14秋《组织行为学》在线作业3
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 企业面貌属于组织文化层次的（ ）。
A. 物质层
B. 精神层
C. 制度层
D. 观念层
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
2. 决策采取高度的分权化，领导者完全信任部属，上下左右完全沟通，这是（ ）领导方式的集中体现。
A. 压榨式的集权领导
B. 仁慈式的集权领导
C. 协商式的民主领导
D. 参与式的民主领导
此题选: D 满分：2 分
3. 于1955年提出了较完整的群体系统模型的学者是（ ）。
A. 霍曼斯
B. 卢因
C. 赫茨伯格
D. 麦克利兰
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4. 按照马斯洛的需要层次理论，情感属于（ ）。
A. 安全需要
B. 归属需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要
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5. 决定人们行为的核心因素是（ ）。
A. 价值观
B. 态度
C. 人生观
D. 世界观
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6. 动机是一种主观状态，其表现的方式为（ ）。
A. 激励
B. 目标
C. 需要
D. 行为
此题选: D 满分：2 分
7. （ ）被称为是组织行为学中激励理论的基石。
A. 马斯洛的需求层次论
B. 奥尔德佛的ERG理论
C. 赫兹伯格的双因素理论
D. 麦克利兰的激励需要理论
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8. 组织变革的内部动因主要是由（ ）引起的。
A. 资源的变化
B. 人的变化、组织的运行和成长中的矛盾
C. 技术变化
D. 市场变化
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9. 在对付冲突的行为意向中，如果冲突双方都放弃一些东西，而共同得到另一些方面利益时，我们称其为（ ）。
A. 回避
B. 迁就
C. 折衷
D. 竞争
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10. 领导理论的发展大致经历了领导特征理论阶段、领导行为理论阶段和（ ）。
A. 领导权变理论阶段
B. 独裁领导理论阶段
C. 民主领导理论阶段
D. 领导风格理论阶段
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11. 在组织文化的建设中，（ ）是组织文化的缔造者。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 社会
D. 群体
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12. 下列冲突中，属于群体冲突的是（ ）。
A. 厂长同科长之间的冲突
B. 直线管理人员同职能专家之间的冲突
C. 工会与管理层之间的冲突
D. 科长同科员之间的冲突
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13. 奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成，这三个层次是（ ）。
A. 成就、权力和情谊
B. 生存、关系和成长
C. 生理、安全和自尊
D. 成就、成长和生存
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14. 在知觉过程中，通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为特征的认知活动，称之（ ）。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 定势效应
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15. （ ）是组织中政治行为最激烈的形式。
A. 散布留言
B. 发展关系网
C. 固有的权利相争
D. 对抗行为
此题选: D 满分：2 分
16. 目标设置理论理论由美国心理学家（ ）提出。
A. 斯金纳
B. 洛克
C. 波特
D. 劳勒
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17. 在管理方格图中，9.1型方式是指（ ）。
A. 对人很工作都不关心
B. 对人，对工作都关心，并适中
C. 对工作极为关心，但忽略对人的关心
D. 对工作和对人都极为关心
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18. 组织文化的核心是（ ）。
A. 组织目标或宗旨
B. 行为规范和规章制度
C. 共同的价值观
D. 风俗
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19. 沟通过程的最后一个环节是（ ）。
A. 编码
B. 接受者
C. 信息
D. 反馈
此题选: D 满分：2 分
20. 根据研究目标可以把组织行为学的研究分为描述研究、预测性研究和（ ）三种。
A. 因果性研究
B. 应用性研究
C. 服务性研究
D. 行动研究
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14秋《组织行为学》在线作业3
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单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 社会知觉发生偏差或错觉时的表现有（ ）。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 定势效应
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2. 提出综合激励理论模式的学者有（ ）。
A. 波特
B. 麦格雷戈
C. 赫兹伯格
D. 劳勤
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3. 有效群体的特点包括（ ）。
A. 清晰的目标
B. 相关的技能
C. 良好的沟通
D. 恰当的领导
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4. 有效沟通的原则包括（ ）。
