《比较教育概论》14秋在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指（ ）
A. 描述、并置、解释、比较
B. 描述、比较、解释、并置
C. 描述、解释、并置、比较
D. 描述、并置、比较、解释
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
2. 下列哪部著作的发表标志着比较教育史的开端（ ）
A. 马可波罗《东方见闻录》
B. 朱利安《比较教育的研究计划和初步意见》
C. 康德尔《比较教育》
D. 贝雷迪《教育中的比较法》
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3. 1992 年，美国马里兰州的巴尔的摩市率先进行了一项教育改革试验，将9所公立学校移交给私营的教育管理公司经营，这类学校后来被称为()
A. 公立学校
B. 特许学校
C. 私立学校
D. 私营学校
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4. 法国实行的教育管理体制是（）
A. 中央集权制
B. 中央集权和地方分权结合、以中央集权为主
C. 地方分权制
D. 中央集权和地方分权结合、以地方分权为主
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5. 英国工党政府1997年上台后在教育改革上体现了什么特色（）
A. “融合”
B. “两极分化”
C. “竞争”
D. “优胜劣汰”
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6. 英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是（ ）
A. 私立幼儿园
B. 预备学校
C. 公学
D. 综合中学
此题选: D 满分：2 分
7. 美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构，于1985年启动、1989年公布的一项中小学课程改革工程是（ ）
A. 《1990计划》
B. 《2000计划》
C. 《2061计划》
D. 《2081计划》
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8. 日本义务教育的开始阶段是（ ）
A. 幼稚园
B. 小学
C. 保育所
D. 托儿所
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9. 科学的比较教育学，产生于19世纪初下列哪位教育家的研究（ ）
A. 朱利安
B. 埃德蒙?金
C. 马可波罗
D. 霍拉斯?曼
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10. 英国现行义务教育年限为（ ）
A. 9年
B. 10年
C. 11年
D. 12年
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《比较教育概论》14秋在线作业1
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 比较教育研究方法发展的趋势是越来越走向（ ）
A. 单一化
B. 系统化
C. 多元化
D. 科学化
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2. 法国大学校的特点是（）
A. 规模小
B. 需经过2年的预备班课程学习
C. 通过竞试才能入学
D. 只颁发本校文凭，一般不授予学位
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3. 与苏联时期相比，俄罗斯教育的变化主要体现在（ ）
A. 教育管理由中央集权向分级管理转变
B. 引入市场机制的教育经济化
C. 教育的非国有化发展迅速
D. 教育由同一化向多元化转变
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4. 日本幼稚园和保育所的区别主要体现在哪些方面（）
A. 分属于不同的部门管理
B. 招生年龄不同
C. 入学条件不同
D. 在校时间不同
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5. 法国短期高等技术教育机构有（ ）
A. 大学技术学院
B. 高级技术员班
C. 职业高中
D. 大学校
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6. 日本的高等教育分为哪三级结构（ ）
A. 短期大学和高等专门学校
B. 四年制大学
C. 研究生院
D. 职业高中
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7. 美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）
A. 确立新世纪教育发展目标
B. 进一步推进教育市场化进程
C. 提高教育质量
D. 增进教育公平
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8. 美国学前教育机构包括（ ）
A. 幼儿园
B. 保育学校
C. 家庭日托
D. 早期补偿教育中心
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9. 英国实施公立初等教育的学校为小学，小学又分成哪两个阶段（）
A. 幼儿学校
B. 初等学校
C. 中等学校
D. 高等学校
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10. 20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（ ）
A. 萨德勒
B. 汉斯
C. 康德尔
D. 施奈德
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《比较教育概论》14秋在线作业1
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 法国的学前教育是强迫的、免费的，属于义务教育范畴。
A. 错误
B. 正确
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2. 1968年，比较教育学会国际委员会成立。
A. 错误
B. 正确
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3. 比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。（）
A. 错误
B. 正确
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4. 日本学前教育属于其义务教育范畴。
A. 错误
B. 正确
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5. 法国学前教育阶段没有统一的教学大纲，学前教育机构都享有绝对的自主权。
A. 错误
