()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。
()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。
A. 课程计划
B. 教学计划
C. 培训计划
D. 组织规划
满分:2 分
2. 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同,其中,问题最多也最难处理的阶段是。()
A. 早期职业生涯阶段
B. 中期职业生涯阶段
C. 晚期职业生涯阶段
D. 退休期
满分:2 分
3. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是( )。
A. 明茨伯格
B. 泰勒
C. 法约尔
D. 马斯洛
满分:2 分
4. 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型。()
A. 语言信息
B. 智力技能
C. 运动技能
D. 态度和认知策略
满分:2 分
5. 在《科学管理原理》中,作者阐述了选拔与培训员工等问题,该书的作者是()
A. 明茨伯格
B. 泰勒
C. 法约尔
D. 马斯洛
满分:2 分
6. 在职业生涯开发中,管理者需要承担的四种角色,其中,哪
A. 课程计划
B. 教学计划
C. 培训计划
D. 组织规划
满分:2 分
2. 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同,其中,问题最多也最难处理的阶段是。()
A. 早期职业生涯阶段
B. 中期职业生涯阶段
C. 晚期职业生涯阶段
D. 退休期
满分:2 分
3. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是( )。
A. 明茨伯格
B. 泰勒
C. 法约尔
D. 马斯洛
满分:2 分
4. 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型。()
A. 语言信息
B. 智力技能
C. 运动技能
D. 态度和认知策略
满分:2 分
5. 在《科学管理原理》中,作者阐述了选拔与培训员工等问题,该书的作者是()
A. 明茨伯格
B. 泰勒
C. 法约尔
D. 马斯洛
满分:2 分
6. 在职业生涯开发中,管理者需要承担的四种角色,其中,哪
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