大工15春《领导科学》在线作业1
一、单选题：# h, s' R/ k9 W
1.下面的描述属于领导活动的前提是( ) (满分:4)
A. 领导活动是存在于群体之中的，一个人不能形成领导
B. 领导者发动和组织领导活动所依存的体制或规划
C. 领导者调动和激励下属的方式0 I0 G0 r+ o0 q* z
D. 领导活动的归宿9 @- n! T. j( m0 [. F
2.( )是指组织的领导在确立组织的发展方向与绩效期望、引导和管理组织全体成员及其相关方实现目标的过程中，所发挥的能力和影响力。 (满分:4)& L. }1 g7 _" e- [ h" z
A. 决策论. b# v( I; `( ?: Z
B. 领导力
C. 市场力+ X2 s% M" L7 R- i- P& `
D. 判断力; t$ N F2 @5 s2 y( l
3.领导集体素质结构化产生的整体合力主要取决于( ) (满分:4)
A. 领导者个人素质
B. 领导者个人各方面素质的相加
C. 各个领导者素质的相加
D. 各个领导者素质的有机组合
4.职位性权力不包括( )。 (满分:4)
A. 合法权: ?1 E( E7 y2 r9 X1 ^" Y4 n
B. 强制权
C. 奖赏权
D. 专长权* |) G) u( [, ?3 Q# J9 Q V2 Y7 ]( m# `
5.美国柯达公司在制造感光材料时，需要在暗室处理。做这项工作，正常人的动作远比盲人迟钝。所以，该公司把在暗室工作的人完全换成了盲人，提高了生产效率。 这是运用了领导用人艺术中的( )。 (满分:4)
A. 正用其长
B. 反用其短
C. 因事用人$ O* s0 o9 k( u! X
D. 用人超己8 p6 ], G6 C2 G M) A# w
6.( )是指“一个社会对组织机构中权力分配不平等的情况所能接受的程度。” (满分:4)0 t+ P8 n6 ]4 e' G
A. 个人主义与集体主义
B. 权力差距
C. 不确定性的避免
D. 阳刚与阴柔3 A% x4 I5 I9 b) /
7.领导者自我发展有( )个阶段。 (满分:4)
A. 4- j# I: U1 H2 Z1 X6 Z3 k
B. 53 R6 F: Z- B1 P5 x$ z9 t3 u& M
C. 6
D. 7& N! d8 e1 @9 A0 b7 r) N) A
8.领导科学和管理科学的关系是( ) (满分:4)7 J" @2 Y* J8 /5 W! w
A. 领导科学就是管理科学1 |! U b" ~! S# j
B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学2 L1 B6 t: g! |* ?; A
C. 领导科学与管理科学是根本对立的# ?* T2 @8 E, M2 m- g: A6 ~2 c( O
D. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学' f$ i7 h$ W2 M) c
9.领导活动的出发点和归宿是( ) (满分:4)+ E7 E( B' w- L/ b
A. 领导职能
B. 领导体制
C. 领导方法
D. 领导效能
10.下列关于领导方式和领导风格的说法错误的是( )。 (满分:4)
