西安交通大学16年9月课程考试《护理伦理学》作业考核试题
西安交通大学16年9月课程考试《护理伦理学》作业考核试题
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V
1. 门诊护理的特点不包括下列哪项内容( )。
A. 热情关怀,一视同仁
B. 争分夺秒,冷静配合
C. 作风严谨、准确无误
D. 密切协作,保护隐私
满分:2 分
2. 医德基本原则的贯彻和执行,在医学和一定的社会领域里,不受时间、地点、条件的限制。指的是医德基本原则的( )。
A. 价值指向性
B. 社会本质性
C. 相对无条件性
D. 高度概括性
满分:2 分
3. 由经济关系决定的,以善恶为评价标准,依靠内心信念,传统习惯和社会舆论维持的,调整人们相互关系的行为规范的总和是( )。
A. 道德
B. 职业道德
C. 医德
D. 医学伦理学
满分:2 分
4. 公益思想属于( )。
A. 道义论的范畴
B. 义务论的范畴
C. 公正论的范畴
D. 效果论的范畴
满分:2 分
5. 张某,女,未婚,因子宫出血过多住院。病人主诉子宫出血与她的月经周期有关,去年也曾有过此类症状。医师按照其主诉施行相应的治疗。妇科的一位实习护士和病人言语投机,很快成为无话不谈的朋友。在一次聊天中谈及病情时,病人说自己是因服用了流产药物而造成的出血不止,并要求这位护士为她保密。根据上述描述,实习护士应该( )。
A. 遵循保密原则,向医生隐瞒病人实情
B. 因为不会威胁到病人的生命,所以应该保密
C. 拒绝病人提出的为其保密的要求
D. 应说服病人将真实情况告诉医生,但一定注意为病人保密
E. 了解病因、病史是医生的事,与护士无关,所以,应尊重病人的决定
满分:2 分
6. 自我护理的过程一般应当是( )。
A. 渐进的
B. 直线式的
C. 不连续的
D. 非自发性的
满分:2 分
7. 预防工作的前瞻性是预防工作的特点之一,下列哪一项是正确的?( )
A. 预防工作是一项社会系统工程
B. 预防工作是提前采取有效的预防治疗,防患于未然
C. 预防工作是为个体病人提供医疗服务
D. 坐视疾病爆发之后再打被动仗
满分:2 分
8. 医德教育的方法是多种多样的,下列哪一种方法是不正确的?( )
A. 说理认知方法
B. 知行结合方法
C. 停留在一般号召上
D. 讨论启迪法
满分:2 分
9. 下列的道德规范能对护士的行为可以起到评价和激励作用的是( )。
A. 良心
B. 权利
C. 审慎
D. 荣誉
满分:2 分
10. 道德的基本问题应当是( )。
A. 利益问题
B. 人际关系问题
C. 政治问题
D. 利益及其关系问题
满分:2 分
11. 具备除下列哪项条件外,可以解除医密( )。
A. 病人允许公开
B. 超过时限
C. 病人已出院
D. 维护公益
满分:2 分
12. 不具备自主行为能力的人不包括( )。
A.
B. 智力障碍的人
C. 未成年人
D. 昏迷的人
E. 情绪失控的人
满分:2 分
13. 通过观察患儿的精神状态,生命体征、大小便颜色和性状,皮肤颜色、啼哭的声音等变化及时了解和发现病情变化的先兆,是儿科护理伦理中( )的具体体现
A. 体贴入微,治病育人
B. 细致观察,审慎从事
C. 认真负责,密切协作
D. 积极沟通,精益求精
满分:2 分
14. 医―医之间志同道合,有着共同的医德理想和医德价值的取向,为了患者的健康,彼此能同心协力,真诚合作,是医―医道德关系中的( )。
A. 排斥对立型
B. 父子主从型
C. 谋求协作型
D. 志同协调型
满分:2 分
15. 医务人员的仪表、举止和语言的医德意义中哪一项是不正确的?( )
A. 规范的仪表、举止和语言有利于患者保持良好的心理状态
B. 医务人员的衣着整洁、修饰自然大方,有利于减轻病人心理压力
C. 仪表、举止和语言不能反映医务人员的医德品质水平
D. 仪表、举止和语言是医德行为的重要内容和体现
满分:2 分
16. 护理伦理学的研究内容不包括( )。
A. 护理道德的基本理论
B. 护理学导论
C. 护理的基本规范体系
D. 护理道德的基本实践
满分:2 分
17. 下列哪一项属于社会主义医德品质中的“节操”?( )。
A. 医务人员要忠诚于科学,坚持真理
B. 医务人员一视同仁地对待服务对象
C. 医务人员治病救人,必须严谨
D. 医务人员在任何场合,都要行善济人,维护国格和人格
满分:2 分
18. 南丁格尔认为护理是( )。
A.
