兰州大学《护理管理学》14秋在线作业2

所属学校:兰州大学 科目:护理管理学 2015-03-17 21:26:19
《护理管理学》14秋在线作业2 GvZ傲朋学习网
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布 GvZ傲朋学习网
单选题GvZ傲朋学习网
一、单选题(共 25 道试题,共 100 分。) GvZ傲朋学习网
V GvZ傲朋学习网
1. 护理技术管理的核心是( )GvZ傲朋学习网
A. 医疗设备 GvZ傲朋学习网
B. 质量标准 GvZ傲朋学习网
C. 管理制度 GvZ傲朋学习网
D. 管理方法 GvZ傲朋学习网
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2. 护理质量评价是判断预定的护理标准所取得的进展和( )GvZ傲朋学习网
A. 要素质量 GvZ傲朋学习网
B. 环节质量 GvZ傲朋学习网
C. 终末质量 GvZ傲朋学习网
D. 综合质量 GvZ傲朋学习网
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3. 组织结构的管理层次与管理宽度的关系呈()GvZ傲朋学习网
A. 正比管理 GvZ傲朋学习网
B. 反比管理 GvZ傲朋学习网
C. 扁平形式 GvZ傲朋学习网
D. 高耸式 GvZ傲朋学习网
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4. 教育管理主要是( )GvZ傲朋学习网
A. 护理业务管理 GvZ傲朋学习网
B. 护理组织管理 GvZ傲朋学习网
C. 护理人才管理 GvZ傲朋学习网
D. 护理科研管理 GvZ傲朋学习网
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5. 下列不属于内容型激励理论的是( )GvZ傲朋学习网
A. 马斯洛的需要层次理论 GvZ傲朋学习网
B. 麦克利兰的成就需要论 GvZ傲朋学习网
C. 弗鲁姆的期望理论 GvZ傲朋学习网
D. 赫茨伯格的双因素理论 GvZ傲朋学习网
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6. 护理人才应具备的基本要素是指(   )。GvZ傲朋学习网
A. 德、才、学、识、质、体 GvZ傲朋学习网
B. 德、才、绩、识、质、体 GvZ傲朋学习网
C. 德、才、能、绩、质、体 GvZ傲朋学习网
D. 德、才、学、能、质、体 GvZ傲朋学习网
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7. 护士长的角色模式COMPETENCE中的“E”指( )GvZ傲朋学习网
A. 变革者 GvZ傲朋学习网
B. 行政主管和领导者 GvZ傲朋学习网
C. 组织者 GvZ傲朋学习网
D. 认识管理者 GvZ傲朋学习网
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8. 门诊护理管理质量标准中,下列哪项错误( )GvZ傲朋学习网
A. 各诊疗室整洁,环境优美安静 GvZ傲朋学习网
B. 发现传染病患者,立即送传染病院诊治 GvZ傲朋学习网
C. 有便民措施,宣教措施 GvZ傲朋学习网
D. 加强巡视,对老弱病残给予照顾 GvZ傲朋学习网
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9. 自由放任型领导方式的特点是 ( )GvZ傲朋学习网
A. 通过参与把权力授予员工 GvZ傲朋学习网
B. 小组或个人做决定 GvZ傲朋学习网
C. 不关心任务的完成 GvZ傲朋学习网
D. 制定的制度较严格 GvZ傲朋学习网
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10. 体温的测量属于( )GvZ傲朋学习网
A. 基础护理 GvZ傲朋学习网
B. 一般护理技术管理 GvZ傲朋学习网
C. 常用抢救护理技术 GvZ傲朋学习网
D. 常规护理技术 GvZ傲朋学习网
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11. 管理资源中最重要的资源是( )GvZ傲朋学习网
A. 人力资源 GvZ傲朋学习网
B. 物力资源 GvZ傲朋学习网
C. 财力资源 GvZ傲朋学习网
D. 时间资源 GvZ傲朋学习网
E. 信息资源 GvZ傲朋学习网
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12. 运用现代管理的理论和方法,对护理工作进行以质量控制为中心的科学管理是( )GvZ傲朋学习网
A. 医疗管理 GvZ傲朋学习网
B. 护理管理 GvZ傲朋学习网
C. 行政管理 GvZ傲朋学习网
D. 教学管理 GvZ傲朋学习网
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13. 尊重人才,大胆放手使用人才,属于人才管理基本原则的(   )GvZ傲朋学习网
