2013年秋福建师范大学《语言学概论》在线作业二

所属学校:福建师范大学 科目:福建师范大学 2014-02-13 12:34:00

一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)

1.  语言学概论这门课就属于:(B)

A. 历时语言学B. 普通语言学C. 共时语言学D. 应用语言学

满分:2  分

2.  语言中,(A)是发展速度最快的部分。

A. 一般词汇B. 语音C. 语法D. 基本词汇

满分:2  分

3.  语言发展的内部原因是:(C)

A. 社会生产力的发展,生产关系的改变,科学技术的发展

B. 不同社会的联系、交往、接触

C. 语言系统内部的各种因素相互关系、影响        D. 社会发展

满分:2  分

4.  元音和辅音的本质区别在于:(A)

A. 发音时气流是否受阻B. 紧张与否C. 气流强弱D. 舌位高低

满分:2  分

5.  普通话中的“好”用国际音标记为(B )。

A. [ ho ]B. [ xu ]C. [ hu ]D. [ xo ]

满分:2  分

6.  下列短语结构分析不正确的是(D)。

A. 哥哥弟弟是联合短语B. 牛皮鞋子是偏正短语

C. 管理公司是动宾短语D. 说得明白是主谓短语

满分:2  分

7.  关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是(D)

A. “语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。

B. 语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。

C. 语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。

D. 语言学有共时语言学与历时语言学之分,历时比共时重要。

满分:2  分

8.  “骄”,原指高大健壮的马,现成为表“自高自大”义的语素。这属于:(C)

A. 词义的扩大B. 词义的缩小C. 词义的转移D. 词义的增加

满分:2  分

9.  下列选项中属于偏正式的是:(D)

A. 眼花B. 脸红C. 地震D. 雪白

满分:2  分

10.  组合规则的发展主要表现为:(D)

A. 形态的改变B. 语法范畴的消长C. 词类的发展D. 语序的变化

满分:2  分

二、多选题(共 22 道试题,共 44 分。)

1.  文字与语言的共性:(AB)

A. 文字和语言一样都是交际工具,也是人类伟大的创造。

B. 没有阶级性          C. 文字是在语言的基础上产生的

D. 语言作为交际工具有空间和时间的限制

满分:2  分

2.  音位的特征有:(ABCD)

A. 辨义性B. 最小的能辨义的语音单位C. 民族性D. 地域性

满分:2  分

3.  语境功能有:(ABCD)

A. 匹配功能B. 定位功能C. 填补功能D. 生成功能

满分:2  分

4.  洋泾浜语的特点是:(ABCD)

A. 语法较为简单B. 规则减少到最低限度

C. 语音也因受当地语言系统的影响而大走样D. 词汇量也有限

满分:2  分

5.  基本词汇的三个特点是:(ABC)

A. 稳固性B. 能产性C. 全民常用性D. 变动性

满分:2  分

6.  文字与语言的差异性:(ABCD)

A. 语言是第一性的,文字是第二性的

B. 语言是社会必需的交际工具,没有语言,社会就会存在。而文字对社会来讲不是必需的

C. 文字与语言变化的速度不同          D. 文字可以改革

满分:2  分

7.  词语深层义的读解的方法有:(ABCD)

A. 依据语境考察词语深层的信息容量

B. 依据语境辨析词语表层义与深层义的反差

C. 依据语境欣赏寻常词语的内蕴情趣

D. 依据语境揣摩人物形态心理

满分:2  分

8.  语言中的文化遗迹表现为:(ABCD)

A. 从语词的出现证明古代文明B. 从词义的变化看科学技术的进步

C. 从亲属称谓了解婚姻制度D. 从借词看不同民族文化的接触

满分:2  分

9.  下列属于联合国正式工作语言的有(ABD)。

A. 汉语B. 西班牙语C. 德语D. 阿拉伯语

满分:2  分

10.  使用人数最多的两个语系是:(AB)

A. 汉藏语系B. 印欧语系C. 南亚语系D. 高加索语系

满分:2  分

11.  语言符号在使用过程中带有:(CD)

A. 任意性B. 强制性C. 稳定性D. 可变性

满分:2  分

12.  表意文字的特点:(ABC)

A. 字量多B. 字形有表示意思的结构成分C. 字的笔画比较复杂

D. 管音节或语素表达的意义如何,相同的音节或音素(位),用同一的符号来书写

满分:2  分

13.  名词的语法范畴:(BCD)