B. 正确
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6. 英国的幼儿学校目的不是为未来传授某些专门知识做准备，而是重点开扩幼童眼界，养成良好习惯，为未来接受高一级的教育进行素质准备。
A. 错误
B. 正确
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7. 德国所有的教师都由专门的师范大学来培养。
A. 错误
B. 正确
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8. 法国每年教育经费开支都超过国防预算，占财政预算的20%，占国民生产总值的7%，居世界前列。
A. 错误
B. 正确
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9. 《俄罗斯联邦教育法》（1992）扩大了教育机构的管理自主权和经营自主权。
A. 错误
B. 正确
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10. 德国幼儿教育强调从游戏中学习，不进行分科教学。
A. 错误
B. 正确
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11. 德国各州按照统一的幼儿园教学大纲组织教学。
A. 错误
B. 正确
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12. 日本高中基本上已经达到了普及程度，入学率接近98%，它属于义务教育阶段。（）
A. 错误
B. 正确
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13. 俄罗斯职业教育包括初等、中等、高等和高等后职业教育多层次化的结构。
A. 错误
B. 正确
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14. “公学”是英国的公立学校，如伊顿公学就是一所非常有名的公立中学。（）
A. 错误
B. 正确
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15. 苏联时期的教育是大一统的，它是按照统一的教学大纲，全国统一的教材，对学生进行统一模式的培养，苏联解体后俄罗斯教育继承了这一传统。
A. 错误
B. 正确
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16. 比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。
A. 错误
B. 正确
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17. 日本私立大学的发展在一定时期内缺乏秩序，造成专业结构比例失调，大量人才浪费的现象。（）
A. 错误
B. 正确
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18. 美国虽然设有联邦教育部，但其没有直接领导和管理各州教育的权利，只有援助和指导的功能，间接地调整全国50个州的教育。
A. 错误
B. 正确
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19. 法国教师待遇比较高，教师队伍也相对比较稳定。
A. 错误
B. 正确
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20. 20世纪60年代起，美国的师范教育体制由“开放型师范教育”逐步转变为“封闭型师范教育”。（）
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指（ ）
A. 描述、并置、解释、比较
B. 描述、比较、解释、并置
C. 描述、解释、并置、比较
D. 描述、并置、比较、解释
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2. 下列哪部著作的发表标志着比较教育史的开端（ ）
A. 马可波罗《东方见闻录》
B. 朱利安《比较教育的研究计划和初步意见》
C. 康德尔《比较教育》
D. 贝雷迪《教育中的比较法》
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3. 1992 年，美国马里兰州的巴尔的摩市率先进行了一项教育改革试验，将9所公立学校移交给私营的教育管理公司经营，这类学校后来被称为()
A. 公立学校
B. 特许学校
C. 私立学校
D. 私营学校
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4. 法国实行的教育管理体制是（）
A. 中央集权制
B. 中央集权和地方分权结合、以中央集权为主
C. 地方分权制
D. 中央集权和地方分权结合、以地方分权为主
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5. 英国工党政府1997年上台后在教育改革上体现了什么特色（）
A. “融合”
B. “两极分化”
C. “竞争”
D. “优胜劣汰”
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6. 英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是（ ）
A. 私立幼儿园
B. 预备学校
C. 公学
D. 综合中学
此题选: D 满分：2 分
7. 美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构，于1985年启动、1989年公布的一项中小学课程改革工程是（ ）
A. 《1990计划》
B. 《2000计划》
C. 《2061计划》
D. 《2081计划》
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8. 日本义务教育的开始阶段是（ ）
A. 幼稚园
B. 小学
C. 保育所
D. 托儿所
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9. 科学的比较教育学，产生于19世纪初下列哪位教育家的研究（ ）
A. 朱利安
B. 埃德蒙?金
C. 马可波罗
D. 霍拉斯?曼
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10. 英国现行义务教育年限为（ ）
A. 9年
B. 10年
C. 11年
D. 12年
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多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
V
1. 比较教育研究方法发展的趋势是越来越走向（ ）
A. 单一化
B. 系统化
C. 多元化
D. 科学化
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2. 法国大学校的特点是（）
A. 规模小
B. 需经过2年的预备班课程学习
