《法理学》14秋在线作业3
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. ( ) 直接规定一个国家法的渊源。
A. 守法的范围
B. 执法的范围
C. 司法的范围
D. 立法的范围
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2. ( )即法律责任的归结,是指国家机关或其他社会组织根据法律规定,依照法定程序判断、认定归结和执行法律责任的活动。
A. 归责
B. 宣判
C. 结案
D. 执行
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3. ( )是指法的基本成分,即构成法律的基本元素
A. 法的本质
B. 法的性质
C. 法的要素
D. 法的特征
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4. 法的作用根据法的系统与法的子系统或要素各自的作用范围可以分为()
A. 部分作用与局部作用
B. 整体作用与局部作用
C. 社会作用与个别作用
D. 监督作用与适用
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5. 法的作用根据法作用于人的行为和社会关系的形式与内容之间的区别可以分为( )。
A. 直接作用和间接作用
B. 整体作用和局部作用
C. 规范作用和社会作用
D. 预期作用和实际作用
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6. 马克思主义法学是由马克思、恩格斯创立的。这两位科学巨人合著的( )是马克思主义法学诞生的标志。
A. 《德意志意识形态》
B. 《共产党宣言》
C. 《资本论》
D. 《反杜林论》
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7. ()提出了“认识有理性能思想的动物”。()
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底
D. 边沁
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8. 法的渊源的()和功用是重要的。
A. 形式
B. 价值
C. 意义
D. 表现
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9. ( ) 认为法是最优良的统治者,法的任务是为自由公民的共同利益服务。
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 萨维尼
D. 卢梭
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10. ( )是指在一定社会物质生活条件的作用下,掌握国家政权的统治阶级错创制的法律规范、法律制度或者人们关于法律现象的态度、价值、信念、心理、感情、习惯以及学说理论的符合有机体。
A. 法律文化
B. 法律形态
C. 法律观念
D. 法律意识
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11. 法学家()提出,法一般的和最终的目的,不过是整个社会的最大 利益而已。
A. 费尔巴哈
B. 卢梭
C. 边沁
D. 黑格尔
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12. 法学是以( )为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
A. 法律体系
B. 法律现象
C. 法律事实
D. 法学理论
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13. 对于法律现象的( ) 而言 ,阶级分析方法是探索法律制度和法律思想历史演变规律的基本线索。
A. 理论建设
B. 实践
C. 历史考察
D. 定性研究
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14. 根据权利主体( ),可划分为行动权利和消极义务与接受权利和积极义务。
A. 存在形态
B. 对人们的效力范围
C. 依法实现其意志和利益的方式
D. 所体现的社会内容的重要程度
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15. ()的关键与核心是法治观念的确立和法律制度的创新与发展。
A. 法律创设
B. 法制改革
C. 法的运行
D. 法制完善
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多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 法在微观经济运行中的作用包括 ( )
A. 确认经济活动主体平等的法律地位
B. 调整经济活动中的各种关系
C. 促进经济的发展
D. 解决经济活动中的各种纠纷
E. 维护正常的经济秩序
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2. 奴隶制的法律制度的特征主要包括
A. 否认奴隶的法律人格,公开确认对奴隶的人身占有
B. 惩罚方式及其残酷,带有任意性
C. 在自由民内部实行等级划分
D. 明显带有原始习惯的某些残余
E. 肯定人身依附关系
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3. 社会学主要研究()和()的宏观问题。
A. 社会结构
B. 人类发展
C. 社会进程
D. 法律发展
E. 法学体系
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4. 法律人的基本素质包括 .
A. 思想素质
B. 文化素质
C. 身体心理素质
D. 教育素质
E. 学历
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5. 法律部门的划分原则包括 .