B. 简单的技术
C. 有道德的科学
D. 严谨的科学和精细的艺术
E. 有道德的技术
满分:2 分
19. 在西方医学的的发展中,提出《医德十二箴》的医学家是( )。
A. 塞尔威特
B. 胡佛兰德
C. 哈维
D. 维萨里
满分:2 分
20. 以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体表现形式的护理伦理学理论被称为( )。
A. 美德论
B. 义务论
C. 功利论
D. 效果论
满分:2 分
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V
1. 门诊护理的特点不包括下列哪项内容( )。
A. 热情关怀,一视同仁
B. 争分夺秒,冷静配合
C. 作风严谨、准确无误
D. 密切协作,保护隐私
满分:2 分
2. 医德基本原则的贯彻和执行,在医学和一定的社会领域里,不受时间、地点、条件的限制。指的是医德基本原则的( )。
A. 价值指向性
B. 社会本质性
C. 相对无条件性
D. 高度概括性
满分:2 分
3. 由经济关系决定的,以善恶为评价标准,依靠内心信念,传统习惯和社会舆论维持的,调整人们相互关系的行为规范的总和是( )。
A. 道德
B. 职业道德
C. 医德
D. 医学伦理学
满分:2 分
4. 公益思想属于( )。
A. 道义论的范畴
B. 义务论的范畴
C. 公正论的范畴
D. 效果论的范畴
满分:2 分
5. 张某,女,未婚,因子宫出血过多住院。病人主诉子宫出血与她的月经周期有关,去年也曾有过此类症状。医师按照其主诉施行相应的治疗。妇科的一位实习护士和病人言语投机,很快成为无话不谈的朋友。在一次聊天中谈及病情时,病人说自己是因服用了流产药物而造成的出血不止,并要求这位护士为她保密。根据上述描述,实习护士应该( )。
A. 遵循保密原则,向医生隐瞒病人实情
B. 因为不会威胁到病人的生命,所以应该保密
C. 拒绝病人提出的为其保密的要求
D. 应说服病人将真实情况告诉医生,但一定注意为病人保密
E. 了解病因、病史是医生的事,与护士无关,所以,应尊重病人的决定
满分:2 分
6. 自我护理的过程一般应当是( )。
A. 渐进的
B. 直线式的
C. 不连续的
D. 非自发性的
满分:2 分
7. 预防工作的前瞻性是预防工作的特点之一,下列哪一项是正确的?( )
A. 预防工作是一项社会系统工程
B. 预防工作是提前采取有效的预防治疗,防患于未然
C. 预防工作是为个体病人提供医疗服务
D. 坐视疾病爆发之后再打被动仗
满分:2 分
8. 医德教育的方法是多种多样的,下列哪一种方法是不正确的?( )
A. 说理认知方法
B. 知行结合方法
C. 停留在一般号召上
D. 讨论启迪法
满分:2 分
9. 下列的道德规范能对护士的行为可以起到评价和激励作用的是( )。
A. 良心
B. 权利
C. 审慎
D. 荣誉
满分:2 分
10. 道德的基本问题应当是( )。
A. 利益问题
B. 人际关系问题
C. 政治问题
D. 利益及其关系问题
满分:2 分
11. 具备除下列哪项条件外,可以解除医密( )。
A. 病人允许公开
B. 超过时限
C. 病人已出院
D. 维护公益
满分:2 分
12. 不具备自主行为能力的人不包括( )。
A.
B. 智力障碍的人
C. 未成年人
D. 昏迷的人
E. 情绪失控的人
满分:2 分
13. 通过观察患儿的精神状态,生命体征、大小便颜色和性状,皮肤颜色、啼哭的声音等变化及时了解和发现病情变化的先兆,是儿科护理伦理中( )的具体体现
A. 体贴入微,治病育人
B. 细致观察,审慎从事
C. 认真负责,密切协作
D. 积极沟通,精益求精
满分:2 分
14. 医―医之间志同道合,有着共同的医德理想和医德价值的取向,为了患者的健康,彼此能同心协力,真诚合作,是医―医道德关系中的( )。
A. 排斥对立型
B. 父子主从型
C. 谋求协作型
D. 志同协调型
满分:2 分
15. 医务人员的仪表、举止和语言的医德意义中哪一项是不正确的?( )
A. 规范的仪表、举止和语言有利于患者保持良好的心理状态
B. 医务人员的衣着整洁、修饰自然大方,有利于减轻病人心理压力
C. 仪表、举止和语言不能反映医务人员的医德品质水平
D. 仪表、举止和语言是医德行为的重要内容和体现
满分:2 分
16. 护理伦理学的研究内容不包括( )。
A. 护理道德的基本理论
B. 护理学导论
C. 护理的基本规范体系
D. 护理道德的基本实践
满分:2 分
17. 下列哪一项属于社会主义医德品质中的“节操”?( )。
A. 医务人员要忠诚于科学,坚持真理
B. 医务人员一视同仁地对待服务对象
C. 医务人员治病救人,必须严谨
D. 医务人员在任何场合,都要行善济人,维护国格和人格
满分:2 分
18. 南丁格尔认为护理是( )。
A.
B. 简单的技术
C. 有道德的科学
D. 严谨的科学和精细的艺术
E. 有道德的技术
满分:2 分
19. 在西方医学的的发展中,提出《医德十二箴》的医学家是( )。
A. 塞尔威特
B. 胡佛兰德
C. 哈维
D. 维萨里
满分:2 分
20. 以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体表现形式的护理伦理学理论被称为( )。
A. 美德论
B. 义务论
C. 功利论
D. 效果论
满分:2 分
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