A. 领导风格与领导方式是对同一概念的两种不同的表述2 `2 X* w0 i; }. H6 v. u
B. 领导风格通常是指领导主体富有个性的领导方式
C. 领导方式主要是领导主体针对直接影响领导行为的客体因素而采取的行为定势来概括领导行为的' X9 y* y. ]' Y& i, A, K. j: ?
D. 领导风格具有内倾性3 F2 O$ G. j# f) O7 S
二、多选题：
1.领导理论发展的三个阶段包括( )。 (满分:8)0 m$ v, a' |! f' S" l) K5 b4 Z3 ^
A. 领导特质理论$ C' d$ w+ z* E" X F" O3 T- ~& q* o
B. 领导行为理论
C. 领导情境理论
D. 管理方格论( |/ x" a7 x) g! i1 B" {4 z% Z0 [
E. 单维领导行为理论+ q1 V5 f4 c& I
2.下面哪些是对管理者的描述( ) (满分:8)
A. 强调的是效率' W6 j0 A+ s! ~0 W4 q8 q# |
B. 强调现在/ _+ F, |7 {4 v4 v# x; |
C. 注重系统
D. 注重人; s/ n) a3 ?( O6 o. /& k+ t+ a
3.领导过程包括哪几个关键要素。 (满分:8)
A. 领导者
B. 被领导者
C. 环境
D. 结果$ ~9 |3 g, d5 ~# O' P, o+ q! F& x9 K2 w. t
4.组织变革的基本方式有。 (满分:8)5 L5 A* z9 X" r5 H7 D
A. 改良式变革5 n# E0 m% i+ e A3 e A
B. 革命式变革
C. 计划式变革9 H' P3 |, O! V$ {, /8 @0 J
D. 组织式变革
5.客户服务流程包括( )。 (满分:8)1 ?& t! P3 G1 `; T* _# i
A. 接待客户. [: X: u& q; p% n* {
B. 理解客户
C. 帮助客户
D. 关心客户9 z" m8 ^1 `0 D6 d) O4 C
三、判断题：+ f0 ^: O) z5 p% `5 g: G* |
1.感知差异的影响因素包括生理差异、环境差异和文化差异。 (满分:4)" s% Q- ^) t; `! ~/ c; f4 m3 K
A. 错误
B. 正确3 U1 /" l) g; y' T
2.管理的功能主要是维持秩序，领导的功能则是推进变革。 (满分:4)
A. 错误, E( ^+ n7 g& J! X! [
B. 正确 ]* L: ?* f' S' H( a" l
3.经验决策时决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术进行的决策活动。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确! ~: k$ P, x# m* i) M: S6 [
4.领导者要根据授权事项的内容和特点、被授权人的成熟度、能力等，确定授权的程度、方式、方法。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确3 N5 p8 d# f( J
5.领导权变理论认为领导是一种动态过程。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确大工15春《领导科学》在线作业2
一、单选题：
1."引导"作为领导的一般职能，其核心是( ) (满分:4)
A. 正确地提出任务* A) g1 y0 F' C7 C2 E+ D. d
B. 建立健全规章制度+ f% A z6 J* c7 x' m9 i- /$ a
C. 科学地制定领导方法
D. 正确地规划目标
2.管理方格理论中，1.9型属于下面哪个领导类型( ) (满分:4)9 H% ^9 Q. V/ B& Z% i# q; D
A. 贫乏型管理
B. 专制任务型# E9 d/ ^: / a; T$ r$ p
C. 团队型管理
D. 乡村俱乐部型管理 K3 /6 P4 ?9 W" e9 y, N' t
3.西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为( ) (满分:4)$ l) _) E" w; L$ I& }: w
A. X理论! r, m! ]# Y Q; v
B. Y理论
C. Z理论
D. X—Y理论
4.下列不属于领导者特质理论的缺陷是( )。 (满分:4)
A. 没有明确指明各种特质之间的相对重要性
B. 没有对因与果进行区分. x3 U4 L3 A9 I: O% U1 B. g
C. 忽视了组织的需要
D. 忽视了情境因素
