14秋福建师范大学《社会心理学》在线作业二

所属学校:福建师范大学 科目:社会心理学 2015-03-17 21:21:09
福师《社会心理学》在线作业二 vmB傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 vmB傲朋学习网
单选题vmB傲朋学习网
多选题vmB傲朋学习网
判断题vmB傲朋学习网
一、单选题(共 12 道试题,共 24 分。) vmB傲朋学习网
V vmB傲朋学习网
1. 要从态度预测行为,有几个条件,其中一个条件是( )。vmB傲朋学习网
A. 社会环境 vmB傲朋学习网
B. 个人的特征 vmB傲朋学习网
C. 最突出的态度 vmB傲朋学习网
D. 情感性 vmB傲朋学习网
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2. 费斯廷杰提出了( )。vmB傲朋学习网
A. 自我知觉理论 vmB傲朋学习网
B. 归因理论 vmB傲朋学习网
C. 控制源理论 vmB傲朋学习网
D. 认知不协调理论 vmB傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 vmB傲朋学习网
3. 平衡理论是()于1946提出的。vmB傲朋学习网
A. 海德 vmB傲朋学习网
B. 海默 vmB傲朋学习网
C. 霍夫兰 vmB傲朋学习网
D. 卡茨 vmB傲朋学习网
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4. ()指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应。vmB傲朋学习网
A. 禁果逆反 vmB傲朋学习网
B. 自我价值保护逆反 vmB傲朋学习网
C. 阈限逆反 vmB傲朋学习网
D. 超限逆反 vmB傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 vmB傲朋学习网
5. ()指个人获得新的自觉的认知信念,并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。vmB傲朋学习网
A. 内化 vmB傲朋学习网
B. 依从 vmB傲朋学习网
C. 认同 vmB傲朋学习网
D. 顺应 vmB傲朋学习网
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6. 折扣原则是()(1972年)提出的vmB傲朋学习网
A. 泰勒 vmB傲朋学习网
B. 凯利 vmB傲朋学习网
C. 海德 vmB傲朋学习网
D. 维纳 vmB傲朋学习网
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7. ()指个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象。vmB傲朋学习网
A. 个人影响 vmB傲朋学习网
B. 社会影响 vmB傲朋学习网
C. 从众 vmB傲朋学习网
D. 服从 vmB傲朋学习网
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8. 挫折-侵犯理论最初是由心理学家多拉德等人于()年提出的。vmB傲朋学习网
A. 1939 vmB傲朋学习网
B. 1940 vmB傲朋学习网
C. 1938 vmB傲朋学习网
D. 1937 vmB傲朋学习网
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9. 社会心理学家霍夫兰与詹尼斯于()年提出态度改变情境模型vmB傲朋学习网
A. 1960 vmB傲朋学习网
B. 1958 vmB傲朋学习网
C. 1961 vmB傲朋学习网
D. 1959 vmB傲朋学习网
此题选: D 满分:2 分 vmB傲朋学习网
10. 由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程,称作()。vmB傲朋学习网
A. 个人影响 vmB傲朋学习网
B. 社会影响 vmB傲朋学习网
C. 从众 vmB傲朋学习网
D. 服从 vmB傲朋学习网
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11. ()指态度主体在一种态度对象上的卷入水平。vmB傲朋学习网
A. 指向 vmB傲朋学习网
B. 强度 vmB傲朋学习网
C. 深度 vmB傲朋学习网
D. 向中度 vmB傲朋学习网
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12. ()是研究者亲临现场,对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。vmB傲朋学习网
A. 档案法 vmB傲朋学习网
B. 调查法 vmB傲朋学习网
C. 现场研究 vmB傲朋学习网
D. 模拟实验 vmB傲朋学习网
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二、多选题(共 16 道试题,共 32 分。) vmB傲朋学习网
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1. 社会心理学家卡茨(1960)提出态度的心理功能有哪几个方面?vmB傲朋学习网
A. 工具性、调整性和功利性功能 vmB傲朋学习网
B. 自我防御功能 vmB傲朋学习网
C. 价值表现功能 vmB傲朋学习网
D. 认识功能 vmB傲朋学习网
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2. 逆反心理包括()三种形式vmB傲朋学习网
A. 超限逆反 vmB傲朋学习网
B. 自我价值保护逆反 vmB傲朋学习网
C. 禁果逆反 vmB傲朋学习网
D. 年龄逆反 vmB傲朋学习网
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3. 社会心理学的主要方法vmB傲朋学习网
A. 档案法 vmB傲朋学习网
B. 调查法 vmB傲朋学习网
C. 现场研究 vmB傲朋学习网
D. 现场实验 vmB傲朋学习网
E. 模拟实验与实验室实验 vmB傲朋学习网
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4. 认知不协调通常在四种情况下出现vmB傲朋学习网
A. 逻辑的违背 vmB傲朋学习网
B. 文化价值的冲突 vmB傲朋学习网
C. 观念层次的冲突 vmB傲朋学习网
D. 新旧经验的矛盾 vmB傲朋学习网
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5. 三维人际关系理论认为人们有三种基本的人际需要是()vmB傲朋学习网
A. 包容的需要 vmB傲朋学习网
B. 控制的需要 vmB傲朋学习网
C. 感情的需要 vmB傲朋学习网
D. 归属的需要 vmB傲朋学习网
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6. 自我表现的原则包括:vmB傲朋学习网
A. 积极进取 vmB傲朋学习网
B. 快乐自信 vmB傲朋学习网
C. 角色获得 vmB傲朋学习网
D. 相互支持 vmB傲朋学习网
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7. 侵犯的社会学观点认为()vmB傲朋学习网
A. 侵犯可以通过强化培养 vmB傲朋学习网
B. 侵犯可以通过观察学习而获得 vmB傲朋学习网
C. 去学习与再学习过程可以减少侵权 vmB傲朋学习网
D. 侵犯是不可改变的 vmB傲朋学习网
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8. 友人间的沟通方式是()vmB傲朋学习网
A. 谈论自己感兴趣的事情 vmB傲朋学习网
B. 谈话符合别人兴趣 vmB傲朋学习网
C. 避免评论 vmB傲朋学习网
D. 积极反馈 vmB傲朋学习网
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9. 态度的特点:vmB傲朋学习网
A. 态度是习得的心理状态 vmB傲朋学习网
B. 态度有具体的指向 vmB傲朋学习网
C. 态度有一定的稳定性 vmB傲朋学习网
D. 态度有一定的持续性 vmB傲朋学习网
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10. 身体语言的特点包括()vmB傲朋学习网
A. 广泛性 vmB傲朋学习网
B. 连续性 vmB傲朋学习网
C. 不受环境的限制 vmB傲朋学习网
D. 跨文化沟通 vmB傲朋学习网
E. 简约性 vmB傲朋学习网
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11. 影响态度形成的因素:vmB傲朋学习网
