2013华南师范大学《古代汉语专题》离线作业

所属学校:华南师范大学 科目:华南师范大学 2013-09-01 19:49:00

1、关于汉字起源有哪些说法? QvH傲朋学习网

汉字的字型和意义有密切的关系,分析字形有助于了解字义。QvH傲朋学习网

关于汉字的形体构造,传统有六书的说法。六书是象形、指事、会意、形声、转注、假设。QvH傲朋学习网

实际上汉字的形体结构只有象形、指事、会意、形声四种。QvH傲朋学习网

如果进一步分析归纳,汉字的形体结构可以分为两类:一类是不带表音成分的纯粹表意字(包括象形字、指事字、会意字),一类是带表音成分的形声字。QvH傲朋学习网

象形字在甲骨文中把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。QvH傲朋学习网

指事是一种用记号指出事物特点的造字方法。QvH傲朋学习网

会意是由两个以上的形体组成,把它们的意义组合成一个新的意义,让人们看了可以体会出来。QvH傲朋学习网

形声字是由意符(也叫形符)和声符两部分组成的,意符表示意义范畴,声符表示读音类别。QvH傲朋学习网

形声字主要有六种结构形式:左形右声、左声右形、上形下声、上声下形、内形外声、内声外形。QvH傲朋学习网

2、什么是隶变?隶变后汉字形体的特点有哪些? QvH傲朋学习网

汉字由篆书演变为隶书的过程。字型变圆形为方形,线条变弧线为直线,笔画变繁杂为简省。隶变是古今汉字的分水岭,是汉字发展史上最重要的一次变革。QvH傲朋学习网

芫莛补充――卫恒《四体书势》说:“隶书者,篆之捷也。”说明了隶书是篆书的快写,由篆书变为隶书,前任称之为“隶变”。隶书是篆书简化演变而成的一种起笔、收笔清楚的字体。因为隶书来源于篆书的草率写法,因而两种书体自战国晚期到西汉中后期,有过很长的共存时期。QvH傲朋学习网

从考古发现的秦系文字的资料上看,战国晚期是隶书的形成时期。在秦孝公时代的铜器铭文里,就可以看到正体和俗体并存的情况,秦孝公以后,随着书写的频繁,俗体也随着越来越流行,在铜器铭文、漆器铭文、以至印文、陶文中都可以看到俗体字。这些字体,改变了正规的篆文圆转的笔道而带有着隶书的意味。从现有的秦简文字材料看,隶书在战国晚期已经基本形成。QvH傲朋学习网

由篆书变为隶书,是汉字形体演变过程中最重要的一次变革。隶变主要有以下五个特点:QvH傲朋学习网

1.解散篆体,改曲为直:隶书不再顾及象形原则,把古字“随体诘诎”的线条分解或改成平直的笔画,以便书写。QvH傲朋学习网

2.偏旁分化:在隶书里,独立成字和用作偏旁的写法明显不同。QvH傲朋学习网

3.偏旁混同:隶书以求简便,把某些生僻的或笔画较多的偏旁,改成形状相近,笔画较少,又比较常见的偏旁。QvH傲朋学习网

4.结构简省:隶书往往把篆文的两笔并为一笔,或是把两个以上的偏旁或偏旁所包含的部分合并起来,改成较简单的笔画结构。QvH傲朋学习网

5.圆转不断的线条变为方折的断笔:隶书为提高书写速度,形成点、横、竖、捺、钩、折等笔画。QvH傲朋学习网

3、词义的演变主要有哪几种情况?QvH傲朋学习网

词义的演变,从其演变的结果来看,新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况。QvH傲朋学习网

(1)词义的扩大。一个词的意义,如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大,这就是词义的扩大。如汉语中的“江、河”,原专指长江、黄河,现指所有的江河;“皮”原专指野兽的皮,现则泛指皮肤,这些都是词义的扩大。QvH傲朋学习网

(2)词义的缩小。一个词的意义,如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的小,这就是词义的缩小。如“丈人”,原指年长的男子,现专指妻子的父亲;“臭”原指一切好闻和难闻的气味,现则只指臭味;“金”原指一切金属,现指“金子”;“deer”在英语中最初的意义指动物,现在则只指鹿。这些都是词义缩小的例子。QvH傲朋学习网

(3)词义的转移。即原来的词义表示某类现实现象,后来改变为表示另一类现实现象,这种现象就是词义的转移。如“涕”原指眼泪,今指鼻涕;“牺牲”原指为祭祀而宰杀的牛羊等牲畜,现指为了正义事业而舍弃自己生命;“行李”原指“外交使节”,现指“出门带的包裹”。这些都是词义的转移,即原来指称甲事物,现在变成指称乙事物了。QvH傲朋学习网

有些是词义内容所指发生了变化。比如“小姐”一词,其意义的褒贬色彩在历史上可以说是几经悲欢,产生了由褒到贬、由贬到褒,又由褒到贬的变化。本来小姐是对于未婚女性的一种尊称,用于各种各样的公众场合,但是近年来,这个词有用来专指一些从事不良工作的女性的趋势,结果现在是谈小姐色变,随便称呼人家小姐,听话人仿佛受到了莫大的污辱。据报载,很多餐厅服务业现在拒绝接受“小姐”这一称呼。这种情况如果持续下去,那么就会发生词语替换。QvH傲朋学习网

4、什么是直接引申?什么是间接引申?请各举例说明。 QvH傲朋学习网

所谓词的本义,就是词的本来意义,但不一定都是原始意义。QvH傲朋学习网

所谓引申义,就是从本义引申出来的意义,它是造成一词多义的根本原因。从引申义与本义的关系看,可以分为两类:一类叫直接引申,一类叫间接引申。直接引申指从本意直接派生出来的意义。间接引申是由直接引申而再引申。QvH傲朋学习网

5、什么是同义词?同义词产生的途径主要有哪些? QvH傲朋学习网

同义词产生的主要原因有:1.新旧词并存可以构成同义词,如:文法――语法,日(出东方)――太阳(升起来了)。2.标准语和标准语吸收的方言词可以构成同义词,如:馒头――馍,玉米――棒子。3.外来语词和本民族语词可以构成同义词,如:幽默――诙谐,海洛因――白面儿。4.外来语言的意译词和音译词也可构成同义词,如:公尺――米,连衣裙――布拉吉。5.同义词产生的最主要的原因是随着社会生产、社会生活的发展、思想的发展,语言的词语也在不断丰富发展。如:"地”原有"土地”"田土”义,"地”现在单用,还可以表示这两个意义(如:他家地不多|他在家种地)。在语言发展中"地”又构成了"土地”"田地”这样的词,这样,"地”"土地”"田地”就构成了同义词。这样,人们就可以用语言更细致、灵活完美地反映现实,表达思想感情。QvH傲朋学习网

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