5.从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是( ) (满分:4)+ W* R" {- I$ V8 I0 i2 W: N
A. 领导特质理论
B. 领导行为理论
C. 领导情境理论: [0 p( O0 N4 c. z$ S1 W" _
D. 权变理论' ?" J6 W' y; h$ U7 V7 e8 @
6.下列不属于现代领导者的表达能力的是( )。 (满分:4)
A. 口头语言表达能力/ D0 s% a* z. f6 h7 S% K
B. 情感表达能力 W8 z+ {8 w* ^# E' i: o( |
C. 书面语言表达能力
D. 外语表达能力
7.执行力的根本、核心在于( )。 (满分:4)
A. 战略
B. 文化' y, @% d* t7 i$ Y9 Y9 o2 L7 l
C. 流程
D. 人
8.( )研究领导者的哪些行为有助于他实现有效领导。 (满分:4)
A. 领导特质理论+ j( m, d2 a. F
B. 领导行为理论" J' X" [8 f7 t
C. 领导权变理论
D. 超级领导
9.( )领导更多的是强调领导者与追随者之间的关系。 (满分:4)7 s* v" d0 |4 q; g4 J$ A2 O# F& y9 E
A. 魅力型8 p- t h. S/ x6 r, u- s$ Y3 ]
B. 变革型
C. 仁人型. X2 ~* X( _; {6 C* G$ F; O, }
D. 能人型
10.现代企业文化体系结构中，处于灵魂、统帅地位的是( )。 (满分:4)8 g% Y: }5 h; I8 K! }, I
A. 价值理念系统
B. 行为规范系统
C. 形象识别系统- b D y/ ^' l3 D F `3 ~ b
D. 企业环境系统" /3 [' /9 M' N: F
二、多选题：( `1 V' O/ |4 X$ x- w P4 C1 V
1.下列属于领导者在沟通中的角色的有哪些。 (满分:8)8 [. s- @1 X3 ]0 `+ B
A. 信息收集者
B. 信息控制者0 [' M9 f" p Q6 ~/ ~
C. 联络者
D. 协调者7 r; O' ?4 A/ / S9 x5 J& J5 a8 e
2.制定战略的几个主要原则有哪些。 (满分:8) E0 ]% w, P( z1 m5 W6 B
A. 充分掌握影响组织战略的各种内部和外部环境因素3 K: e/ Q4 k% V0 v# x
B. 战略制定必须推陈出新
C. 让员工充分地参与0 [/ z+ o1 Q1 P0 |2 N) l6 u: k
D. 放权是制定正确战略的必要方式
3.西方近代关于人性的理论有( ) (满分:8)
A. W理论& /9 ~' L5 _0 o( A4 q6 E
B. X理论
C. Y理论
D. Z理论
E. V理论' _. z- V( `! Q) ]- t
4.下列属于委员会优点的是哪些。 (满分:8)7 s# W3 H- S* X+ k8 Q
A. 能够集思广益
B. 强化沟通
C. 容易出现折中现象
D. 职责分离1 D9 T: |6 C- n) R
5.领导体制的内容有( )。 (满分:8)
A. 领导的组织结构
B. 领导的层次' {- C: E2 L3 [
C. 领导权限和责任的划分8 V7 }% v5 T3 f
D. 领导体制的构成要素9 q2 X* }) m1 e, P( `" L1 J% c
E. 领导的跨度
三、判断题：
1.领导的过程就是决策的过程( ) (满分:4)
A. 错误. w2 L u% }6 i" x
B. 正确
2.领导权变理论认为领导是一种稳定的过程。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.领导体制是领导者代表组织同社会发生联系与作用的合法化证明。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.组织中的权力可以分为职位权力和非职位权力。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.直线制在经营规模小，产品单一的情况下容易发挥其优势。 (满分:4)9 @- n: s4 s; z9 Z K' a" R
A. 错误5 k& s- t- v# G- G/ A8 {
B. 正确大工15春《领导科学》在线作业3
6 T5 K' d; n5 J0 L: Z
一、单选题：
1.５Ｗ２Ｈ法：是( )陆军首创的设问方法是通过对为什么（ｗｈｙ）、做什么（ｗｈａｔ）、何人（ｗｈｏ）、何时（ｗｈｅｎ）、何地（ｗｈｅｒｅ）、如何（hｏｗ）、多少（hｏｗ ｍｕｃｈ）这七个方面进行提问诱发创造性设想的一种方法。 (满分:4)
