2014秋华南师范大学《中外教育管理史》在线作业

作业
1．第1题
民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣
A.科学管理
B.科层管理
C.量化管理
D.行为科学
答案:D
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2．第2题
美国心理学家桑戴克主要从（）和统计学方面充实了教育研究科学化运动。
A.心理学
B.行政学
C.管理学
D.教育学
答案:A
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3．第3题
规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是（）。
A.壬寅癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戍学制
答案:C
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4．第7题
斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。
A.古希腊
B.古罗马
C.中世纪
D.古印度
答案:A
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5．第8题
高度军事化是（）教育制度的重要特点。
A.雅典
B.斯巴达
C.古罗马
D.中世纪
答案:B
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6．第10题
中国古代产生的第一个独立的教育行政机构是（）。
A.汉代的太常寺
B.北齐的国子寺
C.隋代的国子监
D.唐代的国子监
答案:B
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7．第11题
到20世纪初，英国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
答案:C
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8．第12题
到20世纪初，英国教育仍然在实施着（）的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
答案:A
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9．第13题
贯穿“中体西用”精神的近代学制是
A.壬寅癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戍学制
答案:A
您的答案：A
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