A. 整体性原则
B. 强制性原则
C. 均衡原则
D. 法治原则
E. 以现行法律为主,兼顾即将制定的法律。
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6. 法律对正义的现实作用体现在()
A. 分配权利以确立正义
B. 惩罚罪恶以伸张正义
C. 补偿损失以恢复正义
D. 设立刑罚以保护正义
E. 维护正义
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7. 在我国对司法权的监督表现在那几个方面()
A. 司法权要接受党的领导和监督这是司法权正确行使的政治保证
B. 司法权要接受国家权力机关的监督
C. 司法机关的上、下级之间以及同级之间也存在监督和约束
D. 司法权也要接受行政机关、企事业单位、社会团体、民主党派和人民群众的监督,还要接受舆论的监督
E. 保障法的实施
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8. 在法律诸要素中,与法律原则相比,法律规则的特点具体包括
A. 微观指导性
B. 可操作性
C. 确定性
D. 法定性
E. 政治性
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9. 从正义的主体利益关系 ,可将正义分为( )
A. 实体正义
B. 价值正义
C. 社会正义
D. 道德正义
E. 形式正义
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10. 法律素质是法律人应当具备的职业素质,其要素包括()
A. 法律思维能力
B. 法律表达能力
C. 探知法律事实的能力
D. 法律辨认能力
E. 发条记忆能力
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多选题
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三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. 柏拉图认为 ,法是最优良的统治者。
A. 错误
B. 正确
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2. 在现代社会,法律职业具有专门性或专业性的特点。
A. 错误
B. 正确
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3. 争取法律主权的斗争往往成为外发型法制现代化国家从事法制变革运动的重要目标 。
A. 错误
B. 正确
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4. 法学教育是整个高等教育体系的重要组成部分,属于大众科学范畴。
A. 错误
B. 正确
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5. 实现法治国家并不是无条件的,而必须有一定的经济、政治、文化条件的 基 础。
A. 错误
B. 正确
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6. 程序性法律原则的功能是调整程序上的权利义务关系,例如,公开原则、回避原则、司法独立原则、谁主张谁举证原则等等 。
A. 错误
B. 正确
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7. 法的要素指法的基本成分 ,即构成法律的基本元素。
A. 错误
B. 正确
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8. 法律职业的培养 制度,即法律教育制度。
A. 错误
B. 正确
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9. 形式推理就是运用形式逻辑进行推 理。
A. 错误
B. 正确
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10. 法是法和法学领域使用范围最广 、使用频率最高的概念。
A. 错误
B. 正确
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11. 司法职权,即承担国家司法职能,行使国家司法权力的职责和权力。
A. 错误
B. 正确
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12. 行政机关监督是各级国家行政机关为主体进行的监督。
A. 错误
B. 正确
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13. 权利是危害秩序的根源 。
A. 错误
B. 正确
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14. 冲突是危害秩序的根源。在阶级社会中,最根本的冲突是阶级 冲突。
A. 错误
B. 正确
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15. 在人治社会里,法律规则具有最高或最终的效力。
A. 错误
B. 正确
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一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. ( ) 直接规定一个国家法的渊源。
A. 守法的范围
B. 执法的范围
C. 司法的范围
D. 立法的范围
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2. ( )即法律责任的归结,是指国家机关或其他社会组织根据法律规定,依照法定程序判断、认定归结和执行法律责任的活动。
A. 归责
B. 宣判
C. 结案
D. 执行
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3. ( )是指法的基本成分,即构成法律的基本元素
A. 法的本质
B. 法的性质
C. 法的要素
D. 法的特征
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4. 法的作用根据法的系统与法的子系统或要素各自的作用范围可以分为()
A. 部分作用与局部作用
B. 整体作用与局部作用
C. 社会作用与个别作用
D. 监督作用与适用
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5. 法的作用根据法作用于人的行为和社会关系的形式与内容之间的区别可以分为( )。
A. 直接作用和间接作用
B. 整体作用和局部作用
C. 规范作用和社会作用
D. 预期作用和实际作用
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6. 马克思主义法学是由马克思、恩格斯创立的。这两位科学巨人合著的( )是马克思主义法学诞生的标志。
A. 《德意志意识形态》
B. 《共产党宣言》
C. 《资本论》
D. 《反杜林论》
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7. ()提出了“认识有理性能思想的动物”。()
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底
D. 边沁
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8. 法的渊源的()和功用是重要的。
A. 形式
B. 价值
C. 意义
D. 表现
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9. ( ) 认为法是最优良的统治者,法的任务是为自由公民的共同利益服务。
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 萨维尼
D. 卢梭
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10. ( )是指在一定社会物质生活条件的作用下,掌握国家政权的统治阶级错创制的法律规范、法律制度或者人们关于法律现象的态度、价值、信念、心理、感情、习惯以及学说理论的符合有机体。
A. 法律文化
B. 法律形态
C. 法律观念
D. 法律意识
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11. 法学家()提出,法一般的和最终的目的,不过是整个社会的最大 利益而已。
A. 费尔巴哈
B. 卢梭
C. 边沁
D. 黑格尔
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12. 法学是以( )为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
A. 法律体系
B. 法律现象
C. 法律事实
D. 法学理论
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13. 对于法律现象的( ) 而言 ,阶级分析方法是探索法律制度和法律思想历史演变规律的基本线索。
A. 理论建设
B. 实践
C. 历史考察
D. 定性研究
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14. 根据权利主体( ),可划分为行动权利和消极义务与接受权利和积极义务。
A. 存在形态
B. 对人们的效力范围
C. 依法实现其意志和利益的方式
D. 所体现的社会内容的重要程度
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15. ()的关键与核心是法治观念的确立和法律制度的创新与发展。
A. 法律创设
B. 法制改革
C. 法的运行
D. 法制完善
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多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 法在微观经济运行中的作用包括 ( )
A. 确认经济活动主体平等的法律地位
B. 调整经济活动中的各种关系
C. 促进经济的发展
D. 解决经济活动中的各种纠纷
E. 维护正常的经济秩序
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2. 奴隶制的法律制度的特征主要包括
A. 否认奴隶的法律人格,公开确认对奴隶的人身占有
B. 惩罚方式及其残酷,带有任意性
C. 在自由民内部实行等级划分
D. 明显带有原始习惯的某些残余
E. 肯定人身依附关系
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3. 社会学主要研究()和()的宏观问题。
A. 社会结构
B. 人类发展
C. 社会进程
D. 法律发展
E. 法学体系
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4. 法律人的基本素质包括 .