A. 总体考虑，确定沟通目标
B. 传递有效信息
C. 调动情绪
D. 应该言行一致
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5. 按照领导者控制的程度，组织变革可分为（ ）。
A. 主动变革
B. 被动变革
C. 渐进式变革
D. 剧烈式变革
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6. 领导者树立权威的误区有（ ）。
A. 滥用职权
B. 讨好下级
C. 背景衬托
D. 拉开距离
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7. 下列属于个性心理特征的是（ ）。
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 态度
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8. 态度对行为的影响包括（ ）。
A. 影响认知与判断
B. 影响行为效果
C. 影响忍耐力
D. 影响相容性
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9. 组织行为学研究的三个层次是（ ）。
A. 个人
B. 群体
C. 组织
D. 社会
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10. 群体凝聚力与生产效率之间的关系表述正确的是（ ）。
A. 群体和组织目标一致，凝聚力高，生产效率高
B. 两者的目标一致，凝聚力低，生产效率也比较高
C. 两者目标不一致，但凝聚力高，生产效率也很高
D. 成员的态度又不支持目标，群体凝聚力低，则凝聚力对深长效率不会产生明显的影响
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11. 在西方的领导理论中，被称为领导三要素的是（ ）。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 民本
D. 组织环境
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12. 关于性格的表述正确的是（ ）。
A. 性格是个体对社会环境稳定的态度和行为方式
B. 性格是稳定的、独特的心理特征
C. 性格是个体的本质属性
D. 性格有复杂的结构
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13. 以下属于组织文化精神层的是（ ）。
A. 组织道德
B. 组织精神
C. 责任制度
D. 组织风气
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14. 影响知觉准确性的主观因素包括（ ）。
A. 兴趣和爱好
B. 需要和动机
C. 知识和经验
D. 个性特征
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15. 化解组织变革可能遇到的阻力的方法包括（ ）。
A. 员工参与和发动
B. 采用“力场分析法”
C. 争取合作的策略
D. 尽量用协商态度办事
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 物质激励是提高员工积极性最重要的一个方面。
A. 错误
B. 正确
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2. 在管理群体间关系上，最为简单、花费最小的办法是：实现构建一系列正规的规则与程序。
A. 错误
B. 正确
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3. 给员工安排岗位，降格某个下属调到海外去工作，是强制权力的表现。
A. 错误
B. 正确
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4. 利克特指出，对人的激励有经济激励、安全激励、自我激励和创造激励四种。
A. 错误
B. 正确
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5. 一般社会环境包括政策的变化、环境的变化特别是市场任务环境的变化是促进组织变革产生的最重要的动因。
A. 错误
B. 正确
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6. 以组织机构为中心的变革涉及到复杂度、集权度和规范度三个维度。
A. 错误
B. 正确
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7. 20世纪20年代，麦格雷戈等人的“霍桑实验”在泰罗的科学管理之外，开辟了组织管理研究的新领域。
A. 错误
B. 正确
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8. 群体规模越大，工作绩效越小。
A. 错误
B. 正确
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9. 领导的首要任务是建立企业的愿景，以此来给员工一种方向感和激励作用。
A. 错误
B. 正确
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10. 组织行为学研究的基础和出发点是群体。
A. 错误
B. 正确
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11. 个性不是一个孤立的心理特征，而是一组心理特征的组合。
A. 错误
B. 正确
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12. 知觉是客观事物在人脑中的主观映象，其基础是社会实践。
A. 错误
B. 正确
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13. 组织领导者是组织文化的塑造者、管理者、倡导者和变革者。
A. 错误
B. 正确
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14. 根据领导生命周期理论，成熟、负责的员工，应将给予更多的管理、控制和监督。
A. 错误
B. 正确
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15. 冲突有可能促进联合或增加群体内部的凝聚力。
A. 错误
B. 正确