C. 通过竞试才能入学
D. 只颁发本校文凭，一般不授予学位
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3. 与苏联时期相比，俄罗斯教育的变化主要体现在（ ）
A. 教育管理由中央集权向分级管理转变
B. 引入市场机制的教育经济化
C. 教育的非国有化发展迅速
D. 教育由同一化向多元化转变
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4. 日本幼稚园和保育所的区别主要体现在哪些方面（）
A. 分属于不同的部门管理
B. 招生年龄不同
C. 入学条件不同
D. 在校时间不同
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5. 法国短期高等技术教育机构有（ ）
A. 大学技术学院
B. 高级技术员班
C. 职业高中
D. 大学校
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6. 日本的高等教育分为哪三级结构（ ）
A. 短期大学和高等专门学校
B. 四年制大学
C. 研究生院
D. 职业高中
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7. 美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）
A. 确立新世纪教育发展目标
B. 进一步推进教育市场化进程
C. 提高教育质量
D. 增进教育公平
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8. 美国学前教育机构包括（ ）
A. 幼儿园
B. 保育学校
C. 家庭日托
D. 早期补偿教育中心
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9. 英国实施公立初等教育的学校为小学，小学又分成哪两个阶段（）
A. 幼儿学校
B. 初等学校
C. 中等学校
D. 高等学校
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
10. 20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（ ）
A. 萨德勒
B. 汉斯
C. 康德尔
D. 施奈德
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《比较教育概论》14秋在线作业1
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多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 法国的学前教育是强迫的、免费的，属于义务教育范畴。
A. 错误
B. 正确
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2. 1968年，比较教育学会国际委员会成立。
A. 错误
B. 正确
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3. 比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。（）
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
4. 日本学前教育属于其义务教育范畴。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
5. 法国学前教育阶段没有统一的教学大纲，学前教育机构都享有绝对的自主权。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
6. 英国的幼儿学校目的不是为未来传授某些专门知识做准备，而是重点开扩幼童眼界，养成良好习惯，为未来接受高一级的教育进行素质准备。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
7. 德国所有的教师都由专门的师范大学来培养。
A. 错误
B. 正确
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8. 法国每年教育经费开支都超过国防预算，占财政预算的20%，占国民生产总值的7%，居世界前列。
A. 错误
B. 正确
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9. 《俄罗斯联邦教育法》（1992）扩大了教育机构的管理自主权和经营自主权。
A. 错误
B. 正确
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10. 德国幼儿教育强调从游戏中学习，不进行分科教学。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
11. 德国各州按照统一的幼儿园教学大纲组织教学。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
12. 日本高中基本上已经达到了普及程度，入学率接近98%，它属于义务教育阶段。（）
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
13. 俄罗斯职业教育包括初等、中等、高等和高等后职业教育多层次化的结构。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
14. “公学”是英国的公立学校，如伊顿公学就是一所非常有名的公立中学。（）
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
15. 苏联时期的教育是大一统的，它是按照统一的教学大纲，全国统一的教材，对学生进行统一模式的培养，苏联解体后俄罗斯教育继承了这一传统。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
16. 比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
17. 日本私立大学的发展在一定时期内缺乏秩序，造成专业结构比例失调，大量人才浪费的现象。（）
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：3 分
18. 美国虽然设有联邦教育部，但其没有直接领导和管理各州教育的权利，只有援助和指导的功能，间接地调整全国50个州的教育。
A. 错误
B. 正确
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19. 法国教师待遇比较高，教师队伍也相对比较稳定。
A. 错误
B. 正确
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20. 20世纪60年代起，美国的师范教育体制由“开放型师范教育”逐步转变为“封闭型师范教育”。（）
A. 错误
B. 正确
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