A. 体B. 性C. 数D. 格

满分:2  分

14.  世界上一些古老的文字最后都被拼音文字所代替,而我们的汉字却保存了下来,有其原因,主要在于汉字与汉语特点相适应,表现在:(ABC)

A. 适应于汉语语素单音节、音少义多的特点

B. 适应于记录古今汉语C. 便于方言区的书写交际

D. 汉语比英语优越

满分:2  分

15.  汉语语音审美形态主要表现在文学语言,具体表现在以下方面:(ABCD)

A. 均衡美B. 错落美C. 抑扬美D. 回环美

满分:2  分

16.  汉语语法的主要特点:(ABCD)

A. 语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响

B. 虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用

C. 汉语词类跟句法成份之间不存在简单的-一对应的关系

D. 短语的结构与句子的结构以及词的结构基本一致

满分:2  分

17.  词义的特点有:(ABC)

A. 一般性B. 模糊性C. 全民性D. 精确性

满分:2  分

18.  各国人语言不通,但看球赛时欢呼、鼓掌,说明:(AB)

A. 语言是民族性的B. 思维能力是全民性的

C. 语言是全民性的D. 思维是民族性的

满分:2  分

19.  语言发展的特点是:(AB)

A. 渐变性B. 不平衡性C. 不变性D. 平衡性

满分:2  分

20.  符号由(AB)两个部分构成。

A. 形式B. 意义C. 正面D. 反面

满分:2  分

21.  常见的词形变化:(ABC)

A. 附加词尾B. 内部屈折(语音交替)C. 异根D. 时

满分:2  分

22.  从世界上看,语言学三大发源地:(ABC)

A. 中国B. 印度C. 希腊-罗马D. 埃及

满分:2  分

三、判断题(共 18 道试题,共 36 分。)

1.  表音文字根据符号所代表的语言单位,可以分为音节文字和音素(位)文字两个小类。(B)            A. 错误B. 正确

满分:2  分

2.  思维能力和思维方式是两个相同的概念。(A)   A. 错误B. 正确

满分:2  分

3.  语素是音位与音位组合构成的最小的语音结构单位,也是语音中最自然的结构单位。(A)      A. 错误B. 正确

满分:2  分

4.  自由语素不仅可以单独成词,还可以和别的语素组合成词,组合时它的位置可前可后。(B)  A. 错误B. 正确

满分:2  分

5.  洋泾浜语和混合语都是语言融合的一种特殊形式,是随着殖民者深入异域的产物。(A)       A. 错误B. 正确

满分:2  分

6.  人类的几种古老文字,如古代埃及的圣书字,古代苏末人的楔形文字,中国的甲古文,都是开始创造于氏族社会或奴隶社会初期的。(B)       A. 错误B. 正确

满分:2  分

7.  病人的面容是一种符号。(A)   A. 错误B. 正确

满分:2  分

8.  语言具有民族性。客观世界对各民族人民是同一的。但是语言要指称事物,就要对事物进行分类,分别给以名称,对现实的这种划分各语言很不一样,这就是语言民族个性的表现。(B)A. 错误B. 正确

满分:2  分

9.  双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。(B)        A. 错误B. 正确

满分:2  分

10.  实物记事,方法原始,用起来不方便,功能也有限,是人类寻求完善的记事办法过程中的产物,但对文字的产生有直接作用。(A)

A. 错误B. 正确

满分:2  分

11.  百 [ pai ]、版 [ pan ]能区别意义,但不是音位,因为它们还可分析为[ p ] [ai ]、[ p ] [ an ],其中的[ ai ]、[ an ]才是音位。(A)

A. 错误B. 正确

满分:2  分

12.  a,既是音位又是音素。(B)    A. 错误B. 正确

满分:2  分

13.  任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。(B)        A. 错误B. 正确

满分:2  分

14.  言语交际是一个单向的过程,完成言语交际过程不需要交际双方的配合。(A)        A. 错误B. 正确

满分:2  分

15.  “驸马”、“太监”等等,在现代人的日常口语中不再有人使用了,原因是人的思维发展,抽象思维能力的提高。(A)

A. 错误B. 正确

满分:2  分

16.  词语在个别言语中的形象感和它本身可能具有的形象色彩是有些不同的。(B)    A. 错误B. 正确          满分:2  分

17.  换喻反映的是不同现实现象之间的相似关系。(A)

A. 错误B. 正确

满分:2  分

18.  国际音标大多采用希腊字母,不够用又补充采用拉丁字母。(A)

A. 错误B. 正确                                 满分:2  分

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