兰州大学《社区护理学》14春在线作业3

所属学校:兰州大学 科目:社区护理学 2015-03-17 21:23:42
《社区护理学》14春在线作业3
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。)
V
1. 保持和增进全民健康最恰当的方法是
A. 使人人重视自我保健
B. 依靠医院服务
C. 依靠社区护士
D. 依靠医生
E. 重视预防
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2. 关于慢性病与急性病的叙述中错误的是
A. 急性疾病一般起病急,往往只有一种病因
B. 急性病病人通常患病期间短,诊断准确
C. 慢性病诊断检查的意义有限,但可治愈
D. 慢性病起病缓慢,疾病往往由多种原因所致
E. 慢性病病人患病期间不确定,诊断往往不明了
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3. 母乳喂养中有一项不正确的是 ( )
A. 母乳方便,经济,但免疫抗体含量低
B. 提倡4个月内的婴儿尽量母乳喂养
C. 母乳中含婴儿所需的营养
D. 促进母亲生产的恢复
E. 增加母子亲情
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4. 围绝经期综合征的临床表现为
A. 约半数以上的妇女在围绝经期会发生比较明显的症状
B. 卵巢功能衰退,月经不规则,有血性白带
C. 血管舒缩功能失调,血压持续性增高,尤以舒张压升高明显
D. 阵发性潮热、心悸眩晕、情绪易激动、月经紊乱
E. 甲状腺功能减退,基础代谢降低
此题选: D 满分:5 分
5. 增强慢性病病人机体耐力的运动锻炼是
A. 体操
B. 太极拳
C. 游泳
D. 举杠铃
E. 仰卧起坐
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6. 下列哪项是残疾人的居家护理重点( )
A. 预防和减少身体残疾的发生
B. 维持机体或器官的功能
C. 促进病人保持正常生活及社会功能
D. 提高病人的舒适度和其生命质量
E. 借助各种康复辅助用具,进行功能训练
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7. 居家护理评价中错误的说法是 ( )
A. 每次进行居家护理时的评价--随时评价
B. 每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价
C. 每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价
D. 随时评价可随时发现问题,及时修改护理计划
E. 年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结
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8. 不符合社区康复护理概念的项目是
A. 主要在家庭进行
B. 利用先进的康复仪器和设备
C. 依靠残疾者家属
D. 紧密配合康复医师和康复技师
E. 包括一般的基础护理技术
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9. 健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于( )
A. 健康信念的形成
B. 对自我效能的认识知觉到易感性
C. 知觉到严重性
D. 对行为效果的期望
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10. 伤残使用最广泛的辅助性支具为
A. 轮椅
B. 拐杖
C. 推车
D. 助视器
E. 助听器
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11. 世界第一位访视护士是
A. 威廉.勒斯明
B. 圣菲比
C. 丽黎安.伍德
D. 露丝.依瑞曼
E. 罗宾森
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12. 关于母乳喂养错误的指导是( )
A. 多吸、频吸可减少母乳分泌
B. 婴儿4个月后可停止夜间喂奶
C. 夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍
D. 纯母乳喂养儿,乳母应适当补充维生素K
E. 纯母乳喂养儿出生2周后应服用维生素D400IU/日
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13. 老年人锻炼中错误的做法是
A. 行走不宜过快
B. 转头活动不宜过快
C. 运动量不宜过大
D. 运动时间每天保持2小时以上自我监测运动强度
此题选: D 满分:5 分
14. 进行人工喂养时错误的做法是
A. 按需喂养
B. 根据月龄选择奶嘴
C. 调制的配方奶溶液可浓不可稀
D. 奶粉需现用现配
E. 两顿奶之间需喂适量温开水以补充水分
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15. 请在以下健康诊断中找出正确的说法( )
A. 家庭运作改变--家庭健康诊断
B. 低效性呼吸型态--个人健康诊断
C. 有便密的危险--个人健康诊断
D. 角色紊乱--家庭健康诊断
E. 社区应对能力失调--社区健康诊断
此题选: D 满分:5 分
16. 家庭内在结构中错误的内容是( )
A. 角色分配
B. 义务和责任
C. 家庭价值系统
D. 权利
E. 沟通
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17. 不符合健康家庭的说法是()
A. 发挥家庭的整体功能
B. 家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务
C. 家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康
D. 家庭成员和睦
E. 家庭很好地利用社会资源
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18. 儿童第二次接种卡介苗的年龄为( )
A. 6月龄时
B. 9月龄时
C. 1岁
D. 2~4岁
E. 6~7岁
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19. 预防接种工作中错误的是
A. 脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服,服后1小时禁用热开水
B. 第一次接种的起始月龄不能提前
C. 接种的针次间隔可适当缩短
D. 未按期接种者应在规定的月龄范围内及时补种
E. 儿童接种后应在现场观察15~20分钟,无不良反应后可离去
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20. 老年人的( )反映其独立生活能力的高低,是老年人健康评价的最重要的领域。
A. 社会功能
B. 日常生活功能
C. 智能能动性
D. 功能状况
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