A. 日本
B. 德国% i3 {2 |/ w) K# A* o* L8 Y
C. 美国+ D2 y; Y4 e% C: h0 ~' G
D. 苏联
2.从认识论的角度看，经验性的领导科学就是( ) (满分:4)
A. 领导艺术
B. 领导经验
C. 领导理论" H. y! [; K1 K# w
D. 领导思想
3.下面描述的是完美型性格的是( ) (满分:4)
A. 希望每件事都做得完美，使自己和世界变得更完美
B. 我的天职是帮助别人，相信别人万万不能没有我
C. 我必须努力做个成功人8 W5 N! b. /5 q$ Z) L; f; t: j
D. 我时常觉得自己和别人不同，我是不平凡的和独特的
4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( ) (满分:4)
A. 恪尽职守，做好本职工作: l2 I+ ^& O8 J! T& u
B. 改进技术，提高经济效益5 S% z3 i* H- K, W1 S) ^/ K& Z
C. 学会妥协，搞好领导班子团结
D. 高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路6 v6 X1 Z+ O" p5 V, q% z' H, S
5.在领导力的形成规律中，经历了几个阶段( )。 (满分:4)- p" }; t8 {5 H. /; A+ s
A. 3
B. 4- m/ ^8 /+ Y @- t5 P
C. 5: w4 |# x( i/ D L( c, T
D. 6: H- G7 _/ ?/ ~) Z ]
6.领导者的政治思想素质具有鲜明的( ) (满分:4)
A. 人民性) d9 ` y/ B' p4 v$ @
B. 阶级性/ E5 Q6 Y: }% /, a z. s
C. 社会性
D. 时代性
7.在与下属的沟通中，应该注意( )。 (满分:4)
A. 服从大局，甘当配角
B. 分享自己和部属的目标，并与团队的目标保持一致
C. 力求在工作中能说能做: M6 m1 J2 q h, Y+ u
D. 竞争就是资源共享
8.猫头鹰型领导人通常具有( )的特点。 (满分:4)8 _1 n3 @- c! t0 y
A. 强调权威、目标或任务导向& ~( G7 C' S* ]+ v+ t
B. 善于描绘并传达愿景
C. 关系导向，亲和力强
D. 眼光犀利，明察秋毫，具有专长
9.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( ) (满分:4)$ ?- V( ~! W+ O
A. 生理素质
B. 身体素质$ z7 `$ L9 P; k+ Z6 H2 ~1 N3 _
C. 政治素质
D. 知识素质
10.( )是组织的心脏，是组织的决策机构、作战指挥部，决定着组织的发展方向、奋斗目标。 (满分:4)+ X: z- [- {' /' V o
A. 领导集体
B. 组织# M2 ^" ` J4 _1 @2 ]: o! F# j! b
C. 团队
D. 经理% R7 h5 f; m* W2 w Z* P/ _ d
二、多选题：& s; G7 {8 A4 ?9 ?
1.领导的可信度包括( ) (满分:8)
A. 初始可信度" P! Q' k( G2 r5 O* a
B. 先天可信度
C. 后天可信度
D. 终始可信度
2.美国著名经济学家R.L.本茨在《成功管理所需的基本技能》一文中认为，成功的企业领导者是以三种基本技能为基础的，它们是。 (满分:8)
A. 领导技能
B. 技术技能
C. 人事技能: m" Y: L& j5 b' C
D. 思想技能6 P5 @( [# _# |5 X$ X
3.学习型组织理论“五项修炼”是指( )。 (满分:8)! E8 v6 K$ A9 @! J
A. 自我超越
B. 改善心智模式
C. 建立共同愿景4 E- x6 ]* B1 U( `4 t# p+ A
D. 团体学习
E. 系统思考
4.现代组织领导者的道德素养主要有哪些。 (满分:8)6 n* {, p+ e- z! R/ F: h1 H
A. 责任感0 l. I5 L4 H# X# w! |- a- c) w' ]
B. 宽容和严于律己# Z/ d5 b5 L3 s [0 /
C. 真诚
D. 信赖他人% a9 /2 K, c) z8 A1 K0 h. l4 ~
5.领导者的素质包括( ) (满分:8)" L2 M: |7 n. c# I1 w
A. 思想政治素质* q6 v9 H2 g! O( x2 n: Y0 d- l" ?
B. 科学文化素质/ Y+ x. V5 D/ d- j5 h9 ?% C2 w* w. c