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单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 企业面貌属于组织文化层次的（ ）。
A. 物质层
B. 精神层
C. 制度层
D. 观念层
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2. 决策采取高度的分权化，领导者完全信任部属，上下左右完全沟通，这是（ ）领导方式的集中体现。
A. 压榨式的集权领导
B. 仁慈式的集权领导
C. 协商式的民主领导
D. 参与式的民主领导
此题选: D 满分：2 分
3. 于1955年提出了较完整的群体系统模型的学者是（ ）。
A. 霍曼斯
B. 卢因
C. 赫茨伯格
D. 麦克利兰
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4. 按照马斯洛的需要层次理论，情感属于（ ）。
A. 安全需要
B. 归属需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要
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5. 决定人们行为的核心因素是（ ）。
A. 价值观
B. 态度
C. 人生观
D. 世界观
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6. 动机是一种主观状态，其表现的方式为（ ）。
A. 激励
B. 目标
C. 需要
D. 行为
此题选: D 满分：2 分
7. （ ）被称为是组织行为学中激励理论的基石。
A. 马斯洛的需求层次论
B. 奥尔德佛的ERG理论
C. 赫兹伯格的双因素理论
D. 麦克利兰的激励需要理论
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8. 组织变革的内部动因主要是由（ ）引起的。
A. 资源的变化
B. 人的变化、组织的运行和成长中的矛盾
C. 技术变化
D. 市场变化
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9. 在对付冲突的行为意向中，如果冲突双方都放弃一些东西，而共同得到另一些方面利益时，我们称其为（ ）。
A. 回避
B. 迁就
C. 折衷
D. 竞争
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10. 领导理论的发展大致经历了领导特征理论阶段、领导行为理论阶段和（ ）。
A. 领导权变理论阶段
B. 独裁领导理论阶段
C. 民主领导理论阶段
D. 领导风格理论阶段
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11. 在组织文化的建设中，（ ）是组织文化的缔造者。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 社会
D. 群体
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12. 下列冲突中，属于群体冲突的是（ ）。
A. 厂长同科长之间的冲突
B. 直线管理人员同职能专家之间的冲突
C. 工会与管理层之间的冲突
D. 科长同科员之间的冲突
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13. 奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成，这三个层次是（ ）。
A. 成就、权力和情谊
B. 生存、关系和成长
C. 生理、安全和自尊
D. 成就、成长和生存
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14. 在知觉过程中，通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为特征的认知活动，称之（ ）。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 定势效应
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15. （ ）是组织中政治行为最激烈的形式。
A. 散布留言
B. 发展关系网
C. 固有的权利相争
D. 对抗行为
此题选: D 满分：2 分
16. 目标设置理论理论由美国心理学家（ ）提出。
A. 斯金纳
B. 洛克
C. 波特
D. 劳勒
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17. 在管理方格图中，9.1型方式是指（ ）。
A. 对人很工作都不关心
B. 对人，对工作都关心，并适中
C. 对工作极为关心，但忽略对人的关心
D. 对工作和对人都极为关心
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18. 组织文化的核心是（ ）。
A. 组织目标或宗旨
B. 行为规范和规章制度
C. 共同的价值观
D. 风俗
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19. 沟通过程的最后一个环节是（ ）。
A. 编码
B. 接受者
C. 信息
D. 反馈
此题选: D 满分：2 分
20. 根据研究目标可以把组织行为学的研究分为描述研究、预测性研究和（ ）三种。
A. 因果性研究
B. 应用性研究
C. 服务性研究
D. 行动研究
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
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多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 社会知觉发生偏差或错觉时的表现有（ ）。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 定势效应
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
2. 提出综合激励理论模式的学者有（ ）。
A. 波特
B. 麦格雷戈
C. 赫兹伯格
D. 劳勤
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3. 有效群体的特点包括（ ）。
A. 清晰的目标
B. 相关的技能
C. 良好的沟通
D. 恰当的领导
