北交《人员测评理论与方法》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 在价值取向评估中，（）重视事情的真理，爱好科学实际，一般不拘于人情，重理轻利、重理轻欲。
A. 理论取向
B. 经济―政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
满分：2 分
2. DISC个性测试中，支配性的一般描述（）。
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
满分：2 分
3. 在生活特性问卷中，（）指人们发挥能力获取成功的内在需要，一种克服障碍，完成艰巨任务，达到较高目标的需要。
A. 风险动机
B. 权力动机
C. 亲和动机
D. 成就动机
满分：2 分
4. 在价值取向评估中，（）注重功利，追求实用性，讲究经济效益，强调权力的取得与影响力，认为人生的物质享受比精神享受更重要。
A. 理论取向
B. 经济―政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
满分：2 分
5. （）在沟通中策略性不强，以自我为中心，往往表现出对别人立场、观点的不理解，而只从自己的立场出发刻意推销自己，可能十分健谈，但毕竟生硬，不善营销良好的沟通气氛，不能为自己在不同意见间的周旋留下足够空间。
A. 开放式沟通倾向
B. 操纵式沟通倾向
C. 非沟通倾向/营销意识
D. 主观沟通倾向
满分：2 分
6. （）测试任务为让被试利用某种媒介自由地表露自己的心理状态。
A. 构造法投射测验
B. 完成法投射测验
C. 选择或排列法投射测验
D. 表露法投射测验
满分：2 分
7. 测验的（）是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
满分：2 分
8. 在需求测试中，（）指对于自己稳定的、牢固不变的、较高评价的需要或欲望。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现的需要
满分：2 分
9. 在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目内容的原则（）。
A. 内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B. 使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C. 尽量避免主观性和情绪化的字句；
D. 题目的格式不要引起误解。
满分：2 分
10. 在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目语言的原则（）。
A. 内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B. 使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C. 尽量避免主观性和情绪化的字句；
D. 题目的格式不要引起误解。
满分：2 分
11. 在需求测试中，有稳定的工作属于（）。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现的需要
满分：2 分
12. 在冲突应付方式评定中，（）当冲突的双方都希望满足对方的需求时，便会合作而需求两者皆有利的结果。
A. 合作性
B. 肯定性
C. 竞争
D. 统合
满分：2 分
13. （）的效标材料可以和测验分数差不多同时搜集。
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
满分：2 分
14. DISC个性测试中，影响性的一般描述（）。
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
满分：2 分
15. （）测试任务为让被试编造或创造一些作品。
A. 构造法投射测验
B. 完成法投射测验
C. 选择或排列法投射测验
D. 表露法投射测验
满分：2 分
16. （）是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
满分：2 分
17. （）是心理测量的一种具体方法和手段，它是结合心理学和统计学方法评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平的手段。
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
满分：2 分
18. （）的效标资料往往是测量结束后隔一段时间才获得，它反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度。
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
满分：2 分
19. 在冲突应付方式评定中，（）指某一方试图满足对方需求的程度。
A. 合作性
B. 肯定性
C. 竞争
D. 统合
满分：2 分
20. 在价值取向评估中，（）重视人际关系，讲究博爱、平等和公平。
A. 理论取向
B. 经济―政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
满分：2 分
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 在价值取向评估中，（）重视事情的真理，爱好科学实际，一般不拘于人情，重理轻利、重理轻欲。
A. 理论取向
B. 经济―政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
满分：2 分
2. DISC个性测试中，支配性的一般描述（）。
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
满分：2 分
3. 在生活特性问卷中，（）指人们发挥能力获取成功的内在需要，一种克服障碍，完成艰巨任务，达到较高目标的需要。
A. 风险动机
B. 权力动机
C. 亲和动机
D. 成就动机
满分：2 分
4. 在价值取向评估中，（）注重功利，追求实用性，讲究经济效益，强调权力的取得与影响力，认为人生的物质享受比精神享受更重要。
A. 理论取向
B. 经济―政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
满分：2 分
5. （）在沟通中策略性不强，以自我为中心，往往表现出对别人立场、观点的不理解，而只从自己的立场出发刻意推销自己，可能十分健谈，但毕竟生硬，不善营销良好的沟通气氛，不能为自己在不同意见间的周旋留下足够空间。
A. 开放式沟通倾向
B. 操纵式沟通倾向
C. 非沟通倾向/营销意识
D. 主观沟通倾向
满分：2 分
6. （）测试任务为让被试利用某种媒介自由地表露自己的心理状态。
A. 构造法投射测验
B. 完成法投射测验
C. 选择或排列法投射测验
D. 表露法投射测验
满分：2 分
7. 测验的（）是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
满分：2 分
8. 在需求测试中，（）指对于自己稳定的、牢固不变的、较高评价的需要或欲望。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现的需要
满分：2 分
9. 在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目内容的原则（）。
A. 内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B. 使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C. 尽量避免主观性和情绪化的字句；
D. 题目的格式不要引起误解。
满分：2 分
10. 在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目语言的原则（）。
A. 内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B. 使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C. 尽量避免主观性和情绪化的字句；
D. 题目的格式不要引起误解。
满分：2 分
11. 在需求测试中，有稳定的工作属于（）。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现的需要
满分：2 分
12. 在冲突应付方式评定中，（）当冲突的双方都希望满足对方的需求时，便会合作而需求两者皆有利的结果。
A. 合作性
B. 肯定性
C. 竞争
D. 统合
满分：2 分
13. （）的效标材料可以和测验分数差不多同时搜集。
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
满分：2 分
14. DISC个性测试中，影响性的一般描述（）。
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
满分：2 分
15. （）测试任务为让被试编造或创造一些作品。
A. 构造法投射测验
B. 完成法投射测验
C. 选择或排列法投射测验
D. 表露法投射测验
满分：2 分
16. （）是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
满分：2 分
17. （）是心理测量的一种具体方法和手段，它是结合心理学和统计学方法评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平的手段。
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
满分：2 分
18. （）的效标资料往往是测量结束后隔一段时间才获得，它反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度。
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
满分：2 分
19. 在冲突应付方式评定中，（）指某一方试图满足对方需求的程度。
A. 合作性
B. 肯定性
C. 竞争
D. 统合
满分：2 分
20. 在价值取向评估中，（）重视人际关系，讲究博爱、平等和公平。
A. 理论取向
B. 经济―政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
满分：2 分
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