C. 组织管理素质9 P( [0 z# ?' I# n& O) }
D. 健康的心理素质
三、判断题：: j/ I9 T1 O0 E S$ w+ w4 m
1.在绩效评估中，不仅应选择合适的方法，而且要注意克服评估中常犯的一些错误，才能达到绩效管理的目的。 (满分:4)
A. 错误- f4 e8 u# C2 k. x [' B- ]
B. 正确
2.在领导者的用人决策中，关键是能否将合适的人用在合适的岗位上，充分发挥员工潜力为组织服务，它是领导工作的中心内容。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.人力资源的培训与开发是组织增加人力资本的必然途径。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.只有领导者通过有效的沟通，在组织中获得成员的认同与理解，才能确保其决策的正确性和正确决策得到正确的贯彻和执行，实现其领导效能。 (满分:4)5 C /! x% }" d7 I1 l# x' {
A. 错误+ N8 X2 p% K4 A& b1 A! P
B. 正确2 Y$ N( |2 j4 n+ N# l- t8 C
5.具有领袖型人格的人希望每件事都做得最完美、使自己和世界变得更完美。 (满分:4)0 U% U3 S4 u7 l! e @$ F
A. 错误4 Q9 r+ [7 E( z9 ~' Z: /+ R& o k) w
B. 正确
一、单选题：# h, s' R/ k9 W
1.下面的描述属于领导活动的前提是( ) (满分:4)
A. 领导活动是存在于群体之中的，一个人不能形成领导
B. 领导者发动和组织领导活动所依存的体制或规划
C. 领导者调动和激励下属的方式0 I0 G0 r+ o0 q* z
D. 领导活动的归宿9 @- n! T. j( m0 [. F
2.( )是指组织的领导在确立组织的发展方向与绩效期望、引导和管理组织全体成员及其相关方实现目标的过程中，所发挥的能力和影响力。 (满分:4)& L. }1 g7 _" e- [ h" z
A. 决策论. b# v( I; `( ?: Z
B. 领导力
C. 市场力+ X2 s% M" L7 R- i- P& `
D. 判断力; t$ N F2 @5 s2 y( l
3.领导集体素质结构化产生的整体合力主要取决于( ) (满分:4)
A. 领导者个人素质
B. 领导者个人各方面素质的相加
C. 各个领导者素质的相加
D. 各个领导者素质的有机组合
4.职位性权力不包括( )。 (满分:4)
A. 合法权: ?1 E( E7 y2 r9 X1 ^" Y4 n
B. 强制权
C. 奖赏权
D. 专长权* |) G) u( [, ?3 Q# J9 Q V2 Y7 ]( m# `
5.美国柯达公司在制造感光材料时，需要在暗室处理。做这项工作，正常人的动作远比盲人迟钝。所以，该公司把在暗室工作的人完全换成了盲人，提高了生产效率。 这是运用了领导用人艺术中的( )。 (满分:4)
A. 正用其长
B. 反用其短
C. 因事用人$ O* s0 o9 k( u! X
D. 用人超己8 p6 ], G6 C2 G M) A# w
6.( )是指“一个社会对组织机构中权力分配不平等的情况所能接受的程度。” (满分:4)0 t+ P8 n6 ]4 e' G
A. 个人主义与集体主义
B. 权力差距
C. 不确定性的避免
D. 阳刚与阴柔3 A% x4 I5 I9 b) /
7.领导者自我发展有( )个阶段。 (满分:4)
A. 4- j# I: U1 H2 Z1 X6 Z3 k
B. 53 R6 F: Z- B1 P5 x$ z9 t3 u& M
C. 6
D. 7& N! d8 e1 @9 A0 b7 r) N) A
8.领导科学和管理科学的关系是( ) (满分:4)7 J" @2 Y* J8 /5 W! w
A. 领导科学就是管理科学1 |! U b" ~! S# j
B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学2 L1 B6 t: g! |* ?; A
C. 领导科学与管理科学是根本对立的# ?* T2 @8 E, M2 m- g: A6 ~2 c( O
D. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学' f$ i7 h$ W2 M) c
9.领导活动的出发点和归宿是( ) (满分:4)+ E7 E( B' w- L/ b
A. 领导职能
B. 领导体制
C. 领导方法
D. 领导效能
10.下列关于领导方式和领导风格的说法错误的是( )。 (满分:4)
