华南师范大学《​古代汉语》在​线​作​业​题库（6）

1．第10题
“隔壁千家醉，开坛十里香”中运用了（）
A.回环
B.顶真
C.缩小夸张
D.扩大夸张
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
2．第11题
下列属是非问的是()
A.你真要带我走？
B.你怎么不去说说？
C.是光我一个人，还是另有别人？
D.你是不是哪儿不舒服？
答案:A
标准答案：A
题目分数：1.0
3．第12题
下列运用了仿词修辞手法的是（）
A.许多代表都在思考这个问题。
B.一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。
C.自来水哗哗地流着，叫人心疼。
D.你是个文化人，和我们大老粗谈不到一块儿。
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
4．第13题
下列声母都属于塞擦音的一组是（）
A.z、j、zh、q
B.sh、q、c、z
C.j、h、x、z
D.j、c、s、ch
答案:A
标准答案：A
题目分数：1.0
5．第14题
下面哪一组是复合式的合成词（）
A.可爱、崎岖
B.美化、扑克
C.猛烈、烈火
D.仿佛、坦克
答案:C
标准答案：C
题目分数：1.0
6．第15题
双唇、浊、鼻音的辅音是（）
A.n
B.ng
C.m
D.l
答案:C
标准答案：C
题目分数：1.0
7．第16题
舌尖中、不送气、清、塞的辅音是（）
A.t
B.d
C.h
D.k
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
8．第17题
下列各项中，不属于元音的是()。
A.i
B.u
C.o
D.s
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
9．第18题
下面属于动词的一组是()
A.美丽、美化
B.抢救、抢劫
C.完成、完备
D.勇敢、敢于
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
10．第19题
气流在口腔或鼻腔受阻碍而形成的音是（）
A.元音
B.辅音
C.卷舌音
D.重音
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
11．第20题
下列属于状态形容词的是（）。
A.火红、喷香
B.仔细、果断
C.深入、切身
D.干净、高等
答案:A
标准答案：A
题目分数：1.0
12．第21题
下面不是动词语法特征的是()
A.大多可以与“很”组合
B.大多可以带宾语
C.大多可以与动态助词组合
D.可以与“不”组合
答案:A
标准答案：A
题目分数：1.0
13．第22题
下面是存现句的是()
A.钱攥在他手里。
B.有一个人在门外台阶上坐着。
C.钱在他手里攥着。
D.门外台阶上坐着一个人。
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
14．第23题
下列成语的构造与其他三个不同的一个是（）
A.自作自受
B.抑扬顿挫
C.口是心非
D.大惊小怪
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
15．第24题
下列含有描写性状语的句子是（）
A.我刚刚从学校回来。
B.任何景物中，她都能发现美。
C.钱还是要交的。
D.她俩像仇人一样势不两立。
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
16．第25题
“这张桌子，式样不错。”是（）。
A.动词谓语句
B.形容词谓语句
C.名词谓语句
D.主谓谓语句
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
17．第26题
下列词语中两个音节的声母按清浊排列的是（）
A.诗歌
B.酷热
C.美丽
D.医生
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
18．第27题
“我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（）
A.解说关系复句
B.顺承关系复句
C.因果关系复句
D.转折关系复句
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
19．第28题
“他埋怨我没有给他办成这件事。”是()
A.连谓句
B.兼语句
C.双宾语句
D.主谓短语作宾语
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
20．第29题
词类是指()
A.词在意义上的分类
B.词在充当句子成分能力上的分类
C.词在词序上的分类
D.词在语法上的分类
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
21．第30题
下面哪一组是单纯词（）
A.哥哥、的士
B.舞蹈、逻辑
C.崎岖、猩猩
D.妈妈、姥姥
答案:C
标准答案：C
题目分数：1.0
22．第31题
下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（）
A.谈
B.毛
C.抬
D.票
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
