主义
B、宗派主义
C、教条主义
D、经验主义
E、主观主义
4、为毛泽东思想的形成和发展提供丰富思想材料的党的早期领导人是（ACDE）
A、李大钊
B、陈独秀
C、瞿秋白
D、邓中夏
E、蔡和森
5、毛泽东思想形成和发展的主要特点（ACD）
A、马克思主义同中国实际相结合的产物
B、科学性
C、毛泽东个人杰出贡献和党的集体智慧相得益彰,交相辉映
D、具有中国作风和中国气派
E、完整性
1、马克思主义与中国实际相结合产生的两大理论成果是（DE）
A、社会主义革命的理论
B、党的建设的理论
C、新民主主义革命的理论
D、毛泽东思想
E、邓小平理论
2、中共十一届六中全会概括的毛泽东思想科学体系的内容主要有（B）
A、八个方面
B、六个方面
C、七个方面
D、五个方面
3、毛泽东思想的科学内涵具体表现为（BCD）
A、是马克思主义民族化的优秀典型
B、是马克思主义在中国的运用和发展
C、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
D、是中国共产党集体智慧的结晶
E、是毛泽东同志的思想
4、毛泽东思想科学体系的鲜明特点是（ABC）
A、科学性
B、独创性
C、完整性
D、发展性
E、实践性
5、坚持和发展毛泽东思想,就是要做到（ACD）
A、完整准确地理解和把握毛泽东思想的科学体系
B、坚决维护毛泽东的一切决策和指示
C、把毛泽东晚年所犯错误与毛泽东思想的科学体系严格区别开来
D、在实践中丰富和发展毛泽东思想
E、用学习毛泽东思想代替学习马列主义
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