2016年秋季《教师专题讲座》
《教师专题讲座》
说明：学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告，学习报告不少于1500字，成绩合格获得《教师专题讲座》学分。
参考题目
一、《教师职业倦怠的调节策略》 刘晓明
1.教师职业倦怠的现状分析――如何看待教师的职业倦怠？
2.教师职业倦怠的原因探讨――如何认识教师职业倦怠的成因？
3.教师职业倦怠的自我调适――如何改善教师的职业倦怠？
二、《中小学生的发展特征和教育策略》 刘晓明
1. “一切为了每一位学生的发展”――你如何看待当前我国中小学生的发展特点？
2.贯彻”以人为本“的教育理念――你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育？
说明：学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告，学习报告不少于1500字，成绩合格获得《教师专题讲座》学分。
参考题目
一、《教师职业倦怠的调节策略》 刘晓明
1.教师职业倦怠的现状分析――如何看待教师的职业倦怠？
2.教师职业倦怠的原因探讨――如何认识教师职业倦怠的成因？
3.教师职业倦怠的自我调适――如何改善教师的职业倦怠？
二、《中小学生的发展特征和教育策略》 刘晓明
1. “一切为了每一位学生的发展”――你如何看待当前我国中小学生的发展特点？
2.贯彻”以人为本“的教育理念――你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育？
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