14秋西南交《统计学A》在线作业二-西南交通大学

所属学校:西南交通大学 科目:统计学A 2015-03-17 21:49:03
西南交《统计学A》在线作业二
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。)
V
1. 在双侧检验中,如果将双侧的面积总和定义为P值,则给定的显著性水平α,拒绝原假设的准则是( )。
A. P=α/2
B. P α/2
C. P α/2
D. P α
此题选: D 满分:2 分
2. 了解女性对某种品牌化妆品的购买意愿,调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。这种调查方式是( )
A. 简单随机抽样
B. 整群抽样
C. 方便抽样
D. 自愿样本
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3. 对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育,这一叙述是( )的结果。
A. 定性变量
B. 试验
C. 描述统计
D. 推断统计
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4. 根据某地区关于工人工资的样本资料,估计出的该地区工人平均工资的95%的置信区间为[700,1500],则下列说法最准确的是( )。
A. 该地区平均工资有95%的可能性落入该置信区间
B. 该地区平均工资只有5%的可能性落在该置信区间之外
C. 该置信区间有95%的概率包含该地区的平均工资
D. 该置信区间的误差不会超过5%
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5. 为了顾及某城市愿意乘坐公共汽车上下班的人数所占的比例,在收集数据时,最可能采用的数据搜集方法是( )。
A. 普查
B. 公开发表的资料
C. 随即抽样
D. 实验
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6. 从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为( )
A. 简单随机抽样
B. 整群抽样
C. 系统抽样(等距抽样)
D. 分层抽样(类型抽样)
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7. 一个离退休人员对寄居在家中的一窝燕子很感兴趣,他每天观察并记录燕子飞出飞进的时.间,以及他们喂养小燕子的习惯。这种调查数据的方法称为( )。
A. 普查
B. 观察
C. 询问
D. 试验
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8. 下面说法哪一个是正确的( )。
A. 一个无偏的估计量意味着它等于总体的参数
B. 一个有效的估计量意味着它等于总体的参数
C. 一个有效的估计量意味着它更接近总体的参数
D. 一个一致的估计量意味着它等于总体的参数
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9. 在离散程度测度时中,最容易受极端值影响的是( )。
A. 极差
B. 四分位数
C. 标准差
D. 方差
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10. 在假设检验中,通常不采用“接受”原假设的说法,因为这样做可以避免()。
A. 犯第Ⅰ类错误
B. 犯第Ⅱ类错误
C. 犯第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误
D. 犯错误
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11. 下面的图形中最适合描述一组数据分布的图形是( )。
A. 条形图
B. 茎叶图
C. 直方图
D. 饼图
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12. 调查时首先选择一组调查单位,对其实施调查之后,再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象,调查人员根据所提供的线索,进行此后的调查。这种调查方式是( )。
A. 系统抽样
B. 分层抽样
C. 滚雪球抽样
D. 判断样本
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13. 如果原假设H0为真,所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或更极端的概率称为( )。
A. 临界值
B. 统计量
C. P值
D. 事先给定的显著水平
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14. 在假设检验中,当原假设错误时未拒绝原假设,所犯的错误称为()。
A. 第Ⅰ类错误
B. 第Ⅱ类错误
C. 弃真错误
D. 取真错误
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15. 当样本容量一定时,拒绝域的面积( )。
A. 与显著性水平α的大小无关
B. 与显著性水平α的大小成正比
C. 与显著性水平α的大小成反比
D. 与样本观测值有关
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16. 对于给定的显著性水平α,拒绝原假设的准则是()。
A. P=α
B. P α
C. P α
D. P=α=0
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17. 在其他条件不变的情况下,总体数据的方差越大,估计时所需的样本容量( )。
A. 越大
B. 越小
C. 可能大也可能小
D. 不变
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18. 某小区的物业管理者怀疑有些居民有偷电行为。为了了解住户每月用电情况,采取抽样调查方式对部分居民户进行调查,结果发现有些居民户有虚报或瞒报情况。这种调查产生的误差属于( )。
A. 有意识误差
B. 抽样框误差
C. 回答误差
D. 无回答误差
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19. 根据一个具体样本求出的总体均值95%置信区间( )。
A. 以95%的概率包含总体均值
B. 有5%的可能性包含总体均值
C. 一定包含总体均值
D. 要么包含总体均值,要么不包含总体均值
此题选: D 满分:2 分
20. 使用统计量 估计总体均值的条件是( )。
A. 总体为正态分布
B. 总体为正态分布且方差已知
C. 总体为正态分布且方差未知
D. 大样本
此题选: D 满分:2 分
21. 以下属于离散变量的是( )。
A. 年龄
B. 温度
C. 生产产品数量
D. 零件尺寸的误差
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22. 某厂生产的化纤的纤度服从正态分布,纤维的纤度的标准均值 1.40.某天测得25跟纤维的纤度的均值X=1.39,检验与原来设计的标准均值相比是否有所变化,要求的显著水平α=0.05,则下列正确的假设形式是
A. H0:μ=1.40H1:μ≠1.40
B. H0:μ≤1.40H1:μ>1.40
C. H0:μ 1.40H1:μ≥1.40
D. H0:μ≥1.40H1:μ<1.40
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23. 下面的哪一个图形适合比较研究两个或多个总体的结构性问题( )。