A. 方向原则 GvZ傲朋学习网
B. 系统原则 GvZ傲朋学习网
C. 信任原则 GvZ傲朋学习网
D. 能级原则 GvZ傲朋学习网
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14. 将责任制护理和小组护理融合在一起,由一组护理人员完成对一组病人的护理,称为( )GvZ傲朋学习网
A. 个案护理 GvZ傲朋学习网
B. 功能性护理 GvZ傲朋学习网
C. 小组护理 GvZ傲朋学习网
D. 责任制护理 GvZ傲朋学习网
E. 综合护理 GvZ傲朋学习网
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15. 我国医院信息管理中的计算机应用,开始于(   )。GvZ傲朋学习网
A. 60年代中期 GvZ傲朋学习网
B. 70年代中期 GvZ傲朋学习网
C. 80年代中期 GvZ傲朋学习网
D. 90年代中期 GvZ傲朋学习网
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16. 计划是一种需要智力的过程,要求针对任务、目标及未来情况进行分析预测,创造性的提出 ( )GvZ傲朋学习网
A. 新技术 GvZ傲朋学习网
B. 新观念 GvZ傲朋学习网
C. 新理念 GvZ傲朋学习网
D. 新思路 GvZ傲朋学习网
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17. 计划工作的核心问题包括:( )GvZ傲朋学习网
A. 估量形式 GvZ傲朋学习网
B. 明确宗旨 GvZ傲朋学习网
C. 制订目标 GvZ傲朋学习网
D. 择优 GvZ傲朋学习网
E. 编制预算 GvZ傲朋学习网
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18. 衡量医院护理管理的重要标志是()GvZ傲朋学习网
A. 护理业务技术管理 GvZ傲朋学习网
B. 护理质量管理 GvZ傲朋学习网
C. 护理人员管理 GvZ傲朋学习网
D. 护理晋升水平 GvZ傲朋学习网
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19. 头脑风暴法属于:( )GvZ傲朋学习网
A. 直接判断法 GvZ傲朋学习网
B. 计量分析法 GvZ傲朋学习网
C. 目标决策法 GvZ傲朋学习网
D. 数学方法 GvZ傲朋学习网
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20. 确定护理人员编制的主要依据是(   )GvZ傲朋学习网
A. 满足病人护理需要 GvZ傲朋学习网
B. 满足护理人员自身需要 GvZ傲朋学习网
C. 医院经济状况 GvZ傲朋学习网
D. 医院规模大小 GvZ傲朋学习网
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21. 护士的“三基”不包括( )GvZ傲朋学习网
A. 基础理论 GvZ傲朋学习网
B. 基本知识 GvZ傲朋学习网
C. 基本素质 GvZ傲朋学习网
D. 基本技能 GvZ傲朋学习网
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22. 集中式医院计算机系统的缺点是(   )GvZ傲朋学习网
A. 资源共享性差 GvZ傲朋学习网
B. 主要硬件、软件及数据集中于计算机中心,便于管理 GvZ傲朋学习网
C. 一次性投资少 GvZ傲朋学习网
D. 主机出故障,全部终端便不能工作 GvZ傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分 GvZ傲朋学习网
23. 临床教学目标的核心是( )GvZ傲朋学习网
A. 实习计划 GvZ傲朋学习网
B. 护理计划 GvZ傲朋学习网
C. 护理程序 GvZ傲朋学习网
D. 责任制护理 GvZ傲朋学习网
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24. 权变组织理论的特点是 ( )GvZ傲朋学习网
A. 以工作需要为中心目标 GvZ傲朋学习网
B. 组织管理必须随所处的内外环境变化而随机应变 GvZ傲朋学习网
C. 以人为中心 GvZ傲朋学习网
D. 人际关系是维系组织完整的重要支柱 GvZ傲朋学习网
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25. 可以衡量时间价值的是 ( )GvZ傲朋学习网
A. 时间是客观存在的 GvZ傲朋学习网
B. 时间一旦失去将永远失去 GvZ傲朋学习网
C. 时间无法储存 GvZ傲朋学习网
D. 个人在单位时间内取得的成果 GvZ傲朋学习网
此题选: D 满分:4 分
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