北京语言大学14秋《组织行为学》作业2

14秋《组织行为学》作业2
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
V
1. 吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（ ）
A. 内容、产品、操作
B. 思维、内容、操作
C. 思维、产品、操作
D. 思维、内容、产品
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2. 进取型人际关系的特征是（ ）
A. 对抗他人
B. 服从他人
C. 疏远他人
D. 朝向他人
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3. 非正式群体与正式群体的划分，最早是由（ ）提出来
A. 伯恩
B. 彼得诺夫斯基
C. 梅奥
D. 舒尔茨
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4. 下列不属于艾森克三因素理论的是（ ）
A. 外倾性
B. 内倾性
C. 神经质
D. 精神质
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5. 群体压力下容易产生（ ）。
A. 沮丧和叛逆行为
B. 沮丧和自卑行为
C. 自卑和叛逆行为
D. 从众和顺从行为
此题选: D 满分：4 分
6. 关于工作满意度表述不正确的是（ )
A. 工作满意度会影响工作效率
B. 工作满意度低会带来离职率高等问题
C. 工作满意度是可以测量的
D. 工作满意度低工作效率一定低
此题选: D 满分：4 分
7. 世界上最早的智力理论是（ ）
A. 群因素论
B. 三元智力理论
C. 等级层次理论
D. 智力的二因素论
此题选: D 满分：4 分
8. 智力二因素理论由（ ）创立。
A. 吉尔福特
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 斯腾伯格
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9. 认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（ ）
A. 舒尔茨
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 迪维图
此题选: D 满分：4 分
10. 提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是（ ）。
A. 阿西
B. 皮尔尼克
C. 瑟斯顿
D. 斯皮尔曼
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11. 下列因素不能影响群体内聚力的是（ ）
A. 群体的经济实力
B. 加入群体的难度
C. 群体规模
D. 外部威胁
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12. 能力的发展与年龄的增长（ ）
A. 无关
B. 同速
C. 同步
D. 不同步
此题选: D 满分：4 分
13. 下列不能影响人际交往的是（ ）
A. 交往频率
B. 态度相似性
C. 外表吸引力
D. 年龄
此题选: D 满分：4 分
14. 下列关于气质、智力和成就关系的表述，正确的是（ )
A. 气质不能决定一个人的智力和成就的高低
B. 气质决定一个人能力和成就的高低
C. 气质只能决定一个人智力的高低
D. 气质只能决定一个人成就的高低
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15. 人们在活动中自发的形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为（ ）
A. 社团
B. 民间组织
C. 非正式群体
D. 正式群体
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14秋《组织行为学》作业2
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
V
1. 理论界主要的性格的类型划分包括（ ）
A. 内倾型和外倾型
B. A型性格B型性格C型性格
C. 场依存性和场独立性
D. 冲动型和思考型
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2. 三元智力理论认为智力理论应说明智力的三个方面，即（ ）
A. 智力的内在成分
B. 智力成分与经验的关系
C. 智力成分的外部作用
D. 智力的天分
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3. 群体结构变量包括（ ）
A. 正式领导
B. 群体素质
C. 角色和地位
D. 群体规模
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4. 影响工作满意度的因素包括（ ）
A. 承担的工作心理挑战性的高低程度
B. 公平的报酬和支持性的工作环境
C. 融洽的员工关系
D. 人格和工作的匹配
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5. 影响组织承诺的变量可以归纳为三类（ ）
A. 组织因素
B. 工作因素
C. 领导因素
D. 员工个人因素
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14秋《组织行为学》作业2
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）
V
1. 霍曼斯指出，构成群体的四个四个要素为：竞争、合作、感情、群体规范（ ）。
A. 错误
B. 正确
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2. 影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素（ ）
A. 错误
B. 正确
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3. 组织承诺的前因结果模式是由著名学者斯蒂尔斯提出的。（ ）
A. 错误
B. 正确
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4. 个性是指个体区别于他人的个体心理面貌的特征。（ ）
A. 错误
B. 正确
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5. 非正式群体对正式群体只会有消极负面的影响（ )
A. 错误
B. 正确
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