A. 领导风格与领导方式是对同一概念的两种不同的表述2 `2 X* w0 i; }. H6 v. u
B. 领导风格通常是指领导主体富有个性的领导方式
C. 领导方式主要是领导主体针对直接影响领导行为的客体因素而采取的行为定势来概括领导行为的' X9 y* y. ]' Y& i, A, K. j: ?
D. 领导风格具有内倾性3 F2 O$ G. j# f) O7 S
二、多选题：
1.领导理论发展的三个阶段包括( )。 (满分:8)0 m$ v, a' |! f' S" l) K5 b4 Z3 ^
A. 领导特质理论$ C' d$ w+ z* E" X F" O3 T- ~& q* o
B. 领导行为理论
C. 领导情境理论
D. 管理方格论( |/ x" a7 x) g! i1 B" {4 z% Z0 [
E. 单维领导行为理论+ q1 V5 f4 c& I
2.下面哪些是对管理者的描述( ) (满分:8)
A. 强调的是效率' W6 j0 A+ s! ~0 W4 q8 q# |
B. 强调现在/ _+ F, |7 {4 v4 v# x; |
C. 注重系统
D. 注重人; s/ n) a3 ?( O6 o. /& k+ t+ a
3.领导过程包括哪几个关键要素。 (满分:8)
A. 领导者
B. 被领导者
C. 环境
D. 结果$ ~9 |3 g, d5 ~# O' P, o+ q! F& x9 K2 w. t
4.组织变革的基本方式有。 (满分:8)5 L5 A* z9 X" r5 H7 D
A. 改良式变革5 n# E0 m% i+ e A3 e A
B. 革命式变革
C. 计划式变革9 H' P3 |, O! V$ {, /8 @0 J
D. 组织式变革
5.客户服务流程包括( )。 (满分:8)1 ?& t! P3 G1 `; T* _# i
A. 接待客户. [: X: u& q; p% n* {
B. 理解客户
C. 帮助客户
D. 关心客户9 z" m8 ^1 `0 D6 d) O4 C
三、判断题：+ f0 ^: O) z5 p% `5 g: G* |
1.感知差异的影响因素包括生理差异、环境差异和文化差异。 (满分:4)" s% Q- ^) t; `! ~/ c; f4 m3 K
A. 错误
B. 正确3 U1 /" l) g; y' T
2.管理的功能主要是维持秩序，领导的功能则是推进变革。 (满分:4)
A. 错误, E( ^+ n7 g& J! X! [
B. 正确 ]* L: ?* f' S' H( a" l
3.经验决策时决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术进行的决策活动。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确! ~: k$ P, x# m* i) M: S6 [
4.领导者要根据授权事项的内容和特点、被授权人的成熟度、能力等，确定授权的程度、方式、方法。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确3 N5 p8 d# f( J
5.领导权变理论认为领导是一种动态过程。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确大工15春《领导科学》在线作业2
一、单选题：
1."引导"作为领导的一般职能，其核心是( ) (满分:4)
A. 正确地提出任务* A) g1 y0 F' C7 C2 E+ D. d
B. 建立健全规章制度+ f% A z6 J* c7 x' m9 i- /$ a
C. 科学地制定领导方法
D. 正确地规划目标
2.管理方格理论中，1.9型属于下面哪个领导类型( ) (满分:4)9 H% ^9 Q. V/ B& Z% i# q; D
A. 贫乏型管理
B. 专制任务型# E9 d/ ^: / a; T$ r$ p
C. 团队型管理
D. 乡村俱乐部型管理 K3 /6 P4 ?9 W" e9 y, N' t
3.西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为( ) (满分:4)$ l) _) E" w; L$ I& }: w
A. X理论! r, m! ]# Y Q; v
B. Y理论
C. Z理论
D. X—Y理论
4.下列不属于领导者特质理论的缺陷是( )。 (满分:4)
A. 没有明确指明各种特质之间的相对重要性
B. 没有对因与果进行区分. x3 U4 L3 A9 I: O% U1 B. g
C. 忽视了组织的需要
D. 忽视了情境因素
5.从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是( ) (满分:4)+ W* R" {- I$ V8 I0 i2 W: N
A. 领导特质理论
B. 领导行为理论
C. 领导情境理论: [0 p( O0 N4 c. z$ S1 W" _
D. 权变理论' ?" J6 W' y; h$ U7 V7 e8 @
6.下列不属于现代领导者的表达能力的是( )。 (满分:4)
A. 口头语言表达能力/ D0 s% a* z. f6 h7 S% K