A. 经验的情绪后果 vmB傲朋学习网
B. 需要的满足 vmB傲朋学习网
C. 知识 vmB傲朋学习网
D. 家庭 vmB傲朋学习网
E. 参照群体 vmB傲朋学习网
F. 文化因素 vmB傲朋学习网
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12. 态度由()三个成分构成。vmB傲朋学习网
A. 认知 vmB傲朋学习网
B. 情感 vmB傲朋学习网
C. 行动 vmB傲朋学习网
D. 性格 vmB傲朋学习网
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13. 沟通的意义有:vmB傲朋学习网
A. 沟通是社会概念形成的途径 vmB傲朋学习网
B. 沟通提供人身心发展必须的信息 vmB傲朋学习网
C. 人凭借沟通交换信息并建立与维持相互联系 vmB傲朋学习网
D. 沟通是自我概念形成的途径 vmB傲朋学习网
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14. 爱情有哪些因素构成?vmB傲朋学习网
A. 依恋 vmB傲朋学习网
B. 关怀 vmB傲朋学习网
C. 奉献 vmB傲朋学习网
D. 亲密 vmB傲朋学习网
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15. 个人特征包括()vmB傲朋学习网
A. 才能 vmB傲朋学习网
B. 外貌吸引力 vmB傲朋学习网
C. 个性品质 vmB傲朋学习网
D. 口才 vmB傲朋学习网
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16. 琼斯等人1982年总结了人们主要的特殊自我表现策略,包括()等五种。vmB傲朋学习网
A. 逢迎 vmB傲朋学习网
B. 恫吓 vmB傲朋学习网
C. 自我抬高 vmB傲朋学习网
D. 显示 vmB傲朋学习网
E. 恳求 vmB傲朋学习网
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三、判断题(共 22 道试题,共 44 分。) vmB傲朋学习网
V vmB傲朋学习网
1. 在一个群体中,最有能力、最能出好主意的成员,往往是最受喜爱的人。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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2. 洛伦茨的习性学观点认为侵犯是一种本能,但侵犯不一定指向毁灭,而是具有生物保护意义的生的本能的体现。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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3. 触摸被认为是人际交往最有力的方式。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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4. 群体决策比个人决策更具有冒险性的现象,就称为“冒险转移”。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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5. 合法权力指社会赋予了卷入社会角色关系的一方更多的影响力,从而使另一方认为自己有服从的义务。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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6. 根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程,称为归因,也叫归因过程。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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7. 准确是沟通成功的前提。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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8. 内隐人格理论出自心理学家凯利(1955)。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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9. 基本人际关系取向有5种。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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10. 社会心理学的目标是科学地描述、解释、预测和控制人的社会行为vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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11. 外控者相信自己可以发挥作用,所以其态度与行为方式是积极。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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12. 著名的社会心理学家阿希发现,情境的模糊性较大,人们较难作出自信判断时,不容易从众。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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13. 人的自我空间只允许已经在心理上建立起了安全感、情感上已经接纳的人来分享。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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14. 觉察者的情绪状况不会影响印象形成过程中的信息选择与解释。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
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15. 认知不协调理论认为,各认知因素之间出现“非配合性”关系时,认知的主体就会产生认知不协调。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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16. 过度的从众倾向会使人很容易进入去个性化状态。vmB傲朋学习网
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17. 人际关系是在人们自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。vmB傲朋学习网
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18. 投射作用指人由于别人的需要和情绪倾向,而将自己的特征投射到别人身上的现象。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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19. 良好的人际关系是在人们自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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20. 敌意与侵犯最大的差别是它没有明确的社会规范。vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
B. 正确 vmB傲朋学习网
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21. 对于高权威的传达者,发出的信息与个人原有态度差异较大时,引发的态度改变量最大。vmB傲朋学习网
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22. 信息的重复可以增加人们的好感vmB傲朋学习网
A. 错误 vmB傲朋学习网
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