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4. 有效沟通的原则包括（ ）。
A. 总体考虑，确定沟通目标
B. 传递有效信息
C. 调动情绪
D. 应该言行一致
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5. 按照领导者控制的程度，组织变革可分为（ ）。
A. 主动变革
B. 被动变革
C. 渐进式变革
D. 剧烈式变革
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6. 领导者树立权威的误区有（ ）。
A. 滥用职权
B. 讨好下级
C. 背景衬托
D. 拉开距离
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7. 下列属于个性心理特征的是（ ）。
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 态度
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8. 态度对行为的影响包括（ ）。
A. 影响认知与判断
B. 影响行为效果
C. 影响忍耐力
D. 影响相容性
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
9. 组织行为学研究的三个层次是（ ）。
A. 个人
B. 群体
C. 组织
D. 社会
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10. 群体凝聚力与生产效率之间的关系表述正确的是（ ）。
A. 群体和组织目标一致，凝聚力高，生产效率高
B. 两者的目标一致，凝聚力低，生产效率也比较高
C. 两者目标不一致，但凝聚力高，生产效率也很高
D. 成员的态度又不支持目标，群体凝聚力低，则凝聚力对深长效率不会产生明显的影响
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11. 在西方的领导理论中，被称为领导三要素的是（ ）。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 民本
D. 组织环境
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12. 关于性格的表述正确的是（ ）。
A. 性格是个体对社会环境稳定的态度和行为方式
B. 性格是稳定的、独特的心理特征
C. 性格是个体的本质属性
D. 性格有复杂的结构
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13. 以下属于组织文化精神层的是（ ）。
A. 组织道德
B. 组织精神
C. 责任制度
D. 组织风气
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14. 影响知觉准确性的主观因素包括（ ）。
A. 兴趣和爱好
B. 需要和动机
C. 知识和经验
D. 个性特征
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15. 化解组织变革可能遇到的阻力的方法包括（ ）。
A. 员工参与和发动
B. 采用“力场分析法”
C. 争取合作的策略
D. 尽量用协商态度办事
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
14秋《组织行为学》在线作业3
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 物质激励是提高员工积极性最重要的一个方面。
A. 错误
B. 正确
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2. 在管理群体间关系上，最为简单、花费最小的办法是：实现构建一系列正规的规则与程序。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
3. 给员工安排岗位，降格某个下属调到海外去工作，是强制权力的表现。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
4. 利克特指出，对人的激励有经济激励、安全激励、自我激励和创造激励四种。
A. 错误
B. 正确
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5. 一般社会环境包括政策的变化、环境的变化特别是市场任务环境的变化是促进组织变革产生的最重要的动因。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
6. 以组织机构为中心的变革涉及到复杂度、集权度和规范度三个维度。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
7. 20世纪20年代，麦格雷戈等人的“霍桑实验”在泰罗的科学管理之外，开辟了组织管理研究的新领域。
A. 错误
B. 正确
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8. 群体规模越大，工作绩效越小。
A. 错误
B. 正确
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9. 领导的首要任务是建立企业的愿景，以此来给员工一种方向感和激励作用。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
10. 组织行为学研究的基础和出发点是群体。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
11. 个性不是一个孤立的心理特征，而是一组心理特征的组合。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
12. 知觉是客观事物在人脑中的主观映象，其基础是社会实践。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
13. 组织领导者是组织文化的塑造者、管理者、倡导者和变革者。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
14. 根据领导生命周期理论，成熟、负责的员工，应将给予更多的管理、控制和监督。
A. 错误
B. 正确
需要购买答案的联系QQ:79691519满分：2 分
15. 冲突有可能促进联合或增加群体内部的凝聚力。
A. 错误
B. 正确
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