西交16年12月补考《多媒体技术(高起专)》作业考核试题
西交16年12月补考《多媒体技术(高起专)》作业考核试题
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V
1. 执行【编辑】→【填充】命令不能对图像区域进行()填充。
A. 前景色
B. 背景色
C. 图案
D. 渐变色
满分:2 分
2. 通过下面()方法不能创建路径。
A. 使用钢笔工具
B. 使用自由钢笔工具
C. 使用添加锚点工具
D. 先建立选区,再将其转化为路径
满分:2 分
3. Flash中要将多个文本分离成矢量图形,必须执行分离操作()次。
A. 一
B. 两
C. 三
D. 四
满分:2 分
4. 选择【选择】菜单中()命令可以选取特定颜色范围内的图像。
A. 全选
B. 反选
C. 色彩范围
D. 取消选择
满分:2 分
5. 在图层面板中带有眼睛图标的图层表示()。
A. 该图层可见
B. 该图层与当前图层链接在一起
C. 该图层不可见
D. 该图层中包含图层蒙版
满分:2 分
6. 在网页中连续输入空格的方法是()。
A. 连续按空格键
B. 按下Ctrl键再连续按空格键
C. 转换到中文的全角状态下连续按空格键
D. 按下Shift键再连续按空格键
满分:2 分
7. Flash中,如果要将图形A变化为图形B,应使用下面哪一种动画形式()。
A. 逐帧动画
B. 动作补间动画
C. 形状补间动画
D. 引导动画
满分:2 分
8. 在Flash CS4 的工具箱中,主要包含()。
A. 常用的动画效果工具
B. 声音工具
C. 绘图工具
D. 效果工具
满分:2 分
9. Flash 动画源文件的存储格式是()。
A. *.swf
B. *.fla
C. *.avi
D. *.txt
满分:2 分
10. 一般认为,多媒体技术研究的兴起,从()开始。
A. 1972年,Philips展示播放电视节目的激光视盘
B. 1984年,美国Apple公司推出Macintosh系列机
C. 1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I
D. 1987年,美国RCA公司展示了交互式数字影像系统DVI
满分:2 分
11. ()属于二维动画制作软件。
A. Flash CS4
B. Maya
C. Softimage 3D
D. 3D MAX
满分:2 分
12. ()是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V
1. 执行【编辑】→【填充】命令不能对图像区域进行()填充。
A. 前景色
B. 背景色
C. 图案
D. 渐变色
满分:2 分
2. 通过下面()方法不能创建路径。
A. 使用钢笔工具
B. 使用自由钢笔工具
C. 使用添加锚点工具
D. 先建立选区,再将其转化为路径
满分:2 分
3. Flash中要将多个文本分离成矢量图形,必须执行分离操作()次。
A. 一
B. 两
C. 三
D. 四
满分:2 分
4. 选择【选择】菜单中()命令可以选取特定颜色范围内的图像。
A. 全选
B. 反选
C. 色彩范围
D. 取消选择
满分:2 分
5. 在图层面板中带有眼睛图标的图层表示()。
A. 该图层可见
B. 该图层与当前图层链接在一起
C. 该图层不可见
D. 该图层中包含图层蒙版
满分:2 分
6. 在网页中连续输入空格的方法是()。
A. 连续按空格键
B. 按下Ctrl键再连续按空格键
C. 转换到中文的全角状态下连续按空格键
D. 按下Shift键再连续按空格键
满分:2 分
7. Flash中,如果要将图形A变化为图形B,应使用下面哪一种动画形式()。
A. 逐帧动画
B. 动作补间动画
C. 形状补间动画
D. 引导动画
满分:2 分
8. 在Flash CS4 的工具箱中,主要包含()。
A. 常用的动画效果工具
B. 声音工具
C. 绘图工具
D. 效果工具
满分:2 分
9. Flash 动画源文件的存储格式是()。
A. *.swf
B. *.fla
C. *.avi
D. *.txt
满分:2 分
10. 一般认为,多媒体技术研究的兴起,从()开始。
A. 1972年,Philips展示播放电视节目的激光视盘
B. 1984年,美国Apple公司推出Macintosh系列机
C. 1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I
D. 1987年,美国RCA公司展示了交互式数字影像系统DVI
满分:2 分
11. ()属于二维动画制作软件。
A. Flash CS4
B. Maya
C. Softimage 3D
D. 3D MAX
满分:2 分
12. ()是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。
版权声明
声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理!