23．第32题
后、半高、圆唇舌面元音是（）
A.a
B.e
C.u
D.o
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
24．第33题
汉语的声调主要取决于()。
A.音色
B.音长
C.音强
D.音高
答案:D
标准答案：D
题目分数：1.0
25．第34题
歇后语属于()。
A.熟语
B.一般短语
C.方言词
D.成语
答案:A
标准答案：A
题目分数：1.0
26．第35题
下面哪一条不是名词的语法特征()。
A.大多可以重叠
B.可以作宾语
C.可以作主语
D.大多可以与数量词语组合
答案:A
标准答案：A
题目分数：1.0
27．第36题
下面哪一组是古词语（）
A.太监、招牌
B.童生、比武
C.乡试、驸马
D.陛下、悄然
答案:C
标准答案：C
题目分数：1.0
28．第37题
赣方言的代表话是（）
A.九江话
B.南昌话
C.赣州话
D.福州话
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
29．第46题
双唇、浊、鼻音是（）
A.n
B.ng
C.m
D.l
答案:C
标准答案：C
题目分数：1.0
30．第47题
下列说法正确的是()。
A.语素是语言中最小的语音单位
B.词汇指一种语言里所有词语的总和
C.固定短语可以任意增减其中的词语
D.词是句中能独立运用的语言单位
答案:B
标准答案：B
题目分数：1.0
31．第8题
语素
答案:
语素是语言中最小的音义结合体。
标准答案：
语素是语言中最小的音义结合体。
32．第43题
历史词
答案:
表示历史上的事物或现象的古语词一般叫做历史词。它们同文言词不同，在一般交际中不使用，在叙述历史事物或现象时才使用它们。
标准答案：
表示历史上的事物或现象的古语词一般叫做历史词。它们同文言词不同，在一般交际中不使用，在叙述历史事物或现象时才使用它们。
33．第44题
变调
答案:
在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫变调。
标准答案：
在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫变调。
34．第54题
借代
答案:
不直接说某人某事物的名称，借同它密切相关的名称去替代，这种修辞手法就是借代，借代也叫换名。
标准答案：
不直接说某人某事物的名称，借同它密切相关的名称去替代，这种修辞手法就是借代，借代也叫换名。
35．第1题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
为了争这么一点小利，大家争得面红耳赤，得不偿失。
答案:
为了争这么一点小利，大家争得面红耳赤，得不偿失。
目的假设
标准答案：
为了争这么一点小利，大家争得面红耳赤，得不偿失。
目的假设
36．第2题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
答案:
我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
递进转折
标准答案：
我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
递进转折
37．第3题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
宁可烂掉，或者倒掉，也不给你吃。
答案:
宁可烂掉，或者倒掉，也不给你吃。
选择选择
标准答案：
宁可烂掉，或者倒掉，也不给你吃。
选择选择
38．第4题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
不管他们来不来，不管明天天气怎么样，我们都得去。
答案:
不管他们来不来，不管明天天气怎么样，我们都得去。
并列条件
标准答案：
不管他们来不来，不管明天天气怎么样，我们都得去。
并列条件
39．第5题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
累一点不算什么
答案:
累一点不算什么
--------－－----------主谓
－－----－－--------述补状中
--－－－－动宾
标准答案：
累一点不算什么
--------－－----------主谓
－－----－－--------述补状中
--－－－－动宾
40．第6题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
除非我不当这个官了，或者我调走了，否则我是不会同意的。
答案:
除非我不当这个官了，或者我调走了，否则我是不会同意的。
选择条件
标准答案：
除非我不当这个官了，或者我调走了，否则我是不会同意的。
选择条件
41．第7题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
关于这个问题，我们明天讨论吧
答案:
关于这个问题，我们明天讨论吧
---------------------------------------------状中
-------------------------------介宾主谓
-------------------定中状中/主谓
标准答案：
关于这个问题，我们明天讨论吧