A. 环形图
B. 饼图
C. 茎叶图
D. 直方图
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24. 要对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是()
A. 50名职工
B. 50名职工的工资总额
C. 每一名职工
D. 每一名职工的工资
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25. 下列假设检验哪一个属于左侧检验( )。
A. H0:μ=μ0 H1:μ≠μ0
B. H0:μ≥μ0 H1:μ μ0
C. H0:μ≤μ0 H1:μ μ0
D. H0:μ μ0 H1:μ≤μ0
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西南交《统计学A》在线作业二
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. 按照变量值是否连续出现,可以将变量分为( )。
A. 静态变量
B. 连续变量
C. 离散变量
D. 动态变量
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2. 下列说法正确的是( )。
A. 在假设检验中,当接受了未知的不真实状态,把假的当作真的接受,称为纳伪错误。
B. 样本量的大小与样本统计量服从的分布无关
C. 原假设为真却被我们拒绝了,就称为弃真错误
D. 左单侧检验的我们所考察的数值越大越好
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3. 评价估计标准有哪些( )。
A. 无偏性
B. 一致性
C. 有限性
D. 经济性
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4. 以下抽样方法中,属于非概率抽样的是( )。
A. 方便抽样
B. 判断抽样
C. 滚雪球抽样
D. 多阶段抽样
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5. 连续性变量的取值是连续不变的,以下属于连续性变量的是( )。
A. 身高
B. 人口数
C. 机器台数
D. 产值
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6. 按照所采用的计量尺度不同,统计数据可以分为( )
A. 分类数据
B. 顺序数据
C. 数值型数据
D. 品质数据
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7. 导致回答误差的原因有哪些( )
A. 理解误差
B. 记忆误差
C. 有意识误差
D. 调查员误差
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8. 以下关于偏态的说法正确的是( )。
A. 偏态系数等于0时,则该组数据的分布是对称的
B. 如果偏态系数明显不同于0,则表明分布是非对称的
C. 若偏态系数大于1则称为高度偏态分布
D. 若偏态系数小于-1则称为低度偏态分布
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9. 下列关于四分位差的说法正确的有( )。
A. 四分位差不受极端值的影响
B. 在一定程度上对中位数对一组数据的代表程度
C. 主要用于测度顺序数据的离散程度
D. 适合于分类数据
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10. 参数估计的方法有( )。
A. 点估计
B. 区间估计
C. 假设检验
D. 样本估计
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11. 下列指标中不受极端值影响的有( )。
A. 众数
B. 极差
C. 中位数
D. 平均数
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12. 未分组数据的图示可以用以下哪几种表示( )。
A. 茎叶图
B. 箱线图
C. 气泡图
D. 雷达图
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13. 变量的可以分为以下哪几类( )。
A. 分类变量
B. 顺序变量
C. 数值型变量
D. 经验变量
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14. 将连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五组为80以上。依习惯上规定()。
A. 50在第二组,60在第三组
B. 60在第二组,80在第五组
C. 70在第四组,80在第五组
D. 80在第四组,50在第二组
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15. 众数、中位数和平均数的关系正确的是( )。
A. 众数始终是一组数据的最高峰值
B. 数据是对称分布时,三者必定相等
C. 平均数受极值影响而众数和中位数不受极值影响
D. 以上三个都是正确的
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多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)
V
1. 如果要检验两个总体的方差是否相等,可以通过两个方差之比是否等于1来进行。( )
A. 错误
B. 正确
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2. 无回答误差都是随机性的。( )
A. 错误
B. 正确
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3. 假设检验和区间估计之间没有必然联系
A. 错误
B. 正确
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4. 众数是指总体中出现最多的次数。( )
A. 错误
B. 正确
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5. 离散系数是指一组数据的标准差与其相应的平均数之比。( )
A. 错误
B. 正确
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6. 在假设检验中,当接受了未知的不真实状态,把假的当作真的接受,称为纳伪错误。
A. 错误
B. 正确
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7. 数据分组的主要目的是观察数据的分布特征。
A. 错误
B. 正确
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8. 各变量值与其中位数的离差平方和最小。( )
A. 错误
B. 正确
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9. 当峰态系数大于0时为扁平分布,数据分布越分散。
A. 错误
B. 正确
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10. 样本统计量所服从的分布与样本量的大小无关。( )
A. 错误
B. 正确
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