2014春中国医科大学《护理心理学》考查课试题

所属学校:中国医科大学 科目:护理心理学 2014-05-30 14:10:00

一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)V

1.  '情绪和情感所反映的是D

A. 客观事物的本质属性

B. 观事物的外部现象

C. 客观事物之间的关系

D. 客观事物与人的需要之间的关系

     满分:1  分

2.  '对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为D

A. 心理活动强度

B. 心理活动耐受力

C. 心理康复能力

D. 心理自控力

     满分:1  分

3.  '强烈而短促的情绪状态被称为B

A. 愤怒

B. 激情

C. 应激

D. 心境

     满分:1  分

4.  ##是合理情绪疗法的核心之点。B

A. 改变诱发性事件

B. 改变不合理的想法

C. 改变个体的情绪

D. 改变个体的行为

     满分:1  分

5.  '当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是B

A. 积极适应

B. 消极适应

C. 主动适应

D. 拒绝适应

     满分:1  分

6.  '应激过程中的认知评价受以下因素的影响A

A. 生活事件的性质

B. 个性特征

C. 社会支持

D. 以上均是

     满分:1  分

7.  '一般适应综合征(GAS)分以下三期C

A. 警戒期、阻抗期、衰竭期

B. 觉醒期、阻抗期、适应期

C. 警戒期、阻抗期、适应期

D. 觉醒期、阻抗期、衰竭期

     满分:1  分

8.  '患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于D

A. 患者角色行为缺如

B. 患者角色冲突

C. 患者角色减退

D. 患者角色强化

     满分:1  分

9.  '应激时物质代谢变化特点是D

A. 分解减少,合成减少

B. 分解增加,合成增加

C. 分解减少,合成增加

D. 分解增加,合成减少

     满分:1  分

10.  '感受性是B

A. 能引起感觉的最小刺激量

B. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力

C. 感觉阈限的大小

D. 最小可觉差的大小

     满分:1  分

11.  '异常心理的判断标准不包括C

A. 社会标准

B. 统计标准

C. 道德标准

D. 医学标准

     满分:1  分

12.  '有的人遇事总是举棋不定,优柔寡断,这说明他们的意志缺乏C

A. 独立性

B. 自制性

C. 果断性

D. 坚韧性

     满分:1  分

13.  '下列哪项不是患者心理B

A. 孤独心理

B. 自豪心理

C. 期待心理

D. 焦虑、恐惧心理

     满分:1  分

14.  '一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于B

A. 形象记忆

B. 情景记忆

C. 情绪记忆

D. 动作记忆

     满分:1  分

15.  '一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是A

A. 感到自己更独立自由

B. 情绪低落

C. 更多的关心自己身体的感觉和状态

D. 感到时间过得很慢

     满分:1  分

16.  '异常心理的评估方法不包括C

A. 面谈法

B. 心理测验

C. 测谎法

D. 观察法

     满分:1  分

17.  '下列哪项不属于A型性格特点B

A. 富有竞争性

B. 比较被动

C. 有雄心

D. 争强好胜

     满分:1  分

18.  根据马斯洛的需要层次理论,##在最高层。D

A. 尊重的需要

B. 归属和爱的需要

C. 缺失需要

D. 自我实现

     满分:1  分

19.  '对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是D

A. 理智感

B. 美感

C. 激情

D. 道德感

     满分:1  分

20.  '与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是C

A. B型人格

B. AB型人格

C. A型人格

D. C型人格

     满分:1  分

二、简答题(共 5 道试题,共 15 分。)

1. '知觉的理解性

人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。

2. '气质

结合起来给别人的一种心理感觉,即成为气质,气质是用来形容人的。

3动机冲突

(又称心理冲突),这是指一个人在某种活动中,同时存在着一个或数个所欲求的目标,或存在两个或两个以上互相排斥的动机,当处于相互矛盾的状态时,个体难以决定取舍,表现为行动上的犹豫不决,这种相互冲击的心理状态,称为动机冲突,它是造成挫折和心理应激的一个重要原因。

4. '情绪

是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。

5. '应激源

又称为应激因素,指任何能产生应激反应的各种刺激因素。

三、论述题(共 3 道试题,共 25 分。)

1. '心理社会因素引起消化性溃疡的可能机制是什么?

2. '传统心身病症有哪些?

3. '老年患者的护理要点。

满分:8 分



四、判断题(共 10 道试题,共 10 分。)

1. '活动中困难的大小是衡量意志强弱的主要标志。 B

A. 错误

B. 正确


2. '心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种潜意识的心理保护机制。B

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

3. '意志行动的前提是有目的的行为。 B

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

4. '神经活动的强度是指大脑皮层细胞经受强烈剌激或持久工作的能力。 B

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

5. '味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化。 A

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

6. '暗适应是感受性提高的过程。 B

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

7. '几个刺激物同时作用于同一感受器时产生的感觉对比叫做继时对比。 A

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

8. '护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科 B

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

9. '错觉可以通过主观的努力加以克服。 A

A. 错误

B. 正确

满分:1 分

10. '原识记材料的巩固程度有助于再认和回忆的准确性和速度。 B

A. 错误

B. 正确

满分:1 分



五、主观填空题(共 9 道试题,共 30 分。)


1. 影响人格形成和发展的因素极为复杂,概括起来主要有两个方面:一是遗传,二是环境。

2. 护理心理学的研究对象,主要包括护士和病人两大类。

3. 根据应对的针对性分类,可以把应对分为针对问题的应对和针对情绪的应对。

4. 应激的生理中介因素由神经系统、内分泌系统和免疫系统组成。

5. 兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的强度、平衡性、灵活性。

6. 性格是一种十分复杂的统一体,包含各种性格特征,如态度特征、理智特征、情绪特征和意志特征。

7. 人格的主要特征包括独特性、社会性、稳定性和整体性。

8. 影响人格形成和发展的因素极为复杂,具体包括生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、童年经历和自然物理因素。

9. 美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需求、自我实现的需求。

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