---------------------------------------------状中
-------------------------------介宾主谓
-------------------定中状中/主谓
42．第38题
指出下面语句中用了哪些修辞格。
向科学进军不畏征途坎坷，朝四化迈步何惧道路崎岖。（限写一种）
答案:
对偶。
标准答案：
对偶。
43．第39题
指出下面语句中用了哪些修辞格。
村子靠着山，山脚下有一个大龙潭，龙潭的水流到村前成了小溪，溪水碧清碧清的。（限写一种）
答案:
顶真。
标准答案：
顶真。
44．第40题
指出下面语句中用了哪些修辞格。
英雄的前辈，英雄的后代；千万雷锋站起来，一代新人接班来。
答案:
借代。
标准答案：
借代。
45．第41题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
你既然知道做错了，就别强词夺理了，应当赶快纠正。
答案:
你既然知道做错了，就别强词夺理了，应当赶快纠正。
让步并列
标准答案：
你既然知道做错了，就别强词夺理了，应当赶快纠正。
让步并列
46．第42题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
我估计他不来了。
答案:
我估计他不来了
--------------------主谓
--------------动宾
----------主谓
标准答案：
我估计他不来了
--------------------主谓
--------------动宾
----------主谓
47．第48题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
他小孩病了，他爱人又出差了，他恐怕参加不了今天的会议。
答案:
他小孩病了，他爱人又出差了，他恐怕参加不了今天的会议。
并列因果
标准答案：
他小孩病了，他爱人又出差了，他恐怕参加不了今天的会议。
并列因果
48．第49题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
为了提高同学们的科研能力，王先生亲自辅导同学们的课外阅读，指导他们写文章。
答案:
只要你下命令，管它下雨不下雨，明天清早一定开拔。
条件条件
标准答案：
只要你下命令，管它下雨不下雨，明天清早一定开拔。
条件条件
49．第50题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
如果材料还运不到，工期就会延迟，我们就得交违约罚款。
答案:
如果材料还运不到，工期就会延迟，我们就得交违约罚款。
假设假设
标准答案：
如果材料还运不到，工期就会延迟，我们就得交违约罚款。
假设假设
50．第51题
分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。
这个走，那个来，总没有一个人到齐的时候。
答案:
这个走，那个来，总没有一个人到齐的时候。
并列解说
标准答案：
这个走，那个来，总没有一个人到齐的时候。
并列解说
51．第52题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
这种款式我不喜欢
答案:
这种款式我不喜欢
----------------------主谓
------------------定中主谓
------状中
标准答案：
这种款式我不喜欢
----------------------主谓
------------------定中主谓
------状中
52．第53题
用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。
我们担心他们来不了
答案:
我们担心他们来不了
-------------------------------主谓
--------------------动宾
-------------主谓
标准答案：
我们担心他们来不了
-------------------------------主谓
--------------------动宾
-------------主谓
53．第9题
举例说明同义词色彩方面差别的具体表现。
答案:
第一，感情色彩的不同。例略。第二，语体色彩的不同。例略。
标准答案：
第一，感情色彩的不同。例略。第二，语体色彩的不同。例略。
54．第45题
简述兼语句与主谓短语做宾语的句子的区别。
答案:
第一，停顿和加状语处不同。在第一个动词后，兼语句不能有停顿、不能加状语；主谓短语做宾语的句子可以。第二，第一个动词性质不同，支配对象不同。兼语句的动词多有使令意义，支配的是人，不是一件事；主谓短语做宾语的句子的动词没有使令意义，支配的是一件事，不是一个人。
标准答案：
第一，停顿和加状语处不同。在第一个动词后，兼语句不能有停顿、不能加状语；主谓短语做宾语的句子可以。第二，第一个动词性质不同，支配对象不同。兼语句的动词多有使令意义，支配的是人，不是一件事；主谓短语做宾语的句子的动词没有使令意义，支配的是一件事，不是一个人。
55．第55题
举例说明回环与顶真的区别。
答案:
顶真是反映事物间的顺接或连接关系的，它从一个事物到另一个事物，顺连而下，其轨迹是直线的，不是递升递降的关系。回环是在词语相同的情况下，巧妙地变换词语的顺序，利用它们不同结构关系的不同含义形成回环往复的语言形式，反映从甲事物到乙事物，又从乙事物到甲事物，其轨迹是圆周形的，它反映事物间相互依存的密切关系。