A. 思想素质
B. 文化素质
C. 身体心理素质
D. 教育素质
E. 学历
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5. 法律部门的划分原则包括 .
A. 整体性原则
B. 强制性原则
C. 均衡原则
D. 法治原则
E. 以现行法律为主,兼顾即将制定的法律。
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6. 法律对正义的现实作用体现在()
A. 分配权利以确立正义
B. 惩罚罪恶以伸张正义
C. 补偿损失以恢复正义
D. 设立刑罚以保护正义
E. 维护正义
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7. 在我国对司法权的监督表现在那几个方面()
A. 司法权要接受党的领导和监督这是司法权正确行使的政治保证
B. 司法权要接受国家权力机关的监督
C. 司法机关的上、下级之间以及同级之间也存在监督和约束
D. 司法权也要接受行政机关、企事业单位、社会团体、民主党派和人民群众的监督,还要接受舆论的监督
E. 保障法的实施
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8. 在法律诸要素中,与法律原则相比,法律规则的特点具体包括
A. 微观指导性
B. 可操作性
C. 确定性
D. 法定性
E. 政治性
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9. 从正义的主体利益关系 ,可将正义分为( )
A. 实体正义
B. 价值正义
C. 社会正义
D. 道德正义
E. 形式正义
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10. 法律素质是法律人应当具备的职业素质,其要素包括()
A. 法律思维能力
B. 法律表达能力
C. 探知法律事实的能力
D. 法律辨认能力
E. 发条记忆能力
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多选题
判断题
三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. 柏拉图认为 ,法是最优良的统治者。
A. 错误
B. 正确
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2. 在现代社会,法律职业具有专门性或专业性的特点。
A. 错误
B. 正确
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3. 争取法律主权的斗争往往成为外发型法制现代化国家从事法制变革运动的重要目标 。
A. 错误
B. 正确
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4. 法学教育是整个高等教育体系的重要组成部分,属于大众科学范畴。
A. 错误
B. 正确
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5. 实现法治国家并不是无条件的,而必须有一定的经济、政治、文化条件的 基 础。
A. 错误
B. 正确
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6. 程序性法律原则的功能是调整程序上的权利义务关系,例如,公开原则、回避原则、司法独立原则、谁主张谁举证原则等等 。
A. 错误
B. 正确
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7. 法的要素指法的基本成分 ,即构成法律的基本元素。
A. 错误
B. 正确
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8. 法律职业的培养 制度,即法律教育制度。
A. 错误
B. 正确
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9. 形式推理就是运用形式逻辑进行推 理。
A. 错误
B. 正确
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10. 法是法和法学领域使用范围最广 、使用频率最高的概念。
A. 错误
B. 正确
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11. 司法职权,即承担国家司法职能,行使国家司法权力的职责和权力。
A. 错误
B. 正确
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12. 行政机关监督是各级国家行政机关为主体进行的监督。
A. 错误
B. 正确
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13. 权利是危害秩序的根源 。
A. 错误
B. 正确
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14. 冲突是危害秩序的根源。在阶级社会中,最根本的冲突是阶级 冲突。
A. 错误
B. 正确
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15. 在人治社会里,法律规则具有最高或最终的效力。
A. 错误
B. 正确
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