B. 情感表达能力 W8 z+ {8 w* ^# E' i: o( |
C. 书面语言表达能力
D. 外语表达能力
7.执行力的根本、核心在于( )。 (满分:4)
A. 战略
B. 文化' y, @% d* t7 i$ Y9 Y9 o2 L7 l
C. 流程
D. 人
8.( )研究领导者的哪些行为有助于他实现有效领导。 (满分:4)
A. 领导特质理论+ j( m, d2 a. F
B. 领导行为理论" J' X" [8 f7 t
C. 领导权变理论
D. 超级领导
9.( )领导更多的是强调领导者与追随者之间的关系。 (满分:4)7 s* v" d0 |4 q; g4 J$ A2 O# F& y9 E
A. 魅力型8 p- t h. S/ x6 r, u- s$ Y3 ]
B. 变革型
C. 仁人型. X2 ~* X( _; {6 C* G$ F; O, }
D. 能人型
10.现代企业文化体系结构中，处于灵魂、统帅地位的是( )。 (满分:4)8 g% Y: }5 h; I8 K! }, I
A. 价值理念系统
B. 行为规范系统
C. 形象识别系统- b D y/ ^' l3 D F `3 ~ b
D. 企业环境系统" /3 [' /9 M' N: F
二、多选题：( `1 V' O/ |4 X$ x- w P4 C1 V
1.下列属于领导者在沟通中的角色的有哪些。 (满分:8)8 [. s- @1 X3 ]0 `+ B
A. 信息收集者
B. 信息控制者0 [' M9 f" p Q6 ~/ ~
C. 联络者
D. 协调者7 r; O' ?4 A/ / S9 x5 J& J5 a8 e
2.制定战略的几个主要原则有哪些。 (满分:8) E0 ]% w, P( z1 m5 W6 B
A. 充分掌握影响组织战略的各种内部和外部环境因素3 K: e/ Q4 k% V0 v# x
B. 战略制定必须推陈出新
C. 让员工充分地参与0 [/ z+ o1 Q1 P0 |2 N) l6 u: k
D. 放权是制定正确战略的必要方式
3.西方近代关于人性的理论有( ) (满分:8)
A. W理论& /9 ~' L5 _0 o( A4 q6 E
B. X理论
C. Y理论
D. Z理论
E. V理论' _. z- V( `! Q) ]- t
4.下列属于委员会优点的是哪些。 (满分:8)7 s# W3 H- S* X+ k8 Q
A. 能够集思广益
B. 强化沟通
C. 容易出现折中现象
D. 职责分离1 D9 T: |6 C- n) R
5.领导体制的内容有( )。 (满分:8)
A. 领导的组织结构
B. 领导的层次' {- C: E2 L3 [
C. 领导权限和责任的划分8 V7 }% v5 T3 f
D. 领导体制的构成要素9 q2 X* }) m1 e, P( `" L1 J% c
E. 领导的跨度
三、判断题：
1.领导的过程就是决策的过程( ) (满分:4)
A. 错误. w2 L u% }6 i" x
B. 正确
2.领导权变理论认为领导是一种稳定的过程。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.领导体制是领导者代表组织同社会发生联系与作用的合法化证明。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.组织中的权力可以分为职位权力和非职位权力。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.直线制在经营规模小，产品单一的情况下容易发挥其优势。 (满分:4)9 @- n: s4 s; z9 Z K' a" R
A. 错误5 k& s- t- v# G- G/ A8 {
B. 正确大工15春《领导科学》在线作业3
6 T5 K' d; n5 J0 L: Z
一、单选题：
1.５Ｗ２Ｈ法：是( )陆军首创的设问方法是通过对为什么（ｗｈｙ）、做什么（ｗｈａｔ）、何人（ｗｈｏ）、何时（ｗｈｅｎ）、何地（ｗｈｅｒｅ）、如何（hｏｗ）、多少（hｏｗ ｍｕｃｈ）这七个方面进行提问诱发创造性设想的一种方法。 (满分:4)
A. 日本
B. 德国% i3 {2 |/ w) K# A* o* L8 Y
C. 美国+ D2 y; Y4 e% C: h0 ~' G
D. 苏联
2.从认识论的角度看，经验性的领导科学就是( ) (满分:4)
A. 领导艺术
B. 领导经验
C. 领导理论" H. y! [; K1 K# w
D. 领导思想
3.下面描述的是完美型性格的是( ) (满分:4)
A. 希望每件事都做得完美，使自己和世界变得更完美
B. 我的天职是帮助别人，相信别人万万不能没有我
C. 我必须努力做个成功人8 W5 N! b. /5 q$ Z) L; f; t: j
D. 我时常觉得自己和别人不同，我是不平凡的和独特的
4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( ) (满分:4)
A. 恪尽职守，做好本职工作: l2 I+ ^& O8 J! T& u
B. 改进技术，提高经济效益5 S% z3 i* H- K, W1 S) ^/ K& Z
C. 学会妥协，搞好领导班子团结
D. 高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路6 v6 X1 Z+ O" p5 V, q% z' H, S
5.在领导力的形成规律中，经历了几个阶段( )。 (满分:4)- p" }; t8 {5 H. /; A+ s
A. 3
B. 4- m/ ^8 /+ Y @- t5 P
C. 5: w4 |# x( i/ D L( c, T
D. 6: H- G7 _/ ?/ ~) Z ]
6.领导者的政治思想素质具有鲜明的( ) (满分:4)
A. 人民性) d9 ` y/ B' p4 v$ @
B. 阶级性/ E5 Q6 Y: }% /, a z. s
C. 社会性
D. 时代性
7.在与下属的沟通中，应该注意( )。 (满分:4)
A. 服从大局，甘当配角
B. 分享自己和部属的目标，并与团队的目标保持一致
C. 力求在工作中能说能做: M6 m1 J2 q h, Y+ u
D. 竞争就是资源共享
8.猫头鹰型领导人通常具有( )的特点。 (满分:4)8 _1 n3 @- c! t0 y
A. 强调权威、目标或任务导向& ~( G7 C' S* ]+ v+ t
B. 善于描绘并传达愿景
C. 关系导向，亲和力强
D. 眼光犀利，明察秋毫，具有专长
9.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( ) (满分:4)$ ?- V( ~! W+ O
A. 生理素质
B. 身体素质$ z7 `$ L9 P; k+ Z6 H2 ~1 N3 _
C. 政治素质
D. 知识素质
10.( )是组织的心脏，是组织的决策机构、作战指挥部，决定着组织的发展方向、奋斗目标。 (满分:4)+ X: z- [- {' /' V o
A. 领导集体
B. 组织# M2 ^" ` J4 _1 @2 ]: o! F# j! b
C. 团队
D. 经理% R7 h5 f; m* W2 w Z* P/ _ d
二、多选题：& s; G7 {8 A4 ?9 ?
1.领导的可信度包括( ) (满分:8)
A. 初始可信度" P! Q' k( G2 r5 O* a
B. 先天可信度
C. 后天可信度
D. 终始可信度
2.美国著名经济学家R.L.本茨在《成功管理所需的基本技能》一文中认为，成功的企业领导者是以三种基本技能为基础的，它们是。 (满分:8)
A. 领导技能
B. 技术技能
C. 人事技能: m" Y: L& j5 b' C
D. 思想技能6 P5 @( [# _# |5 X$ X
3.学习型组织理论“五项修炼”是指( )。 (满分:8)! E8 v6 K$ A9 @! J
A. 自我超越
B. 改善心智模式
C. 建立共同愿景4 E- x6 ]* B1 U( `4 t# p+ A
D. 团体学习
E. 系统思考
4.现代组织领导者的道德素养主要有哪些。 (满分:8)6 n* {, p+ e- z! R/ F: h1 H
A. 责任感0 l. I5 L4 H# X# w! |- a- c) w' ]
B. 宽容和严于律己# Z/ d5 b5 L3 s [0 /
C. 真诚
D. 信赖他人% a9 /2 K, c) z8 A1 K0 h. l4 ~
5.领导者的素质包括( ) (满分:8)" L2 M: |7 n. c# I1 w
A. 思想政治素质* q6 v9 H2 g! O( x2 n: Y0 d- l" ?
B. 科学文化素质/ Y+ x. V5 D/ d- j5 h9 ?% C2 w* w. c
C. 组织管理素质9 P( [0 z# ?' I# n& O) }
D. 健康的心理素质
三、判断题：: j/ I9 T1 O0 E S$ w+ w4 m
1.在绩效评估中，不仅应选择合适的方法，而且要注意克服评估中常犯的一些错误，才能达到绩效管理的目的。 (满分:4)
A. 错误- f4 e8 u# C2 k. x [' B- ]
B. 正确
2.在领导者的用人决策中，关键是能否将合适的人用在合适的岗位上，充分发挥员工潜力为组织服务，它是领导工作的中心内容。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.人力资源的培训与开发是组织增加人力资本的必然途径。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.只有领导者通过有效的沟通，在组织中获得成员的认同与理解，才能确保其决策的正确性和正确决策得到正确的贯彻和执行，实现其领导效能。 (满分:4)5 C /! x% }" d7 I1 l# x' {
A. 错误+ N8 X2 p% K4 A& b1 A! P
B. 正确2 Y$ N( |2 j4 n+ N# l- t8 C
5.具有领袖型人格的人希望每件事都做得最完美、使自己和世界变得更完美。 (满分:4)0 U% U3 S4 u7 l! e @$ F
A. 错误4 Q9 r+ [7 E( z9 ~' Z: /+ R& o k) w
B. 正确
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